Как приучить ребенка к горшку быстро, легко и без слез: главные правила, эффективные методики и нюансы обучения. Как приучить ребенка к горшку — методики и советы родителям

Пользоваться горшком - одна из важнейших и сложнейших наук, которую обязан усвоить подросший малыш. От родителей берущихся научить этому свое чадо требуется немалого времени и терпения. Поэтому их интересует все, что связано с тем, как правильно приучить ребенка к горшку, независимо мальчика или девочку? С какого возраста начинать это приучение? Можно ли быстро научить свое чадо проситься на него?

Хотя не считаю себя экспертом в этой области как доктор Комаровский, но хочу дать некоторые практические советы или методику, использованную мной и моими подругами в успешном приучении своих детей. Притом не за длительное время, а постараться добиться хороших результатов за неделю. Кстати, настройтесь к тому, что это напряженное время, прежде всего для любой матери и ее малыша. Ведь вам придется научить его полностью новой для него задаче. Вначале рассмотрим, когда нужно начинать это делать?

Во сколько можно начинать приучать детей проситься на горшок

Считается, что с физической точки зрения основной возраст для начала приучения - 1.5-2 года. Хотя лучше сказать нет правильного или точного срока, с какого возраста приучать ребенка к горшку, а есть подходящее для этого время. Например, когда малыш может хорошо сидеть, ходить, уверенно держать спинку, тогда и можно судить о физиологической готовности.

Кроме того, знакомство лучше начинать задолго до того, когда родители начнут сажать его на горшок. Пусть он станет одной из окружающих его вещей. Чтобы когда придет время учиться проситься и делать свои дела в него (писать или какать) тот не вызывал у него отрицательных эмоций.

Еще один из признаков готовности малыша к приучению - его стремление к самостоятельности. К примеру, самостоятельно пытается кушать ложкой или одеваться. Кроме того, ребеночек должен привыкнуть уверенно себя чувствовать сидя на горшке. Если дитя пока еще не созрело до такой независимости, то рекомендуется немного подождать с активным приучением.

Так как форсирование этого процесса может спровоцировать у деточки обратный результат. Тогда освоение горшка может надолго затянуться, доставив родителям много неприятных переживаний. Да и дитя начнет бояться горшка, отказываясь садиться на него, всячески отпираясь от того к чему пока не готов.

Стоит признать если маме удается превратить приучение малыша к горшку в интересное занятие для него, притом понятное и приятное, то можно этот процесс обучения начать раньше полутора лет. Если же приучение навязывается в раннем возрасте, то успешного исхода нечего ждать. Родители могут усадить ребенка на горшок, но за него сделать дела не смогут.

Вывод: Необходимость избегать торопиться и выбирать правильное время говорит само за себя - горшок ребенок должен осваивать постепенно, шаг за шагом.

  • Физиологическая готовность. Как уже ранее говорилось, принято считать, что с полуторагодовалого возраста можно заявлять о физиологической готовности малыша. Именно тогда дети начинают ощущать позывы тела (полный мочевой пузырь), а также подавать об этом сигналы взрослым. Хотя стоит признать, некоторые детки проявляют признаки готовности и раньше этого возраста.
  • Знакомство малыша с горшком. Его ставят в поле рения ребятенка, который может воспринимать его в виде игрушки или как предмет интерьера его комнаты. Со временем ребеночек привыкнет к тому, что это один из элементов его потребностей. В то же самое время родители будут объяснять его предназначение и для чего он здесь находится в комнате. Позволив ребенку привыкнуть к горшку и освоиться, можно постепенно предлагать использовать его по назначению.
  • Третий шаг - регулярное высаживание. После пробуждения от сна ребенок в принципе готов справлять свои потребности. Поэтому, как только он просыпается, высаживайте его на горшок. 99% что вы получите положительный результат. Старайтесь так поступать ежедневно. Постепенно у деточки разовьется привычка ходить на горшок, а также понимание того для чего он нужен.
  • Ловим момент - следующий шаг как приучить ребенка к горшку. Мамы должны научиться подлавливать моменты, когда малыш хочет сделать свои дела. Например, дети чаше справляют свои дела после пробуждения или вскоре после питья. Вот здесь и нужно родителям ловить момент для посадки на горшок. Объясняйте деточке мягко, терпеливо, спокойно, куда следует делать свои дела, если хочется какать или писать.

Не сумев подловить ребенка, справившего свою нужду не в горшок, избегайте наказывать его: ругать, бить, стыдить, кричать. Этого делать категорически нельзя. Подобное может спровоцировать у него в будущем заниженную самооценку.

  • Учим ребенка снимать штанишки/колготки перед своими делами. Научив его заранее это делать, а затем самостоятельно садиться на горшок можно будет сказать, что ваше чадо успешно справилось с преодолением или освоением всех пяти этапов.

В течение дня давайте ребенку воду, соки, молоко (для увеличения жажды). Это помогает ему чувствовать заполнение мочевого пузыря и желание мочиться. Каждый час с помощью мимики поощряйте ребеночка пописать, используя чрезвычайно простой язык - время пи-пи. Подождите несколько минут, так как это произойдет не сразу. Примерно через пять минут ваши усилия оправдаются. После сделанного дела обязательно хвалите малыша.

Первые два дня вы вряд ли сможете все разы уследить за малышом. Он будет делать в штанишки. Ничего страшного не произошло, даже если это вас разочаровывает. Когда такое происходило с моей дочерью, я использовала фразы: ай авария произошла; фу, как плохо, что это случилось. Подобные слова не унижают дитя, а дают ему знание, понимание, что взрослые люди не мочатся в трусы и не сидят в мокром белье. Продолжайте следить за малышом, усаживая его настойчиво на горшок.

Перед сном стелите под него сложенное полотенце или специальную пеленку. Как только малыш просыпается, даже если сухой усаживайте на горшок. Если он сделал свои дела в постель можно разочарованно печальным голосом сказать ой, ты имел аварию. Вполне нормально ребенку говорить об этом. Ну а когда, проснулся сухим и сделал свои дела на горшок, обязательно обнимая, хвалите свое чадо.

Ночью настройтесь несколько раз вставать и будить ребенка, чтобы приучить его к горшку.

Продолжая предлагать малышу легкие закуски и жидкости, вы заметите, что тот уже будет в 50 % писать и какать в горшок. Замечая позывы (дитя покряхтывает, приостанавливается в игре) предлагайте малышу, показывая на горшок сделать свои дела в него. Например, говоря давай пойдем, сядем и сделаем пи-пи.

Даже если деточке на горшок не хочется, такие предложения формируют детское понимание, что решение сходить на горшок является серьезным, а значит нужно так поступать. Как быть если ребенок накакал в трусики? Тогда возьмите его в ванную и при нем выбрасывайте содержимое в унитаз. Промойте деточке руки, спокойно объясняя, что так нужно делать в следующий раз.

Пятый, шестой и седьмой дни являются тонкой шлифовкой полученных знаний. Вы по-прежнему регулярно даете ему закуски и напитки. По-прежнему как напоминание предлагаете каждый час сходить на горшок, особенно, когда ребенок сконцентрирован на игре.

