Личное развитие для умных людей. Введение

Стив Павлина

Личное развитие для умных людей

Введение

«Когда я работаю над проблемой, я никогда не думаю о красоте. Я думаю только о решении проблемы. Но после окончания, если решение не красивое, я знаю, что оно не правильное»

Ричард Бакминстер ФУЛЛЕР

Вы помните, когда в первый раз заинтересовались личным развитием? Я определенно помню. Это было в январе 1991-го, когда я сидел в тюремной камере. Меня только арестовали за воровство в крупных размерах. Это была не первая встреча с законом, так что я знал, что меня ждут проблемы. Мне было 19 лет.

Я начал воровать после переезда в Беркли в Калифорнии, во время первого семестра в Калифорнийском Университете Беркли. Я воровал не для денег или для репутации, я воровал ради острых ощущений. Я пристрастился к всплеску адреналина. Желание украсть было настолько сильным, что магазинные кражи стали частью рутины, не более, чем кофе эспрессо каждый день. Обычно меня не волновало, что красть, меня привлекал сам акт. Во время обычной прогулки, я крал десяток шоколадных батончиков, а затем оставлял их в общественном месте, полагая, что кто-нибудь съест их. Я не ел конфеты, потому что считал их нездоровой пищей.

Пока я сидел в тюрьме, в течение нескольких дней в январе, ничего не делая, кроме того, что купался в собственной глупости, реальность ситуации, в которой я находился, обрушилась на меня. В школе я был отличником, президентом математического клуба, и капитаном команды по Академическому Десятиборью. Мое будущее в информатике в целом выглядело невероятно светлым, но каким-то образом я порвал его на кусочки. Теперь я планировал, провести следующий год или два за решеткой.

По возвращении в свою квартиру после трех дней в тюрьме, я получил письмо из университета, информирующее в недвусмысленных выражениях об исключении. Видимо учебные заведения делают такого рода вещи, если не показываться на занятиях и ваш средний балл по учебе начинается с десятичной после запятой. В тот момент я понял, что есть два основных варианта, как поступить в такой ситуации: повзрослеть или сдаться.

В течение следующих нескольких месяцев, ожидая суда, я находился в полной панике. Почти каждый день я просыпался после полудня. Я играл в видеоигры дни напролет, иногда в течение 18 часов. Речь идет об играх NINTENDO с одним игроком, а не о многопользовательских онлайновых играх. Сложно чувствовать мотивацию, когда ожидаешь попасть в тюрьму на некоторое время.

В конце концов, мне обеспечили адвоката, и я встретился с ним в его офисе, чтобы обсудить мое положение. Прежде чем я успел открыть рот, он сказал, «Стив, я ознакомился с делом, и поскольку это твое первое преступление, я уверен, мы сможем добиться перевода его в разряд мелкого воровства. Если ты признаешь вину, то получишь смягчение обвинительного приговора и в конечном итоге обойдешься общественными работами. Я хорошо знаком с окружным прокурором, и уверен, что он пойдет на это. Я решительно против разбирательства в суде, так как доказательства против тебя неоспоримые, ты был пойман с поличным».

Мои мысли сразу же пришли в движение. Первое преступление? Не сбивает ли он меня с толку? Почему он думает, это мое первое преступление? Знает ли он о прошлых преступлениях? Если он думает, что это первое преступление, будут ли другие в суде думать также? Следует ли мне внести ясность в его серьезное заблуждение?

Пока я решал, как ответить, я услышал голос в голове: Держи язык за зубами! Я осознал, что если я скажу сейчас, это может иметь негативные последствия позже, но существовала и слабая надежда, что последствия будут положительными. Я понял, что в худшем случае, адвокат будет очень зол в конце, но в лучшем случае все было слишком хорошо, чтобы пройти. Крупное воровство является уголовным преступлением; мелкое воровство только мелким преступлением. Я решил, что должен рискнуть. Риск был слишком знакомым времяпрепровождением.

Несколько недель спустя мы пошли в суд, и я страшно нервничал. Мой план заключался в том, чтобы держать язык за зубами, насколько это возможно, и сказать как можно меньше. За пределами зала суда, я просмотрел документы по моему делу. Ни один из моих прошлых проступков не был перечислен. Была ли это ошибка человека или компьютера? Так или иначе, это была одна большая ошибка в мою пользу.

Конечно же, когда я и мой адвокат вошли в зал суда, суд был уверен, что это первое преступление и процесс прошел соответственно. Я признал вину, и не возражал со смягчением разряда на мелкое воровство, получив 60 часов общественно полезных работ. У меня кружилась голова, когда я выскочил из зала суда. Следующие два года моей жизни снова принадлежали мне.

Я отработал эти 60 часов так, как будто это была работа моей мечты, зная, что мое наказание могло бы быть 17520 часов. Сложно вспомнить более радостное время в моей жизни, чем дни, проведенные за уборкой мусора в парке EMERYVILLE MARINA. Вы не имеете понятия, насколько свобода кажется замечательной, когда знаешь, что можешь ее лишиться. Я чувствовал огромную благодарность за полученный второй шанс, которого я, кажется, не заслужил.