На седьмой день сделайте смелый шаг - гуляйте вне дома, как минимум полтора часа. Перед прогулкой пусть дитя по потребности сходит на горшок. Гуляя, спрашивайте его каждый час, не хочет ли он пи-пи? Это своего рода тест на успешное приучение ребенка к горшку.


Освоение ребенком горшка требует времени и чувства юмора. Главное - избегать устанавливать какие-либо сроки, за которые малыш обязан научиться справлять в него свои потребности, чтобы затем не разочароваться. Перед тем как приучить ребенка ходить на горшок запомните, что рассказы других родителей, книги, мудрые советы знакомых - всего лишь варианты, которые именно вашей деточке могут не подойти. Поэтому во многом положитесь на себя, даже не имея достаточного опыта в этом деле. Поверьте, у каждой матери есть врожденная инстинктивная способность действовать именно так, как необходимо ее малышу.

С уважением, Андроник Анна.

Кстати, предлагаю посмотреть какие ошибки допускают родители в приучении своих детей к горшку.

Тема «туалетных дел» детишек является одной из самых обсуждаемых на любом «мамском» форуме. Факт того, что малыш рано освоил горшок, является своеобразным показателем эффективности маминых воспитательных навыков. В то же время, все большее количество родителей предпочитают не усложнять жизнь себе и чаду, и продолжают спокойно пользоваться подгузниками до двух-трех лет. В этой статье мы расскажем, как приучить ребенка к горшку независимо от того, в каком возрасте произошло знакомство с данным предметом. Формирование навыка осознанно ходить в туалет может занять от нескольких дней до года, поэтому взрослым изначально стоит сместить акцент с быстроты достижения результата на естественность, мягкость самого процесса приучения.

На первом году жизни ребенок не умеет контролировать мочеиспускание и дефекацию – это обусловлено особенностями развития нервной системы. Всё происходит спонтанно, кроха не умеет терпеть, писает и какает до 2-3 раз в час. Тем не менее, новорожденный способен ощущать дискомфорт при наполнении мочевого пузыря и кишечника, даже не понимая, где ему дискомфортно и почему. Именно на этой особенности основана методика естественной гигиены – высаживание с рождения.

Малыш начинает беспокоиться на груди, сучит ножками, или наоборот замирает. Мать, вовремя улавливая такие сигналы, помогает ребеночку, придав его телу наиболее физиологичную позу – держит его под коленки над ванной. Наблюдения показывают, что постепенно такие детки научаются терпеть, в возрасте 6-8 месяцев они остаются сухими всю ночь и во время прогулок.

Возраст, когда карапуз начинает осознанно контролировать туалетные дела, варьируется от полутора до двух лет. Этот промежуток и считается идеальным для приучения к осмысленному пользованию горшком.

Признаки, свидетельствующие о физиологической и психологической готовности детей осваивать новый способ справлять нужду:

  • Способность понимать речь взрослых, откликаться на просьбы, объяснения;
  • Физическая развитость (уверенно садится, ходит, присаживается на корточки и встает);

Двух-трех часовые перерывы между пописами,

  • Наметившийся ритм туалетных процессов;
  • Умение вербально или невербально обозначить свое желание пописать или покакать;
  • Выражение недовольства, вызванное мокрыми, грязными трусиками;
  • Уход от пописов во время дневного и ночного снов.

Учтите, что успешное приучение к горшку возможно лишь тогда, когда чадо находится в расслабленном, спокойном состоянии, поэтому начинать лучше в периоды отсутствия стрессовых ситуаций. Не столь значимо, во сколько приучать ребенка к горшку, гораздо важнее получить устойчивый положительный результат, поэтому не стоит затевать деликатное обучение в моменты семейных конфликтов, во время переезда или начала посещения детского садика.

Как выбрать горшок

Сегодняшний выбор ночных ваз поражает разнообразием форм, функций, размеров и материалов. Большая часть «тюнинга» не имеет практической ценности, являясь всего лишь средством увеличения цены, а в некоторых случаях – пугающим фактором, например музыка или подсветка. При покупке горшка обратите внимание на следующие моменты:

  • Устойчивость;
  • Наличие съемной крышки;
  • Высокая спинка;
  • Размер – ребенок должен удобно располагаться на горшке;
  • Отсутствие отвлекающих спецэффектов (музыкального, светового сопровождения, прикрепленных игрушек);
  • Выбирайте пластиковые модели – они наиболее теплые;
  • Анатомичность: мальчишкам подойдут овальные ночные вазы с выступом впереди, девчушкам – круглые;
  • Если вы много путешествуете, приобретите разбирающийся дорожный горшок.

Удачным ходом может стать предложение малышу поучаствовать в выборе своего нового предмета гигиены. Покажите маленькому непоседе картинки наиболее понравившихся вам моделей и позвольте ему выбрать окончательный вариант.

Уход от памперсов – создание благоприятных условий

Правильное приучение к горшку основано на соблюдении простых рекомендаций, позволяющих сделать процесс легким, мягким, естественным, а иногда более быстрым. Что делать, чтобы снизить частоту «аварий» и настроить детей на нужный лад?

  • Пожалуй, самое сложное для родителей – снять памперсы. Сразу или постепенно, но от них придется отказаться, смирившись с тем, что придется регулярно вытирать лужи. Чтобы минимизировать разрушительные последствия на напольные покрытия и мебель, можно: сделать непромокаемые чехлы на диваны, временно убрать ковры, следить, чтобы голопопый ребёнок не находился на постели.

Решить проблему луж помогут многоразовые тканевые подгузники на кнопках. Внутренний флисовый слой пропускает влагу, однако остается влажным и грязным, сигналя карапузу о дискомфорте, следующем после испражнения в штанишки. Наружный плотный влагостойкий материал препятствует образованию луж на полу.


Логичнее всего начать приучение ребенка к горшку весной или летом. Минимальное количество одежды значительно облегчает процесс как для родителей, так и для ребенка, которому придется предварительно снимать все вещи.

Не оставляйте кроху сидеть на горшке дольше 3-4 минут, старайтесь не совмещать туалет с играми или чтением книг. Подобная тактика чревата тем, что маленький человечек будет подолгу засиживаться на своем «троне», а дела так и не будут сделаны.

Пять этапов приучения к горшку

Чтобы научить отпрыска осознанно ходить на горшочек, взрослым нужно последовательно пройти пять основных стадий знакомства с этим нужным предметом гигиенического обихода:

  1. Для начала малышу показывают горшок, объясняют, что с ним нужно делать. Для демонстрации процесса можно использовать специальную резиновую игрушку с отверстием, которая умеет «писать». Уделите внимание сопутствующим действиям – пусть ребенок сразу учится снимать штанишки, вытирать попу, опустошать, мыть новый «туалет», относить его на место.
  2. Следующий этап – ненавязчивое высаживание в определенное время: «вокруг» снов и прогулок, через 10-15 минут после еды. Делать это нужно максимально дружелюбно, без настаиваний, уговоров, важно не вызвать активное сопротивление крохи.
  3. Убедившись, что малышок согласен пробовать новый способ справлять нужду, начните оставлять его без памперса – сначала в дневное время, а когда карапуз будет оставаться сухим до утра, то и на ночь.
  4. Следующий шаг – поощрение ребеночка, если у него получилось пописать или покакать в горшок. Не нужно слишком бурной восторженной реакции, но стоит отметить, что дитя растет, взрослеет, учится, успешно справляется с новыми задачами.
  5. Закрепление результата происходит тогда, когда родители замечают желание малыша сходить в туалет и своевременно предлагают ему это сделать. Постепенно отпрыск научится самостоятельно справляться со своими гигиеническими нуждами.

Семидневная и трехдневная методики

Известная британская няня, создательница книг по взаимодействию с детьми Джина Форд разработала систему воспитания «Довольный малыш», которая включает в числе прочих отвечает на вопрос «Как быстро приучить ребенка к горшку?» — авторка утверждает, что результата можно достичь за неделю.

Семь дней

Данную схему можно применять, если малышок умеет снимать, надевать трусики, выполнять просьбы взрослых. Методика пошагово описывает, как приучить ребенка к горшку — в год и 6 месяцев с помощью мамы и ее пристального внимания карапуз способен освоить новый способ гигиены в течение недели.

В эти дни лучше находиться дома, совершая недлинные прогулки, не принимать гостей и не отвлекаться на серьезные дела – понадобится постоянно следить за ребятенком, тесно с ним взаимодействовать.

День 1. Утром снимите с чада подгузник, объяснив свои действия: взрослые детки пользуются специально отведенным для испражнений местом, как мама с папой, таким образом соблюдается чистота и аккуратность. Посетите туалет вместе, покажите, как все происходит, посадите детку на ночную вазу на 7-10 минут. Если желаемого не произошло, надевайте трусики и попробуйте снова через 15 минут. Так проведите весь день.

День 2. Продолжайте действия первого дня. Попытайтесь отследить по поведению крохи, когда он готовится совершить «туалетные дела».

День 3. Выходите на прогулку, не надевая памперс. Подождите, пока отпрыск пописает, потом собирайтесь на улицу. Расскажите, что во время гулянки можно будет сбегать в кустики или (если прогулка во дворе) дойти до дома. На улице интересуйтесь каждые 15-20 минут, не хочет ли малыш в туалет, следите за сигналами.

Дни 4-7. Тактика остается той же, мама и ребятенок уже находятся на одной волне и понимают друг друга. «Осечки» все еще случаются, это нормально, однако если ваше взаимодействие взаимодействие в предыдущие дни было достаточно тесным, вы очень быстро научитесь угадывать, когда нужно предложить присесть на горшок.

Магические три дня

Еще одна экспресс-методика, набирающая популярность последнее время, — техника трех дней. Попробуйте этот способ, если:

  • Малышу от полутора до двух лет;
  • Он остается сухим два часа подряд;
  • Не хочет надевать памперс;
  • У него устоялся определенный ритм дефекации.

Примерно за неделю до трехдневного цикла сделайте следующее:

  • Принесите и покажите крохе горшок;
  • Купите удобные трусики, пусть детеныш сам выберет модель, цвет, картинки;
  • Напоминайте о том, что скоро произойдет важное событие, новый этап, малышу предстоит ответственное дело, и вы очень рады за него (только не переусердствуйте, придавая слишком большое значение «горшочному» навыку);
  • Продумайте, чем вы будете заниматься дома, отмените все дела, встречи, гостей.

Теперь можно начинать:

День 1. Постоянно наблюдайте за ребеночком, стараясь уловить каждое побуждение к туалетным делам. Если видите, что чадо куксится, беспокоится, напрягается, замирает – сажайте его на горшок, объясняя, для чего. Если процесс мочеиспускания или дефекации уже начался, аккуратно подставляйте горшочек, чтобы в итоге кроха уловил взаимосвязь. За успех – хвалите (смотри, ты пописал в горшок, это очень по-взрослому), промахи игнорируйте. Каждые 15-20 минут предлагайте пописать. На сон наденьте памперс.

День 2. Организуйте прогулку, захватив с собой смену белья. Выходите только после того, как кроха пописал и покакал. Гуляйте рядом с домом, так вы будете чувствовать себя уверенней.

День 3. Добавьте еще один выход на улицу. Дома продолжайте делать все то же, что и предыдущие два дня. Усаживать на новый «туалет» при каждом позыве помочиться или опорожнить кишечник, радоваться попаданиям. Предлагать сходить в туалет после и перед прогулкой, отдыхом, приемом пищи.

Положительный результат достигается только в тех случаях, когда кроха справляет нужду в горшок каждый раз, без промахов, поэтому самое важное – обеспечить ежеминутный контакт со взрослыми, которые будут пристально следить за своим отпрыском. Обычно приучение проходит легче, если эти три дня с малышом заняты мама и папа, вместе.

Отказ садиться на горшок

Успешно приучить ребенка ходить на горшок возможно при условии, что дитя не оказывает сопротивления, не боится, понимает предназначение этого предмета, согласен пробовать взаимодействовать с ним. Даже если процесс обучения организован максимально мягко, в какой-то момент может произойти так называемый «откат», вызванный рядом причин:

  • Резкая негативная реакция родителей на «аварию»;
  • Падение с туалета или громкий внезапный звук, напугавший малыша однажды во время дефекации или мочеиспускания;
  • Кризис развития, болезнь, запор;
  • Стресс, вызванный переездом, скандалом в семье, началом посещения детского дошкольного учреждения.

Любая многодетная мама знает, что все дети разные. И со скольки месяцев приучать ребенка к горшку – дело строго индивидуальное. Путь к горшку у каждого свой. Где-то тернистый и витиеватый. Где-то прямой и короткий, как мостик к большому унитазу.

Рассказывает Светлана, многодетная мать из Санкт-Петербурга.

Когда наша няня спросила: «А вы уже высаживаете Илью на горшок?» (а ему на тот момент исполнилось 10 месяцев), я несколько опешила: «А уже надо?» Словом, горшок мы купили по общепринятым меркам поздно. Только к полутора годам. Тогда я не особо задумывалась, в каком возрасте начинать приучать к горшку, просто пустила все на самотек.

Кстати, Илья им практически не пользовался. Сработало другое – желание подражать взрослым.

Однажды сын увидел, как это делает папа. И тут же решил, что тоже будет писать только в унитаз. Поэтому я даже и не задумывалась о том, как мальчика приучить к горшку стоя.

Горшок отправился в утиль за ненужностью, и было куплено детское сиденье для большого унитаза. Илья всегда звал кого-то на помощь, чтобы его подсадили, а потом сняли. А со временем и в этом необходимость отпала.

С рождением двойни вопрос о расходе подгузников стал ребром. Шестидесяти штук едва хватало на неделю. А значит, в месяц почти 100 долларов уходило только на памперсы! Надо было видеть лица наших девочек, когда мы посадили их на горшки. Малышки никак не могли понять, чего от них хотят.

Тогда я стала задумываться, как приучить дочку к горшку. Однажды Полина случайно пописала в горшок, и, чтобы зафиксировать это в ее памяти, мы все дружно захлопали в ладоши, закричали «Ура! Молодец!».