Мне хотелось бы сказать, что мое восстановление после этих событий было быстрым и легким, но это не так. Несмотря на этот удивительный подарок, перевернуть свою жизнь было невероятно сложно. Я попрощался со своими друзьями из Беркли и переехал обратно в родной Лос-Анджелес. Я устроился на работу в розничной торговле с минимальной заработной платой. Даже при наличии судимости, я, скове всего, смог бы найти более прибыльную позицию, но я просто не хотел. Я лишь хотел играть без риска, оставаться ниже радаров, влача «ванильную» жизнь, лишенную стрессов и волнений. Смелость отныне стала моим врагом.

За год тихой и спокойной жизни, я работал над собой. Постепенно я разработал новый этический кодекс, которым руководствовался, интегрируя такие ценности, как честь, порядочность, честность, смирение и справедливость. Это сознательный процесс восстановления должен был продолжаться, по крайней мере, еще несколько лет. Шли месяцы, и я стал ощущать, что становлюсь лучше, и я решил, что пришло время вернуться к учебе. Я посчитал, что если бы я получил образование в области информатики, это каким-то образом стерло бы мои прошлые ошибки.

Осенью 1992 года, я поступил в Калифорнийский Государственный Университет Нортриджа (CSUN), начав как первокурсник. В CSUN программа по Информатике не была переполнена, а это означало, что там было много места для новых студентов. Мне было гарантировано поступление, даже если бы я просто заполнил форму заявления, так что их не волновало, что я провалился в Университете Беркли. Теперь в 21 год, я был не таким как в 18. Что-то изменилось. Я развил в себе страсть к личностному росту, и почувствовал сильное желание в этот раз сделать все на что способен.

На мой взгляд, я уже отставал на три года, и никак не мог принять тот факт, что мне понадобится еще четыре года, чтобы доучиться. Я знал, что сам был в ответе за эту ситуацию, и очень хотел ускорить процесс. Поэтому я поставил амбициозную цель, получить образование за три семестра приняв тройную нагрузку. Мои знакомые, посчитали, что я сошел с ума, но они не могли заглянуть мне в сердце. Я был на 100 % предан своей цели, и знал, что ничто не сможет остановить меня на пути к достижению своей цели. Это был единственный способ почтить огромный дар свободы.

Чтобы подготовить себя к большому объему работы, я изучал техники управления временем и незамедлительно применял новые знания. Я слушал кассеты с курсами по мотивации каждый день, чтобы поддерживать позитивное отношение. Я ежедневно тренировался справляться со стрессом, и нашел творческие методы увеличения продуктивности. Я почувствовал огромный поток энергии и драйва, потому что знал, что делаю все на грани своих возможностей. Я упорно работал и отлично справлялся с занятиями. Я даже еще раз удвоил нагрузку по математике. Когда я выпускался, я получил специальную награду как лучший студент года в области информатики.

На последнем семестре, я работал программистом по контракту, занимался разработкой компьютерных игр для местной игровой студии, также я занимал место заместителя председателя школьного компьютерного клуба. Это потребовало много напряженной работы и сознательных усилий, но я успешно достиг цели закончить колледж за три семестра. Каким-то образом, это достижение помогло мне освободиться от боли и вины прошлого, получив при этом ценные уроки.

Книга американского эксперта по личностному росту и саморазвитию Стива Павлина «Личное развитие» для тех, кто ищет свой путь, ищет себя в жизни. Данное произведение является универсальным и подходит абсолютно каждому человеку, который ищет свое призвание.

Что поможет развиться

• Ищите истину с открытыми глазами.
• Смело принимайте свои открытия и их последствия.
• Избавьте свою жизнь от лжи, отрицания и страха.
• Личные отношения способны быть богатейшим источником духовного роста.
• Если проводить слишком много времени в одиночестве, то вполне можно утратить связь с реальностью!
• Желая много зарабатывать, вы должны создавать существенные социальные ценности. Чем больше вы их производите, тем больше можете получить денег. Это мировоззрение взаимной выгоды, так как вы вкладываете ценности в систему, принося пользу другим.

Знаете ли вы о том, что тоже оказываете влияние на всех, с кем имеете дело? Своим примером мы учим других, как нужно жить.

Когда вы состоите в близких отношениях, помните, что ваш партнер не является вашей собственностью . Не цепляйтесь за людей настолько крепко, чтобы лишить их возможности контактировать с кем-то еще, кроме вас.

Лучшее, что вы можете сделать для того, чтобы наделить силой других людей, – это стать сильным . Вы принесете гораздо больше пользы окружающим, если будете следовать этому принципу. Ослабление себя никому не поможет. Чтобы все тело было сильным, отдельные клетки должны хорошо заботиться о самих себе.

Если вы нуждаетесь в новых отношениях, не ждите, когда люди сами к вам придут. Берите инициативу на себя. Затянувшееся ожидание чревато множеством упущенных возможностей и ведет к разочарованию!

Работа по найму

Наверное, самый распространенный способ зарабатывания денег – продажа своего времени . Вы получаете работу и меняете часы на доллары. Чем выше ваша способность создавать нечто социально значимое, тем больше вы можете зарабатывать.

Разница между зарабатыванием двадцати пяти и двухсот пятидесяти долларов в том, что вторая работа обладает гораздо большей социальной ценностью!