И если Полина подружилась с горшком практически сразу, то у Ульяны отношения с этим предметом не сложились до сих пор. Физиология у двойняшек разная. Полина сразу сообразила, что к чему. Она у нас «терпила», никогда не помочится в штанишки.

Из-за того, что я не знала, как приучить дочку к горшку доходило до того, что мы начинали волноваться и насильно усаживали дочь на горшок. Но она все равно отказывалась и тянула до последнего. А вот Ульяна – абсолютная противоположность сестры.

Она не терпит и не испытывает по этому поводу абсолютно никакого дискомфорта или смущения. Если вовремя не заметить конфуз, то так и будет ходить в мокрых колготках.

Оговорюсь сразу, из «деликатной» темы мы не делаем абсолютно никакой проблемы. Я не реагирую на гордые заявления некоторых родителей, что их ребенок с 10 месяцев ходит на горшок. Ну и что? В чем достижение? Пописать – это не только физиология. Это и психология.

С какого времени приучать к горшку ребенка – это индивидуально. У ребенка может формироваться навык проситься на горшок до 3 лет. Не надо его торопить. В 1-й класс еще никто не пошел в памперсе.

С высоты опыта. Как приучить ребенка ходить на горшок?

Что я могу посоветовать другим мамочкам? Помню, я и сама садилась рядом с дочками на горшок. Только личный пример, только хардкор! Но в то же время если я приговаривала детям «пс-пс-пс», то они просто начинали повторять за мной это «пс-пс-пс».

Вот потому-то мне и пришлось самой снять штаны и присесть рядышком. После этого я даже не задумывалась, как приучить ребенка к горшку в 10 месяцев или год. А как иначе? Потом они всегда просили меня подать пример.

Я объясняла дочкам, что взрослые делают это, сидя на большом унитазе, а маленькие принцессы – на горшочке. И главное – побольше восторгов и радости от проделанной работы. Доченьки до сих пор, вставая с горшка, громко хлопают в ладоши .

И еще. Изучая в интернете информацию на тему: как приучить к горшку в годик или в 8 месяцев, не стоит заниматься такой ерундой, как покупка музыкальных горшков или заманивание ребенка на него с планшетом в руках. Ведь однажды у вас под рукой не окажется ни любимого детского гаджета, ни музыкального горшочка.

Признаки готовности ребенка к горшку по доктору Комаровскому

Доктор Комаровский отлично сформулировал признаки, указывающие на готовность малыша к познанию туалетной науки:

  • Способность более 2 часов сохранять подгузники сухими;
  • Знание или понимание слов «пописать» и «покакать»;
  • Отрицательные эмоции от пребывания в испачканных подгузниках;
  • Желание подражать взрослым;
  • Умение общаться и транслировать родителям понятие «хочу»;
  • Стремление самостоятельно одеваться и раздеваться, знание частей тела.

Перед каждым родителем встает в свое время вопрос о том, когда и как приучать ребенка к горшку . Однако многие родители, особенно те, кто воспитывает первенца, часто слишком рано пытаются научить малыша ходить в туалет «по-взрослому». Ниже речь пойдет о том, как наиболее просто научить ребенка пользоваться горшком, как воспринимать правильно те неудачи, которые неизбежно случаются в процессе приучения, почему малыш не всегда может научиться ходить в туалет достаточно быстро, а также о других важных аспектах, интересных молодым родителям.

Как приучить ребенка к горшку: методы и их особенности

Когда малыш подрастает, и перед мамой и папой неизбежно встает вопрос, как приучать ребенка на горшок ходить, многие взрослые делают ошибки, которые в итоге оборачиваются стрессом и для родителей, и для ребенка. В итоге взрослее тратят очень много времени и усилий даром, высаживая малыша даже ночью, а результата не получают вообще, либо в итоге отмечается нестойкий результат.

В свое время бытовало мнение о том, что приучить ребенка к горшку быстро и правильно вполне возможно, если начать заниматься этом уже на первом году жизни малыша. Даже сейчас многие бабушки и даже опытные мамы дают молодым родителям советы о том, как приучить ребенка к горшку в 1 год. Подобные рекомендации можно иногда услышать даже от отдельных педиатров.

Однако в настоящее время столь раннее приучение уже научно признано неправильным и несвоевременным, а также таким, что противоречит естественной физиологии младенца. То есть те, кто пытается приучить малыша к горшку уже в последние месяцы первого года жизни, противоречат его психологии и не учитывают особенностей физиологического созревания. В итоге получается, что весь этот процесс приучения очень продолжительный и, как правило, малопродуктивный. К тому же тем, кто пытается научить пользоваться горшком таких маленьких мальчика или девочку, приходится, по сути, давить на малыша. А это, конечно же, вызывает ряд негативных последствий, а именно:

  • развитие у малыша, иногда ведущего к развитию неврологических и психосоматических болезней;
  • проявление недержания мочи , ;
  • нервные тики , логоневрозы ;
  • развитие серьезных проблем в более позднем возрасте, в частности, энкопреза , гиперактивности мочевого пузыря .

На самом деле родители очень часто отмечают, что у ребенка появляются описанные выше проблемы. Но при этом они не сопоставляют причину и следствие, и часто не понимают природы этих проявлений.

Те, кто озадачивался решением вопроса, как приучить мальчика к горшку или как научить девочку проситься в туалет раньше, чем это определено природой, использовали методы выработки условных рефлексов. Однако в данном случае речь не шла о выработке осознанного навыка, чего в идеале и нужно достичь.

Из-за подобного обучения выстраивалась неправильная последовательность действий. То есть родители добивались того, что ребенок опорожнил мочевой пузырь, когда слышал журчание воды, или когда ему приговаривали «пись-пись».

Вследствие многократных повторений таких действий малыш привыкал, что писать нужно именно после таких звуков. Хотя на самом деле побуждать к посещению туалета должно переполнение мочевого пузыря.

К тому же навык, который годовалый малыш получил в итоге развития такого рефлекса, не является стойким. Он может утратиться, так как основан на неправильной базе. К примеру, «отучить» малыша от горшка может любой стресс – переезд, начало посещения детсада, неспокойные отношения родителей и др.

Также этот навык ребенок может утратить примерно в 2 года – в том возрасте, когда на самом деле нужно было начинать процесс приучения к горшку. Если произошло подобное «отучение» позже малышу уже намного сложнее научиться приобрести этот навык.

Поэтому вывод однозначен: не нужно спешить, как можно раньше отучить ребенка от подгузников и пытаться за 3 дня приучить его к горшку. Этот навык должен вырабатываться своевременно и постепенно.

Таким образом, родители должны четко понимать, когда приучать ребенка к горшку нужно, а когда – еще слишком рано это делать.

По мнению Американской Академии Педиатрии, малыши достигают физиологической зрелости в возрасте 18-24 мес. Следовательно, надо приучать к горшку малыша не ранее, чем после достижения им 18 месяцев.

Важно не только знать, когда начинать приучать к горшку и во сколько должен научиться проситься в туалет маленький ребенок, но и то, какой именно метод стоит применять, чтобы результат был успешным. Важно применять такой способ, который будет ориентирован на малыша. То есть обязательно нужно учесть степень зрелости нервной системы маленького человека. Именно зрелость нервной системы определяет, готов ли малыш к приобретению такого важного навыка. Если использовать именно такую модель обучения, родители не будут давить на ребенка.

В свою очередь, малыш не переживет стресс, если его физиологическая и психологическая готовность будут на должном уровне. Именно поэтому, самый правильный ответ на вопрос, с какого возраста приучать ребенка к горшку можно, следующий: когда он будет готов к этому и физиологически, и психологически.

В процессе обучения малыш является основной фигурой, при этом он уже осознает, что делает, и чего именно хотят от него добиться взрослые.

Основными положениями физиологического метода являются следующие постулаты:

  • Физическая зрелость организма — укрепление мышц мочеиспускательного канала и сфинктеров прямой кишки, развитая иннервация мочевого пузыря и прямой кишки.
  • Психологическая зрелость – малыш уже понимает, чего от него требуют, может следовать инструкциям.
  • Эмоциональная готовность – ребенок позитивно настроен по отношению к приобретению новых навыков.

Особенности физиологии и анатомии малыша

Объяснить, почему приучение стоит начинать не ранее, чем в полтора года, поможет рассмотрение некоторых особенностей физиологии и анатомии малыша. Осознанно проситься на горшок малыш может только в то время, когда у него уже сформировались нервно-мышечные связи между его мозгом и органами малого таза. Их формирование начинается только после 18 месяцев. Это нервные волокна, формирующие сплетения вокруг прямой кишки и мочевого пузыря. Именно они подают импульс о том, что мочевик или кишечник переполнены. Этот импульс изначально передается в спинной мозг, после чего – в головной мозг. Он и является побуждением посетить туалет. Следовательно, формирование правильного навыка возможно только после четкого появления указанных связей. Поэтому, если ребенок в 1,5 года не ходит на горшок, это вполне нормальное явление.

Конечно некоторые «продвинутые» родители практически после рождения ребенка начинают ломать голову над тем, как заставить ребенка пописать в горшок. Однако большинство попыток слишком раннего приучения обречено на провал. Даже если появились определенные успехи, дети на горшке не чувствуют себя уверенно, и этот навык у них не закрепляется так, как следует.

Но если обучение стартует, когда ребенок начинает понимать, чего от него хотят, и когда его организм готов к такой «школе», успех не заставит себя ждать.

На горшок раньше срока: хорошо ли это?

О том, как малыш, которому еще и года не исполнилось, исправно ходит на горшок, рассказывают многие мамочки. Сталкиваясь с подобными историями, некоторые мамы маленьких деток и сами порываются как можно раньше научить свое чадо обходиться без подгузников.

Повторяя многократно звуки «пись-пись» или надрывное «а-а-а» и удерживая малыша на горшке, добиться того, что он сделает свое дело, конечно, можно. Но не забывайте, что при этом у него всего лишь появится условный .

Однако следует помнить о том, что малыш, обученный таким «премудростям» слишком рано, после полутора года может повести себя совсем не так, как ожидают родители. Если мочевой пузырь у ребенка не наполнен, соответствующий импульс к мозгу не поступает, а малыша тем временем упорно высаживают на горшок и побуждают сходить в туалет, условный рефлекс уже может нее срабатывать. А так как новому, правильному методу, дитя не обучено, проблема мокрых штанишек снова может проявиться во всей красе. При этом родители будут недоумевать по поводу того, почему вдруг что-то пошло не так. И в данном случае повторное приучение к горшку за 1 день невозможно – родителям снова придется постепенно «работать» с ребенком, чтобы в итоге у него развился стойкий навык.

В таблице предоставлено сравнение особенностей слишком раннего и своевременного обучения

Как понять, когда можно начинать обучение?

Все малыши развиваются по-разному, поэтому нельзя полагать, будто в полтора года перейти от подгузников к горшку способен каждый ребенок. При этом родители должны четко помнить и тот факт, что формирование устойчивого навыка происходит к 22-36 месяцам. Следовательно, все промахи малыша нужно воспринимать спокойно.

Важно учесть и те признаки, которые свидетельствуют, что малыша уже можно начинать учить правильно ходить в туалет.

  • Дефекация происходит примерно в то же самое время суток каждый день.
  • Мочеиспускание отмечается не чаще, чем раз в два часа, о чем можно судить по сухим подгузникам.
  • Малыш уже знает разные части тела и способен их показать. Также он различает предметы одежды.
  • Он понимает, что значит «писать» и «какать».
  • Стремится подражать взрослым людям.
  • Когда подгузник грязный, малыш испытывает дискомфорт и демонстрирует это.
  • Делает попытки одеваться самостоятельно.
  • Интересуется туалетом, горшком.
  • Малышу уже исполнилось 1,5 лет.

Если все вышеперечисленные особенности уже наблюдаются, это свидетельствует, что процесс приучения к горшку будет проходить быстро и просто и для мамы с папой, и для ребенка.

Следует настроиться на то, что на горшок малыш может усесться не сразу. Если все попытки усадить его заканчиваются капризами и плачем, это может говорить о том, что ребенок просто не хочет сейчас в туалет. Важно не ругать его, а просто на некоторое время прекратить попытки и попробовать все повторить позже – через несколько недель. Примерно к двум годам маленький человек научится проситься в туалет и делать все правильно.

Не нужно заставлять сидеть на горшке малыша, если он по какой-либо причине боится это делать. Родители должны чутко отнестись к таким страхам и найти их причину. Часто это связано с пережитым стрессом или с тем, что горшок кажется ребенку неудобным.

Как провести процесс обучения?

Делать это нужно постепенно, не торопя малыша.

«Познакомить» с горшком

Сначала нужно показать ему, что на горшке можно просто сидеть. Поэтому сначала достаточно усадить его на горшок, при этом, не требуя сразу же использовать этот предмет по назначению. Правда, родителям здесь нужно быть предельно внимательными, ведь позволять малышу играть с горшком тоже нельзя, иначе, он станет воспринимать его как очередную игрушку.

Высаживать, когда малыш предположительно хочет в туалет

Если сидеть на горшочке ребенок не прочь, стоит пробовать высаживать его в то время, когда, вероятнее всего, ему хочется «по-маленькому». Лучше делать это после еды, после сна.

Следить за поведением

Если за маленьким человеком понаблюдать очень внимательно, можно заметить, что перед мочеиспусканием или дефекацией он затихает, как бы задумывается. Некоторые дети вздрагивают, другие пробуют самостоятельно снять трусики или штанишки. Именно такие сигналы могут говорить о том, что пора садиться на горшок.

Закрепить навык с помощью повторений

После того как малыш ошибся, нужно спокойно спросить его, куда нужно какать и писать. Если на горшок он после этого не показывает, тогда нужно подвести к нему ребенка и снова повторить «Вот горшок. Сюда нужно писать».