1. Чтобы сделать карьеру, приносящую удовлетворение , вы не можете просто брести, как слепой, по тропе, которую выбрали другие. Не идите на компромисс. Если вы поняли, что движетесь по пути без сердца, уходите с него как можно быстрее.
2. Постарайтесь избежать распространенной ошибки и не держитесь за карьеру , которая лишает вас силы. Если ваш вклад не ценят и не уважают, встаньте и уйдите. Идите туда, где ваши таланты получат признание. Иначе вы просто продолжите унижать себя.
3. Вы несете полную ответственность за развитие своей карьеры, поэтому есть смысл заниматься тем, что вам нравится, а не довольствоваться нелюбимым делом. Ваше нынешнее положение – результат ваших прежних решений, и если оно вас не устраивает, помните, что вы всегда вольны сделать новый выбор . Единственный, кто может вам в этом помешать, – вы сами.
4. Ваша карьера – это ваше занятие. На базовом уровне это просто то, на что вы тратите свое время . Конечно, если вы собираетесь жить осознанно, этот выбор становится очень важным.

Личная эффективность

Выделите конкретное время для работы над отдельной задачей или привычкой. Один-единственный час в день способен дать вам через год более здоровое тело, законченную книгу или доходный интернет-сайт.

1. Ежедневные цели. Заранее ставьте перед собой цели на каждый день. Решите, что будете делать, а потом сделайте. Без четкого фокуса мы слишком легко отвлекаемся.
2. Самое неприятное – в первую очередь. Чтобы избежать промедления, научитесь решать самые неприятные задачи в первую очередь. Разбирайтесь с ними утром, не откладывая до вечера. Эта маленькая победа задаст тон всему дню.
3. Пик продуктивности. Определите, в какое время у вас наступает пик продуктивности, и планируйте наиболее важные дела именно на этот период. Менее важными делами занимайтесь в другое время.
4. Зоны, свободные от общения. Выделите неприкосновенные промежутки времени для выполнения конкретной работы.

Если вы четко знаете, чего хотите, не довольствуйтесь иным. Примите как должное, что успех требует времени , возможно, большего, чем вы желали. Избавьтесь от мировоззрения, основанного на принципах «легко и быстро», «за просто так» и т. п. Засучите рукава, упорно работайте и знайте, что ваши усилия в конечном итоге окупятся, если вы будете учиться и расти.

Оглянитесь вокруг и посмотрите на результаты, которых добились к настоящему моменту. Жизнь – это просто выполнение ваших команд. Если вы хотите других результатов, то должны отдавать и другие приказы. Вы единственный, кто вправе принимать решения. Никто, кроме вас, не может стать руководителем вашей жизни.

Установите для себя дневной минимум производительности в том или ином деле. Это обеспечивает постоянный прогресс и является фантастически эффективным способом развития самодисциплины.

Использование времени

Время не является ресурсом, находящимся в нашем распоряжении. Мы не можем тратить время. Неважно, что вы делаете и чего не делаете, время идет своим чередом. У вас нет выбора – расходовать время или нет. Ваш единственный выбор – на чем сосредоточить свое внимание в настоящий момент.

• Ваш выбор делаете только вы , и никто не может вам его диктовать. Никогда не оправдывайтесь за то, чего хотите. Вы хотите того, чего хотите, и этого достаточно.
• Если хотите результатов – идите и добивайтесь их сами. Принимать на себя ответственность за свою жизнь – значит быть готовым сделать все необходимое для достижения желанной цели.
• Никто не придет вас спасать. Никто не построит за вас карьеру вашей мечты, никто не решит ваши проблемы в личных отношениях. Никто не уберет лишний жир из вашего тела. Если вы активно не решаете свои проблемы, они не будут решены никогда.

Если вы попытаетесь отказаться или уклониться от груза ответственности, то через какое-то время он все равно ляжет на ваши плечи. Вы позволили себе ослабить рвение в карьерных делах, стали в больших количествах употреблять фаст-фуд и ссориться с близкими – значит, вы создаете неприятности, которые вам в любом случае придется испытать на себе . Чем скорее вы осознаете, что тотальная ответственность неизбежна, тем лучше будет для вас.

Когда ваша сила недостаточна, вы не можете эффективно удовлетворять собственные нужды и желания и становитесь жертвой окружающей среды. Когда ваша сила велика, вы обустраиваете жизнь по своему выбору, а среда становится ее отражением.

Еще рефераты, курсовые, дипломные работы на эту тему:

Умственное развитие учащихся в процессе изучения правила правописания безударных личных окончаний глаголов
В данном случае имеется в виду умственное развитие учащихся в ходе изучения правила правописания безударных личных окончаний глаголов в настоящем и.. ОБЪЕКТ нашего исследования - процесс формирования орфографических навыков в.. ПРЕДМЕТом исследования является методика правописания безударных личных окончаний глаголов в аспекте умственного..

Развитие способности к символизации в познавательном развитии дошкольников
Важно изучать данное направление в связи с тем, чтобы еще в детском возрасте иметь возможность развивать и корректировать способности к.. Эта способность, по мнению Л.С. Выготского, является основой взаимодействия с.. ОПРЕДЕЛЕНИЕ СИМВОЛИЗАЦИИ(СИМВОЛА): Дошкольный возрастэто возраст образных форм сознания. Основными средствами..

Люди, которые смеются, и люди, над которыми смеются
Между тем комизм определяется не тем и не другим в отдельности, а воздействием объективных данных на человека. О важности психологического фактора не раз писалось в эстетиках. Конечно.. В мире должно быть место юмору, поэтому надо понять его механизм и функции, но не забывая при этом, что серьезным..