Воспринимать промахи спокойно, хвалить за успехи

Нельзя ругать детей за промахи и расстраиваться по этому поводу – со временем все обязательно получится. Неудачи на протяжении определенного времени бывают у всех. Иногда удается приучить малыша ходить в туалет за неделю-две, иногда на это уходит больше времени. Но если все получилось правильно нужно обязательно похвалить малыша и рассказать ему, какой он молодец и как хорошо все сделал.

Превратить поход на горшок в ритуал

Необходимо последовательное и привычное совершение всех действий. Чтобы малыш постепенно привык к этому. Взрослый человек должен постепенно производить их, при этом, рассказывая малышу, что он делает: «Снимаем трусики, садимся на горшок, надеваем трусики» и т. д. Так малышу будет проще привыкнуть к существующему порядку действий.

Правила, о которых нужно помнить в процессе приучения

  • Важна готовность и малыша, и родителей. Мама и папа должны осознавать, что ребенку в этот период придется уделять намного больше внимания. Также следует настроиться на промахи и на то, что придется больше времени посвящать уборке за малышом.
  • Начав процесс, нужно постоянно посвящать ему время. То есть не может быть так, что по выходным родители учат пользоваться горшком свое чадо, а в другие дни он ходит в подгузнике. Так можно только запутать малыша и существенно усложнить процесс.
  • Если днем ребенок пока не научился проситься в туалет, ночью приучение проводить еще не время.
  • К ночному горшку маленький человек должен привыкнуть. Этот предмет должен стоять на видном месте – так, чтобы его было легко найти, как только возникнет такая необходимость.
  • Когда все получилось, хвалить ребенка нужно обязательно, делая этот так, чтобы тот осознал, что сделал все хорошо. Если произошла ошибка, никаких «Ай-я-яй» из уст родителей звучать не должно – промахи следует воспринимать спокойно.
  • Важно приучение не только к горшку, но и непосредственно к ритуалу. Поэтому нужно научить выполнять все действия последовательно, показав, как снимают трусики, выносят горшок, моют руки и т. п.
  • Со временем нужно высаживать на горшок малыша перед сном, прогулкой – то есть, когда нужно сходить в туалет, чтобы избежать неприятностей.
  • На первых порах днем нужно отказаться от подгузников, но на ночное время или на период прогулки их лучше использовать, пока малыш еще не совсем освоил этот навык. Со временем от подгузников нужно отказаться полностью.
  • Нельзя разрешать баловаться с горшком, чтобы в итоге он не был воспринят, как игрушка.

Как выбрать горшок

  • Прежде всего, важно выбрать удобный горшок. Вполне возможно, что придется изначально сменить их несколько, чтобы малыш получил тот, на котором ему будет максимально удобно.
  • Его форма должна быть анатомической. Девочкам лучше выбирать круглые, мальчикам – овальные горшки, у которых есть выступ спереди.
  • Важна устойчивость, чтобы детский туалет не ездил и не ерзал по полу.
  • Предпочтительно покупать горшок со спинкой.
  • Что касается наличия крышки, то здесь особых рекомендаций нет – выбирать нужно то, что нравиться.
  • Идеальный вариант – обычный, максимально простой горшок, без музыкального сопровождения и декора в виде глаз, ушей и т. п. Такие вещи не только отвлекают малыша, но и воспринимаются им, как игрушка. Поэтому в итоге можно только сбить его с толку, позже очень много времени потратив на приучение.
  • Взрослые должны понимать, что этому навыку обучаются все дети. Поэтому относиться к процессу стоит спокойно, не превращая его во что-то сверхважное. Когда и психически, и физиологически малыш будет готов к этому, все обязательно получится.
  • Нужно не забывать и о том, что окончательно освоить этот навык, дети могут в возрасте 2-3 года. Поэтому если к трем годам еще время от времени случаются ошибки, ничего страшного в этом нет. В данном случае нельзя заострять на этом внимание, ругаться.
  • Важно всегда помнить самое важное правило: всему свое время. Чем раньше начать приучение, тем больше сил и нервов придется потратить зря.

Каждая из мам обязательно задумывается над вопросом, какой возраст является оптимальным для приучения своего малыша к горшку и как это делается. Существует много мнений по данному поводу. Кто советует начинать это дело чуть ли не с пеленок, кто рекомендует не торопиться.

Но может быть, стоит сначала оценить психологическую подготовку малыша, его развитие. Ведь если ребенок не понимает, для чего нужен этот новый предмет, считает его очередной игрушкой, он не научится осознанно пользоваться туалетом. Поэтому многие специалисты рекомендуют приучать к горшку в возрасте полутора лет, когда психологическое и физиологическое развитие малыша позволяют это сделать.

Когда следует знакомить ребенка с горшком

Считается, что самый подходящий возраст для знакомства с новым видом деятельности – период с 18 до 24 месяцев. Это одобряют и большинство детских врачей.

Нужно помнить, что каждый малыш индивидуален, и если одни готовы подружиться с горшком в полтора года и раньше, то другие могут затянуть это дело до трех лет. Мальчики обычно приучаются позже девочек. Беспокойные, легковозбудимые детки также осваивают горшок чуть позднее, чем их более невозмутимые одногодки. Влияет и долгое нахождение ребенка в памперсах.

Так почему именно 18 месяцев считается приемлемым возрастом для знакомства с горшком? До конца первого года почти все малыши не чувствуют деятельности мочевого пузыря или кишечника. Наполненные органы выталкивают содержимое без осознания процесса. И даже если любящая мама будет следить и сажать на горшок вовремя, это не будет значить, что ребенок приучен, и его нервная система сознательно контролирует процесс выделения. Это поможет сэкономить подгузники. Но чаще будут впустую потраченные нервы и силы, и выработанное у ребенка негативное отношение к процессу высаживания на горшок.

А уже в возрасте полутора лет ребенок начинает чувствовать позывы и немного пытаться себя сдерживать. Но до полного контроля должно пройти время, когда малыш приобретает некоторые навыки, облегчающие знакомство с горшком:

  • ребенок умеет наклоняться, садиться на корточки, а затем вставать;
  • собирает с пола мелкие вещи и убирает их на места;
  • понимает, что говорят взрослые и реагирует на речь;
  • может междометиями или простейшими словами сказать о своих желаниях;
  • во время дневного сна остается сухим, и при бодрствовании в течение двух часов может не писаться;
  • ощущает неудобство при нахождении в мокром или испачканном белье.

Становится понятным, что в деле приучения к горшку не стоит оглядываться на возраст и соседского малыша, который бодренько бежит к туалету, скидывая на ходу штанишки. Нужно присматриваться к поведению своего ребенка. И при благоприятном моменте, мягко и спокойно, сажать его на горшок.

Каждая мама хочет для своего малыша все самое необыкновенное, красивое. И как не подобрать для любимого чада симпатичный горшок с различными интересными штучками?

Магазинами детских товаров предоставляется огромный выбор самых различных экземпляров. Различаются они не только цветом, но и материалом и формой. Продаются модели на ножках и с высокими спинками, в виде машин и велосипедов, с прикрепленными рулями и подставками для игр, сборные и походные, превращающиеся в симпатичный контейнер, музыкальные и имитирующие маленькие унитазы со сливом воды.

Но многие педиатры советуют не торопиться выкидывать деньги на продвинутые дорогие модели. Желательно сначала остановить свой выбор на классическом варианте, практичном и удобном. Ребенок, которого приучают к новому предмету и формируют новый навык, может испугаться слишком яркого цвета или резких звуков. И игнорировать впоследствии все попытки родителей освоить горшок. Это, во-первых. А во-вторых, ребенок может принять навороченную модель как игрушку, и вместо использования горшка по прямому назначению, увлечься новой забавой.

Поэтому самый правильный выбор для формирования навыка - это обычный простой «туалет» без изысков и лишних функций. Позже, когда ребенок привыкнет справлять свои надобности в «детском туалете», тогда можно будет выбрать модель по вкусу.

Выбрать «правильный» горшок помогут такие характеристики:

  • Устойчивость . Маленький ребенок даже на горшке может быть очень активным. И чтобы исключить случайное падение, надо выбирать модель, с широким основанием или с наличием подножек.
  • Материал . Предпочтительнее покупать горшок из пластика и только в специализированных магазинах, которые имеют сертификаты соответствия на свои товары. Поверхность, соприкасающаяся с нежной кожей малыша, не должна быть липкой, иметь швы, шероховатости и зазубрины.
  • Форма . Удобство горшка зависит и от его формы, Так, девочкам приобретают круглую модель, мальчикам – овальную, имеющую выступ впереди. Разница в форме обусловлена разным анатомическим строением малышей.
  • Для поездки с малышом лучше приобрести горшок с имеющейся крышкой или дорожные модели в виде контейнеров с ручками.

Изобретение памперсов помогло облегчить жизнь мамам. Но теперь наступает время, когда придется, что называется, «засучить рукава» и набраться терпения. Процесс приучения малыша к горшку далеко не самый простой и быстрый. Некоторые советы более опытных мам окажутся кстати:

  • Не стоит слишком настаивать на горшке в первый день, новая странная вещь может напугать. Ласково и спокойно поясните малышу, что это за предмет, посадите на него сначала любимую игрушку. Если ребенок привык к памперсам, то придется их снять. Старшие дети станут хорошим примером, ведь малыши зачастую копируют поведение своих братьев и сестер.
  • Малыши в этом возрасте уже пытаются знакомиться со своим телом. Пояснения мамы, зачем нужны внешние выделительные органы, помогут понять, для чего существует горшок. Дети в состоянии ощущать, что находиться в описанных штанишках очень неприятно, и избежать этого поможет «дружба» с новым предметом.
  • Нужно обязательно хвалить малыша, если освоение горшка проходит удачно. Положительные эмоции помогут закрепить новый навык. При неудачных попытках не стоит отчаиваться и ругаться, нужно терпеливо и ласково снова напоминать ребенку о горшке и возможности быть сухим и чистым.
  • Придется постоянно следить за временем и высаживать малыша на горшок после сна, еды, некоторого времени бодрствования, пока он сам не станет напоминать о туалете при возникновении позывов. Ни в коем случае не стоит делать это силой, отчего у ребенка может возникнуть стойкое неприятие туалета. Спокойно и ласково нужно предлагать сходить на горшок.
  • Пока формируется навык, новый предмет должен быть там, где постоянно находится ребенок, чтобы имелась возможность быстрого использования его в случае необходимости. Если горшок стоит, что называется, «под рукой», малышу при первых позывах легче до него добраться.

Если малыш упрямится и не желает ходить на горшок, следует придумать небольшие хитрости, чтобы сам процесс был более увлекательным. Например: читать в это время определенную книгу, играть в выбранную игрушку, что поможет ребенку расслабиться и забыть о своих страхах. Не стоит, однако, слишком увлекаться этим методом, чтобы не заменить естественный процесс игрой. Многим малышам интересен механический слив воды в унитазе. Можно воспользоваться этим и во время формирования привычки к горшку.

Не нужно спешить и с силой сажать на горшок. Чрезмерные усилия могут вызвать у малыша обратную реакцию, и в качестве протеста он будет делать «свои дела» где угодно, только не там, куда следует. При такой ситуации лучший выход – не вспоминать о горшке некоторое время. А пока мальчиков стоит поучить мочиться по-взрослому, стоя как мужчина, а девочкам «запустить ручеек» в ванне или тазу. Спустя несколько дней можно попробовать вернуться к горшку, но постараться не настаивать, а мягко предложить сесть и пописать.

Никогда не равняйте своего малыша с кем-то из детей и не сетуйте, если что-то не сразу выходит. Каждый ребенок индивидуален, и все получится, если относиться к нему с любовью и терпением.

Внимательный и спокойный настрой родителей поможет малышу быстрее понять, что от него хотят. Если он тужится, напрягается, краснеет, это сигнал к быстрой высадке на горшок. Несколько удачных попыток, и ребенок сам будет проситься в свой туалет.

Подытоживая все сказанное, можно сделать вывод:

  • быстрый результат возможен, если ребенок уже достиг определенного психологического возраста;
  • обязательна посадка на горшок после того, как ребенок проснулся, а если его одежда к тому же сухая, то увеличивается вероятность скорого формирования нового навыка;
  • не стоит приучать к туалету нездорового ребенка: больной живот, вылезающие зубки и температура – повод отложить обучение на некоторое время;
  • нельзя вызывать мочеиспускание при помощи звуков льющейся воды, сформировавшийся в результате рефлекс может сыграть с ребенком в будущем злую шутку;
  • во время приучения к горшку не стоит сразу отказываться от подгузников;
  • при неудачах нельзя ругать ребенка, нужно проявить больше заботы и терпения и все получится.

Методика № 1: приучаем за семь дней

Каждой маме хочется, чтобы ее любимое чадо как можно скорее привыкло к туалету. Это не только позволяет наглядно увидеть, как вырос малыш, но и существенно сэкономит бюджет семьи, и уменьшит загруженность женщины домашними делами.

Есть несколько методик приучения к горшку, одна из них позволяет сделать это в течение семи дней. Специальная система, которая называется «Довольный малыш», придумана британкой, бывшей медсестрой Джиной Форд. Предназначена она для малышей в возрасте от полутора лет, которые могут понимать простейшие инструкции и выполнять их, пытаются сами одеваться-раздеваться, знают части тела. Методика расписана на семь дней и представляет собой следующее:

  1. Первый день начинается с того, что утром с ребенка снимают памперс (какой ты у нас большой, пора носить трусики!) и часто сажают на горшок. Можно привести малыша во взрослый туалет и наглядно показать, для чего он нужен. Если не все получается сразу, повторяем процесс через каждые четверть часа. Цель мамы сейчас – продержать на горшке 10 минут, что должно хватить малышу на выполнение всех его дел. Можно присесть с ним рядом и постараться чем-то увлечь, чтобы не появилось желание встать с горшка. Если все же штанишки были испачканы, стоит запастись терпением и ни в коем случае не ругать кроху.
  2. День второй нужен для закрепления навыка. Но при этом нужно быть внимательным, чтобы малыш не сильно увлекся играми, и вовремя подставлять горшок.
  3. Третий день продолжает выбранную методику. Нужно забыть о памперсах даже при прогулках, чтобы не возникало желания в них помочиться. Перед улицей обязательно нужно подержать ребенка на горшке. И периодически интересоваться, не хочет ли он в туалет. Первое время можно брать с собой и «пластикового друга», если не хочется водить малыша в «кустики». Через несколько дней ребенок научится сдерживать себя, и надобность в горшке на улице отпадет.
  4. К четвертому дню многие детки уже посещают горшок сами. Только пока надо напоминать заигравшейся крохе о необходимости сходить в туалет. И больше хвалить и чаще поощрять, но никогда не ругать за оплошности. И так до конца недели. Позже горшок ставят в туалет или ванну, чтобы малыш ходил справлять нужду уже в специально отведенную комнату.