Возникновение и развитие металлургии. История развития металлургии в России. Возникновение и развитие высшего металлургического образования
Фгао впо уРФу имени первого президента России б н ельцина.. введение в специальность.. направление металлургия..

Этапы психического развития младенца. Развитие моторики, перцепции, памяти, мышления. Предречевое развитие
От того, в каких условиях оно будет протекать, во многом зависит будущее ребенка. В период младенчества ребенка также очень важно своевременно создавать условия.. Каждый период детства имеет свои особые, неповторимые достоинства, присущие только определенному этапу развития.В..

Сводная таблица основных показателей групп детей с отклоняющимся развитием Группа «Недостаточное развитие»
На сайте сайт читайте: "сводная таблица основных показателей групп детей с отклоняющимся развитием группа «недостаточное развитие»"

Подразумевают процессы сплочения или разобщения группы, развитие групповых норм. формирование лидерства, развитие симпатий и антипатий и т.д
На сайте сайт читайте: подразумевают процессы сплочения или разобщения группы, развитие групповых норм. формирование лидерства, развитие симпатий и антипатий и т.д...

Географический фактор и типы территориального расселения. Их роль в развитии потребностей людей
Каким образом влияет на потребности мировоззрение, религиозные взгляды, а также общество в котором проживает человек. Изложены основные потребности.. Наш дом планета Земля имеет огромные территории, на которых проживают люди.. Удовлетворение материальных потребностей исходит из биологических потребностей человека. Многие биологические..

Гармонизация функции организма навыки естественного оздоровления развитие энергоинформационного обмена развитие диапазона чувствительности
Появление настоящего Методического пособия стало возможным благодаря Многолетней работе коллектива ведущих специалистов Академии: Бронниковой Л.Д., Бронниковой Н.В., Ложниковой Л.Ю., Галинской А.В..

Рост и развитие растений. Может быть медленный рост и быстрое развитие. Характерно для растений в неблагоприятных условиях недостаток влаги
Рост является неотъемлемым свойством любого живого организма рост является выражением и внешним проявлением..

Введение

«Когда я работаю над проблемой, я никогда не думаю о красоте. Я думаю только о решении проблемы. Но после окончания, если решение не красивое, я знаю, что оно не правильное»

Ричард Бакминстер ФУЛЛЕР

Вы помните, когда в первый раз заинтересовались личным развитием? Я определенно помню. Это было в январе 1991-го, когда я сидел в тюремной камере. Меня только арестовали за воровство в крупных размерах. Это была не первая встреча с законом, так что я знал, что меня ждут проблемы. Мне было 19 лет.

Я начал воровать после переезда в Беркли в Калифорнии, во время первого семестра в Калифорнийском Университете Беркли. Я воровал не для денег или для репутации, я воровал ради острых ощущений. Я пристрастился к всплеску адреналина. Желание украсть было настолько сильным, что магазинные кражи стали частью рутины, не более, чем кофе эспрессо каждый день. Обычно меня не волновало, что красть, меня привлекал сам акт. Во время обычной прогулки, я крал десяток шоколадных батончиков, а затем оставлял их в общественном месте, полагая, что кто-нибудь съест их. Я не ел конфеты, потому что считал их нездоровой пищей.

Пока я сидел в тюрьме, в течение нескольких дней в январе, ничего не делая, кроме того, что купался в собственной глупости, реальность ситуации, в которой я находился, обрушилась на меня. В школе я был отличником, президентом математического клуба, и капитаном команды по Академическому Десятиборью. Мое будущее в информатике в целом выглядело невероятно светлым, но каким-то образом я порвал его на кусочки. Теперь я планировал, провести следующий год или два за решеткой.

По возвращении в свою квартиру после трех дней в тюрьме, я получил письмо из университета, информирующее в недвусмысленных выражениях об исключении. Видимо учебные заведения делают такого рода вещи, если не показываться на занятиях и ваш средний балл по учебе начинается с десятичной после запятой. В тот момент я понял, что есть два основных варианта, как поступить в такой ситуации: повзрослеть или сдаться.

В течение следующих нескольких месяцев, ожидая суда, я находился в полной панике. Почти каждый день я просыпался после полудня. Я играл в видеоигры дни напролет, иногда в течение 18 часов. Речь идет об играх NINTENDO с одним игроком, а не о многопользовательских онлайновых играх. Сложно чувствовать мотивацию, когда ожидаешь попасть в тюрьму на некоторое время.

В конце концов, мне обеспечили адвоката, и я встретился с ним в его офисе, чтобы обсудить мое положение. Прежде чем я успел открыть рот, он сказал, «Стив, я ознакомился с делом, и поскольку это твое первое преступление, я уверен, мы сможем добиться перевода его в разряд мелкого воровства. Если ты признаешь вину, то получишь смягчение обвинительного приговора и в конечном итоге обойдешься общественными работами. Я хорошо знаком с окружным прокурором, и уверен, что он пойдет на это. Я решительно против разбирательства в суде, так как доказательства против тебя неоспоримые, ты был пойман с поличным».

Мои мысли сразу же пришли в движение. Первое преступление? Не сбивает ли он меня с толку? Почему он думает, это мое первое преступление? Знает ли он о прошлых преступлениях? Если он думает, что это первое преступление, будут ли другие в суде думать также? Следует ли мне внести ясность в его серьезное заблуждение?

Пока я решал, как ответить, я услышал голос в голове: Держи язык за зубами! Я осознал, что если я скажу сейчас, это может иметь негативные последствия позже, но существовала и слабая надежда, что последствия будут положительными. Я понял, что в худшем случае, адвокат будет очень зол в конце, но в лучшем случае все было слишком хорошо, чтобы пройти. Крупное воровство является уголовным преступлением; мелкое воровство только мелким преступлением. Я решил, что должен рискнуть. Риск был слишком знакомым времяпрепровождением.

Несколько недель спустя мы пошли в суд, и я страшно нервничал. Мой план заключался в том, чтобы держать язык за зубами, насколько это возможно, и сказать как можно меньше. За пределами зала суда, я просмотрел документы по моему делу. Ни один из моих прошлых проступков не был перечислен. Была ли это ошибка человека или компьютера? Так или иначе, это была одна большая ошибка в мою пользу.

Конечно же, когда я и мой адвокат вошли в зал суда, суд был уверен, что это первое преступление и процесс прошел соответственно. Я признал вину, и не возражал со смягчением разряда на мелкое воровство, получив 60 часов общественно полезных работ. У меня кружилась голова, когда я выскочил из зала суда. Следующие два года моей жизни снова принадлежали мне.

Я отработал эти 60 часов так, как будто это была работа моей мечты, зная, что мое наказание могло бы быть 17520 часов. Сложно вспомнить более радостное время в моей жизни, чем дни, проведенные за уборкой мусора в парке EMERYVILLE MARINA. Вы не имеете понятия, насколько свобода кажется замечательной, когда знаешь, что можешь ее лишиться. Я чувствовал огромную благодарность за полученный второй шанс, которого я, кажется, не заслужил.

Мне хотелось бы сказать, что мое восстановление после этих событий было быстрым и легким, но это не так. Несмотря на этот удивительный подарок, перевернуть свою жизнь было невероятно сложно. Я попрощался со своими друзьями из Беркли и переехал обратно в родной Лос-Анджелес. Я устроился на работу в розничной торговле с минимальной заработной платой. Даже при наличии судимости, я, скове всего, смог бы найти более прибыльную позицию, но я просто не хотел. Я лишь хотел играть без риска, оставаться ниже радаров, влача «ванильную» жизнь, лишенную стрессов и волнений. Смелость отныне стала моим врагом.

За год тихой и спокойной жизни, я работал над собой. Постепенно я разработал новый этический кодекс, которым руководствовался, интегрируя такие ценности, как честь, порядочность, честность, смирение и справедливость. Это сознательный процесс восстановления должен был продолжаться, по крайней мере, еще несколько лет. Шли месяцы, и я стал ощущать, что становлюсь лучше, и я решил, что пришло время вернуться к учебе. Я посчитал, что если бы я получил образование в области информатики, это каким-то образом стерло бы мои прошлые ошибки.

Осенью 1992 года, я поступил в Калифорнийский Государственный Университет Нортриджа (CSUN), начав как первокурсник. В CSUN программа по Информатике не была переполнена, а это означало, что там было много места для новых студентов. Мне было гарантировано поступление, даже если бы я просто заполнил форму заявления, так что их не волновало, что я провалился в Университете Беркли. Теперь в 21 год, я был не таким как в 18. Что-то изменилось. Я развил в себе страсть к личностному росту, и почувствовал сильное желание в этот раз сделать все на что способен.

На мой взгляд, я уже отставал на три года, и никак не мог принять тот факт, что мне понадобится еще четыре года, чтобы доучиться. Я знал, что сам был в ответе за эту ситуацию, и очень хотел ускорить процесс. Поэтому я поставил амбициозную цель, получить образование за три семестра приняв тройную нагрузку. Мои знакомые, посчитали, что я сошел с ума, но они не могли заглянуть мне в сердце. Я был на 100 % предан своей цели, и знал, что ничто не сможет остановить меня на пути к достижению своей цели. Это был единственный способ почтить огромный дар свободы.

Чтобы подготовить себя к большому объему работы, я изучал техники управления временем и незамедлительно применял новые знания. Я слушал кассеты с курсами по мотивации каждый день, чтобы поддерживать позитивное отношение. Я ежедневно тренировался справляться со стрессом, и нашел творческие методы увеличения продуктивности. Я почувствовал огромный поток энергии и драйва, потому что знал, что делаю все на грани своих возможностей. Я упорно работал и отлично справлялся с занятиями. Я даже еще раз удвоил нагрузку по математике. Когда я выпускался, я получил специальную награду как лучший студент года в области информатики.

На последнем семестре, я работал программистом по контракту, занимался разработкой компьютерных игр для местной игровой студии, также я занимал место заместителя председателя школьного компьютерного клуба. Это потребовало много напряженной работы и сознательных усилий, но я успешно достиг цели закончить колледж за три семестра. Каким-то образом, это достижение помогло мне освободиться от боли и вины прошлого, получив при этом ценные уроки.

В следующие несколько месяцев после выпуска, я начал собственное дело по разработке компьютерных игр и познакомился со своей будущей женой, однако, личностный рост оставался моим высшим приоритетом. Я и не подозревал тогда, что это было только началом преследования сознательного роста на протяжении всей моей жизни. В течение следующих нескольких лет, я прочитал сотни книг и прослушал десятки аудиопрограмм на тему развития личности в разнообразных областях, в том числе в психологии, мотивации, успехе, продуктивности, развитии карьеры, решении проблем, здоровье, богатстве, сознательном образе жизни, духовности, медитации и многом другом.

Правда, большая часть информации была бесполезной. Автор горели энтузиазмом, но чаще их идеи были неоригинальными, непоследовательными, неуместными, незаконченными, непрактичными, или просто неверными. Я подозревал, что многие преувеличивали свои результаты. Если вы являетесь заядлым читателем подобной литературы, я уверен, что вы сталкивались со схожими проблемами, как, например, покупая книгу о диете, обнаруживаете, что это не более чем скрытый прием продажи дорогостоящего приложения. Тем не менее, я столкнулся с некоторыми самородками мудрости, которые дали мне новые идеи и помогли улучшить мою жизнь. Однако, величайшие открытия я обнаруживал в личном опыте, а не в информационных продуктах.

Я занимался компьютерными играми на протяжении многих лет (иногда успешно, иногда нет), при этом сохранил страстный интерес к развитию личности. Но время шло, я потерял интерес к созданию игр, и ведение этого бизнеса перестало меня удовлетворять. Я решил, что пришло время превратить мое хобби развитие личности в основную карьеру.

Создание StevePavlina. com

Хоть я и не имел никакого авторитета в области развития личности, когда начинал, страница StevePavlina. сот набрала огромный трафик, быстро становясь самым популярным ресурсом в мире в области личного развития, с читателями более чем из 150 стран. Это произошло благодаря тому, что получив пользу от бесплатного контента, люди сообщали своим друзьям, членам семьи и коллегам по работе. Я не потратил ни копейки на маркетинг и продвижение. Вскоре, сайт начал приносить десятки тысяч долларов в месяц, хотя у меня не было ни продуктов, ни работников, ни клиентов. Это вызвало еще большее число посетителей, так как люди хотели знать, каким образом я мог зарабатывать столько денег, предоставляя все содержимое бесплатно. Все бесплатное содержимое по-прежнему доступно на сайте сегодня, с ежемесячными пополнениями.

Ведение сайта StevePavlina. сот в массовом режиме, сильно продвинуло мои знания о личностном росте, потому что я имел возможность общаться с большим количеством людей об их уникальных проблемах. После тысяч взаимодействий с читателями, я начал обнаруживать повторяющиеся модели и темы. Также я заметил, что когда я писал статью по конкретной теме, часто кто-нибудь брал из нее общую концепцию, и находил способ применить ее в совершенно другой области. Например, если я писал о сне, кто-нибудь придумает, как те же самые общие рекомендации могут быть применены для их бизнеса. Я начал подозревать, что существует какой-то скрытый порядок за нашим, казалось бы, хаотичным ростом опыта.

Что такое личностный рост для умных людей?

Личностный рост для умных людей это фраза, которую я использую для описания моего подхода к личностному росту. Вместо того, чтобы собирать низко висящие фрукты и решать простые задачи, к примеру, выбирать здоровое питание или зарабатывать больше денег, я хотел ответить на действительно трудный вопрос: Что для нас значит расти как сознательный человек, и насколько разумно мы руководим этим процессом?

Для меня в моей жизни существовало две линии решения данного вопроса. Первая линия - это моя одержимость концепцией исследования в долгосрочном периоде. Вторая линия - это мои прямые исследования в области развития личности.

Пока я получал свою степень по информатике, я специализировался в области искусственного интеллекта. Я узнал насколько сложно создать интеллектуальные компьютерные программы, в основном потому, что мы еще не очень понимаем интеллект. Мы внедрили основные технические приемы Искусственного разума в некоторые из моих ранних компьютерных игр, но эти программы только имитировали разумное поведение и не могли считаться действительно разумными. Вскоре я спросил себя: Откуда я знаю, что сам являюсь разумным? Я не смог найти ответ, который удовлетворил бы меня. В конце концов, моя погоня за личным развитием, привела меня к принятию нового определения понятия интеллект, которое удовлетворило как мою логику, так и интуицию. Вы узнаете об этом определении в Главе 7.

Изучая личное развитие в течение многих лет, я узнал, что эта область очень широка и носит фрагментарный характер. Любая сфера вашей жизни может быть разумно рассмотрена с точки зрения самосовершенствования, в том числе ваше здоровье, карьера, финансы, отношения и духовные убеждения. Каждая из этих сфер имеет собственных узконаправленных специалистов, все они делятся разными идеями, правилами и рекомендациями. Эксперты в области отношений рассказывают, как поддерживать успешные отношения, эксперты по обогащению учат, как управлять деньгами, а эксперты в области здоровья помогают совершенствовать тело.

К сожалению, эти эксперты зачастую не согласны друг с другом. Некоторые рекомендуют протеиновую диету, другие рекомендуют диету с высоким содержанием углеводов. Некоторые говорят, что добиться успеха можно через упорный труд и самодисциплину; другие рекомендуют расслабиться и позволить Богу или Вселенной позаботиться о деталях. Некоторые эксперты подталкивают вас измениться, а другие говорят, что следует принять себя, какими бы вы ни были. Если вы попытаетесь применить все эти разнообразные идеи в своей жизни, вы придете к раздробленному несовместимому беспорядку.

Вскоре я понял, что интеллектуальный подход к развитию личности должен решить эти несовместимости, так или иначе. Такой подход дал бы логический и интуитивный смысл, удовлетворяющий и голову и сердце. Мне пришлось бы предстать логически корректным, чтобы удовлетворить левое полушарие мозга, и создать ощущение интуитивной правильности, чтобы занять правое полушарие.

Законы физики универсальны. Хотя их конкретные применения могут значительно варьироваться, эти регулирующие законы не меняются, несмотря на наше местоположение, нашу культуру, или наше настроение; основные принципы неизменны, занимаемся ли мы ракетами или подводными лодками. Почему сфера личного развития должна чем-то отличаться? Не могут ли здесь существовать универсальные законы сознания?

Качества базовых принципов

Я решил взяться за решение этой проблемы с головой, то, что никто никогда не делал. Я нацелился найти общий шаблон за всеми успешными попытками роста, чтобы определить полный набор базовых принципов, которые были бы универсально применимыми. Чтобы определить, как должен выглядеть этот набор принципов, я вывел ряд критериев, которые должны удовлетворять конечный результат. Эти критерии включают: универсальность, законченность, неприводимость, согласованность и практичность:

Первое, эти принципы должны быть универсальными. Они должны быть применимы кем угодно, где угодно, в любой ситуации. Они должны работать одинаково хорошо во всех сферах жизни: здоровье, отношения, карьера, духовный рост, и так далее. Они должны существовать вне временных рамок, что означает, что они должны работать 1000 лет спустя, и работали бы 1000 лет назад. Они не должны быть привязаны к какой-либо культуре. Они должны работать для всех живущих на Земле, а также для тех, кто находится на борту космической станции на орбите. Они должны работать как индивидуально, так и коллективно, должны быть одинаково эффективны для любой группы, любого размера.

Второе, эти принципы должны быть полными в совокупности, чтобы все важнейшие элементы присутствовали. Необходимо, чтобы была возможность проследить эти принципы, в качестве основы для всех других эффективных универсальных законов личностного роста. В идеале, эти принципы по структуре должны оказаться одновременно простыми и элегантными.

Третье, эти принципы должны быть неприводимыми/простыми, по аналогии с простыми числами в математике. Они должны выступать в качестве основных строительных блоков-атомов сознательного человеческого роста. Следовательно, должна существовать возможность объединения двух или более первичных принципов, для формирования вторичных принципов, и в результате комбинации должны быть по сути логичными и универсально применимыми.

Четвертое, эти принципы должны быть внутренне конгруэнтны/совместимы. Они не могут конфликтовать друг с другом. Они должны быть интуитивно и логически последовательными.

Наконец, эти принципы должны быть практичными. Они должны быть способными генерировать разумные результаты для реального мира. Должна быть возможность использовать эти идеи для диагностики проблем с развитием личности и выработки эффективных решений. Знание их должно ускорить ваш личностный рост, а не наоборот.

Рассмотрите утверждение «Люби ближнего своего, как самого себя». Эта концепция может помочь многим людям на пути к личностному росту, но, к сожалению, она противоречит большинству наших критериев, поэтому мы не можем принять ее как часть нашей структуры. Во-первых, концепция не является универсальной. Она применима к некоторым сферам жизни, таким, как отношения и даже бизнес, но нет смысла пробовать применить ее для улучшения физического здоровья. Во-вторых, она не является неприводимой. Это заявление фактически вытекает из более общего принципа единства, а сама единство вытекает из принципов правды и любви (смотри Главу 4).

Взятое в отдельности, это утверждение является незаконченным/неполноценным, потому дает лишь частичное руководство. «Люби ближнего своего, как самого себя» логичная рекомендация, которая может помочь вам улучшить межличностные отношения, но она, вряд ли, поможет вам оплатить счета. Есть много аналогичных концепций, которые имеют положительное применение, но которые мы не можем вписать в наши основные рамки, поскольку они не удовлетворяют все наши критерии.

Поиск скрытого порядка, за всеми процессами сознательного развития человека, является чрезвычайно сложной задачей, так как решение должно быть достаточно общим и абстрактным, также оно должно иметь широкое практическое применение. Поскольку мы, имеем дело со сферой чистого сознательного мышления, решения не будет, таким же четким как математическая формула, но он должно быть настолько близким к такому идеалу, насколько возможно.

Я исследовал различные философские, психологические и духовные основы, которые ранее пытались решить эту проблему. Некоторые из них четко определили одно или несколько основных понятий, но никто не дал удовлетворительного объяснения общей картины. Я напрягал свой мозг снова и снова, задаваясь вопросом: Как выглядит базовая модель? Подсказки были везде, но конечная структура оставалась загадкой.

Задача казалась почти невыполнимой, и не было никаких гарантий, что ответ существовал. Я отверг бесчисленное количество частичных решений. Меня сильно расстраивали моменты, когда я находил решение, которое казалось хорошим на первый взгляд, но впоследствии в нем обнаруживалось множество пробелов.

Представляю семь принципов

Это потребовало почти два с половиной года, но я нашел решение, которое искал. Оно состоит из трех первичных принципов: правда, любовь и сила. Четыре вторичных принципа вытекают непосредственно из первых трех: единство, авторитет, смелость и интеллект. Единство есть правда плюс любовь. Авторитет есть правда плюс сила. Смелость есть любовь плюс сила. Интеллект это совокупность правды, любви и силы. Следовательно, мы можем сказать, что интеллектуальный подход, «подход умных людей» к развитию личности является направление, которое приведет вас к согласованию следующих принципов: правда, любовь и сила. В Главе 7, вы узнаете очень элегантное определение интеллекта: Интеллект - это согласованность принципов правды, любви и силы.

Не беспокойтесь, если вы еще не понимаете этих принципов. Мы будем тратить по главе на изучение каждого из них, а также несколько дополнительных разделов будут посвящены их практическому применению. Когда вы изучите эти семь принципов, и узнаете, как они действуют во всех сферах вашей жизни, вы никогда больше не посмотрите на процесс развития личности по-старому.

Некоторые из этих принципов покажутся здравыми, на первый взгляд. Принцип правды/истины интуитивно понятен любому ученому. Принцип любви является общим для всех основных религий. А принцип силы проявляется постоянно в бизнесе и власти. К сожалению, наше общество, как правило, старается разделить эти принципы. Нас учат уважать правду во время учебы в раннем возрасте, в то время как наша сила сокращается под внешним влиянием властных фигур. Нас воодушевляют руководствоваться любовью в отношениях и духовной практике, в то время как правде и власти не придают значения. Мы поставлены в условия, когда вынуждены стремиться к силе/власти, пока строим карьеру и пытаемся улучшить финансовое состояние, в то время как правдивость и любовь остаются на заднем плане в этих сферах. Это огромная ошибка. Эти принципы являются универсальными, они не могут быть успешно разделены без того, чтобы принести в жертву нечто гораздо более важное - нашу истинную природу сознательных существ.

Цель этой книги состоит в том, чтобы научить вас приводить все сферы жизни в соответствие с универсальными принципами. Это потребует инъекции правды в ваши отношения, согласования вашей карьеры с любовью, и привнесения силы в вашу духовную практику. Вот что это значит жить, как сознательный, разумный человек. Чем больше ваша жизнь соответствует этим принципам, тем умнее вы становитесь.

Эта книга предлагает вам новый путь мышления относительно личностного роста, от высоких понятий к практическим действиям. Вам не понадобятся разнообразные правила для поддержания здоровья, построения карьеры, и заботы об отношениях. Базовые принципы роста не меняются, независимо от сферы жизни или от человека, к которым применяются. Как только вы поймете, как они работают, вы сможете использовать их для улучшения результатов в любых начинаниях.

Эта книга состоит из двух частей. Часть I рассматривает семь базовых принципов развития личности, начиная с трех первичных принципов правды, любви и силы. Усвоив эти основы, вы создадите прочный фундамент для совершенствования ваших усилий роста во всех сферах жизни. Цель чтения этой части книги в том, чтобы просто получить представление об этих семи принципах. Есть несколько рекомендуемых упражнений, чтобы углубить понимание, но не обязательно делать их сразу. Эти упражнения предназначены главным образом для иллюстрации того, каким образом идеи могут применяться в действии. Поскольку некоторые из этих принципов, построены на предшествующих, лучше прочесть первые семь глав по порядку.

Часть II это разделы практического применения. Эта половина книги объясняет, как применять семь принципов для достижения позитивных практических результатов в вашей жизни. Каждый раздел рассматривает различные сферы жизни, включая карьеру, здоровье, отношения и многое другое. Вы можете читать эти разделы в любом порядке, и переходить прямо к разделу, который вас больше всего интересует. Тем не менее, лучше, если вы сначала прочтете все главы Части I (1–7), перед Частью II (8-13).

Если требуется дополнительная помощь, или вы просто хотели бы изучить развитие личности с аналогично мыслящими людьми, не забудьте воспользоваться форумом «Личное развитие для умных людей» на странице www. StevePavlina.com/forums. Там вы найдете приветливое и дружелюбное сообщество тысяч людей со всего мира, заинтересованных в личностном росте. Форумы являются абсолютно бесплатными, поэтому там нет препятствий для участия.

Кстати, несколько интернет страниц будут упоминаться в этой книге, предлагая Вам дополнительный бесплатный контент на StevePavlina.com. Будьте уверены, что эта книга является полноценной, сама по себе. Эти интернет страницы предлагаются в качестве дополнительных ресурсов, как и форумы, упомянутые выше. Если по каким-то причинам у Вас нет доступа в Интернет дома или на работе, примите к сведению, что большинство публичных библиотек предоставляют выход в интернет бесплатно.

Мое послание вам, пока вы читаете эту книгу, тройное. Во-первых, в соответствии с принципом правды, я буду честным и прямым, с вами. Я не заинтересован заполнять ваши головы ложными понятиями и вводить вас в заблуждение. Во-вторых, в соответствии с принципом любви, я постараюсь изо всех сил наладить контакт с вами, как человек с человеком. Я здесь, в качестве друга и советчика, а не гуру. И, наконец, в соответствии с принципом силы/власти, я намерен помочь вам познать вашу настоящую силу и встретиться с вашими страхами. Иногда это значит, что я буду поощрять и поддерживать, в другие моменты это значит, что я буду бросать вам вызов. Применять то, что вы узнаете из этой книги, не будет легко. Это было нелегко и для меня. Реальный сознательный рост редко бывает нетребовательным, но он всегда стоит усилий.

Введение Вы говорите: – Дети нас утомляют. Вы правы. Вы поясняете: – Надо опускаться до их понятий. Опускаться, наклоняться, сгибаться, сжиматься. Ошибаетесь. Не от этого мы устаем. А оттого, что надо подниматься до их чувств. Подниматься, становиться на цыпочки, тянуться.