Методика № 2: быстрое приучение за 3 дня

В процессе приучения малыша к горшку обычно не советуют торопиться, чтобы не привить ему отвращение к самому действию. И формирование такого осознанного навыка может занять не один месяц. Но если требуется ускорить этот процесс, например, подоспело время пойти в садик или предстоит длительное путешествие, родителям смогут помочь специальные техники знакомства с горшком.

Скорое приучение к горшку еще не значит, что малыш сразу и навсегда научится ходить по своим надобностям без проблем. Но это поможет быстро осознать необходимость посещения туалета.

Для того, чтобы данная методика сработала, определяется, насколько малыш готов к ней. Целесообразность ее применения могут показать некоторые факторы:

  • возраст ребенка около 2 лет, в крайнем случае – 2 года 1 месяц;
  • малютка может спокойно выдержать 1-2 часа, и при этом не описаться;
  • ребенок уже не желает надевать памперсы;
  • у малыша сформировался процесс дефекации каждый день и в определенное время.

Все признаки налицо, теперь нужно подготовить малыша к грядущим изменениям. И начать следует за пару недель до конкретных действий:

  • Для начала стоит приобрести горшок и объяснить назначение данного предмета.
  • Часто повторяйте, что маленькие дети сначала садятся на горшок, а потом, когда вырастут, на унитаз, и так делают все люди.
  • За несколько дней до намеченного события поясняйте малышу, что вскоре ему предстоит носить трусики и ходить в детский туалет. Можно заинтересовать ребенка новым бельем с яркими рисунками.
  • Специально выберите время, когда будет возможность несколько дней заниматься только малышом. Будет очень хорошо, если в эти дни маме помогут бабушки или муж.

Подготовка прошла, время выбрано, пора начинать приучение к горшку. Займет это три дня.

День первый . Впервые весь день малыш будет находиться без памперсов. Вместо них можно надеть трусики, а можно позволить побегать с голой попой. Придется весь день очень внимательно следить за деткой и буквально не выпускать туалет из рук. Как только увидите, что малыш собирается мочиться, сразу несите горшок. И так каждый раз, чтобы малыш видел связь между его желанием и появлением горшка.

Если у малыша получается сходить в туалет, это должно заканчиваться похвалой, конкретным объяснением его действий. Неудачи стоит оставить без внимания, чтобы не сформировать у него негатив по отношению к горшку.

Перед тем, как уложить спать, нужно не забыть высадить малыша на горшок и надеть на него подгузник.

День второй . В этот день нужно снова смотреть за малышом и стараться успевать высаживать его на горшок. Кроме того, можно выйти гулять, но без привычного подгузника. Сначала обязательно ребенка сводить на горшок, и планировать прогулку таким образом, чтобы была возможность быстро вернуться домой. Нелишним будет взять запасную одежду и дорожный горшок.

Помните, что нужно обязательно за каждую удачу хвалить малыша!

День третий . Сегодня уже можно выходить на прогулку два раза. Малыш дома уже высаживается на горшок, но нужно учиться сдерживаться и тогда, когда его нет под рукой. Обязательно посещаем этот предмет перед прогулкой и после, до сна и после пробуждения.

Три таких активных и сложных дня помогут малышу адаптироваться к горшку и даже делать первые попытки садиться самому. На эти дни нужно подобрать такую одежду, которую можно легко снимать и не требовать посторонней помощи. Через некоторый период на ночь надеваем пижаму или трусики.

Повторное приучение

Иногда возникают ситуации, когда малыш резко и категорично отказывается от горшка, хотя до этого уже сформировался навык. Происходить такое может как до двух лет, так и года в три-четыре. Причины различны:

  • Конфликты внутри семьи всегда плохо действуют на детей. Не имея возможности повлиять на них, малыш может в знак протеста бунтовать или замыкаться в своем мире. Нежелание ходить в горшок становится одним из элементов неосознанной реакции на окружающий мир.
  • Некоторые изменения привычного образа жизни (переезд, рождение еще одного ребенка в семье) становятся для малыша неожиданностью и могут приводить к отказу от выполнения привычных ранее вещей.
  • Кризисный период трех лет тоже может приводить к отказу от горшка. В это время малыш начинает осознавать себя личностью и пытаться делать так, как хочет он сам, а не требуют от него окружающие.
  • Отказ от горшка может происходить и во время болезни ребенка, в периоды появления новых зубов. Сейчас все силы маленького организма направлены на выздоровление, и на этот период не стоит настаивать на посещении горшка.

Выяснив причину, по которой ребенок перестает посещать ставший уже привычным «детский туалет», можно подумать о ее решении. В любом случае не стоит настаивать и высаживать силой.

Как отказаться от памперсов

Во время привыкания ребенка к туалету надо постепенно отучать его носить памперсы. Днем проще следить за малышом и успевать сажать на горшок при появлении первых признаков. Если начинает вырабатываться нужный навык, можно и ночью укладывать спать в трусиках или пижаме.

Избежать сырой кроватки поначалу помогут специальные непромокаемые пеленки. Со временем привычка сформируется, и малыш даже ночью сможет просыпаться и проситься на горшок. А поначалу следите, чтобы малыш меньше пил жидкости перед сном, и введите привычку посещать туалет пред тем, как уложить ребенка спать.

Причины боязни горшка и что делать в таких случаях

Боязнь и неприятие горшка может возникать в следующих случаях:

  • Неудачное знакомство с новой вещью. Возможно, стоит убрать горшок на время и повторить попытку, добавив к процессу посещения что-то интересное, например, сшить накидку или устроить маленький спектакль из игрушек.
  • Малыш периодически пачкает штанишки и за этим следует частая и сильная ругань, что приводит ко всяческому уклонению от горшка.
  • Высаживание на прохладный горшок полусонного малыша тоже может закрепить негатив по отношению к самому процессу.
  • Желание купить суперновинку с музыкой порой приводит к боязни посещения горшка, появляющаяся мелодия может отбить желание садиться на этот предмет. К этой проблеме относится и страх внезапного падения.
  • Боязнь горшка возникает и при таких неприятностях, как запоры. Малыш может не понимать, что эта проблема никак не связана с данным предметом.

И подводя итог всему сказанному можно добавить, все обязательно получится, ребенок привыкнет справлять свои надобности в горшок. Главное: делать все с любовью и терпением, и проблема разрешится.

Статьи по теме: