Сценки на выпускной в детсаду. Интересный сценарий выпускного праздника в детском саду

«Выпускной»

(по сказке «Дюймовочка»)

сценарий праздника

в подготовительной группе

Музыкальный руководитель.

На праздник дружной семьёй

Мы собрались в последний раз.

Ребят мы в школу провожаем,

Они уходят в первый класс.

Сегодня волненье сдержать невозможно

Последний праздник в детском саду.

На сердце у нас тепло, и тревожно

Ведь выросли дети и в школу идут.

С большим волнением и трепетом выпускает своих любимых воспитанников воспитатель, ведущий Выпускного бала Марина Викторовна! (аплодисменты)

Ведущий (входит в зал, подходит к микрофону)

Ах, как красиво зал наш украшен,

Много сегодня гостей.

Бал выпускной мы сейчас открываем

И приглашаем детей!

Встречайте выпускников…..

(Ведущий называет имена детей; дети идут парами или тройками, расходятся вдоль боковых стен зала, встают на свои места)

Дети. 1.

Сегодня последний наш праздник в саду

Нас в школу уже провожают

Дети (все) Мы – дети России, и в этом году

Школа детей всех встречает!

Праздник прощальный,

Веселый и грустный,

Трудно волненье сдержать.

Мамы и папы, и педагоги,

Нас в школу пришли провожать.

♫ Песня «Двери школьные сегодня»

Лучик солнышка с утра

В школу всех ребят разбудит

Но свой детский сад всегда

Первоклассник помнить будет

Много садиков на свете,

Но такой, как наш, один.
Очень любят его дети,

Взрослые гордятся им.
5.
Даже маленький ребёнок
С детства очень-очень рад,
Что попал почти с пелёнок

В этот - Первый! Наш детсад!

Наш любимый, наш красивый,

Наш чудесный детский сад,

Ты сегодня в путь счастливый

Провожаешь дошколят.

Скоро уйдем мы из детского сада,
Время уж в школу нам поступать,
Знаем, что много учиться нам надо,
Чтобы людьми настоящими стать.

♫ Песня «Детство по соседству»

8.
Наш сад сегодня приуныл,
И мы грустим совсем немного,
Вот день прощанья наступил,
И ждет нас дальняя дорога.

9.
Оставив здесь кусочек детства,
Уходим в первый школьный класс.
Но с вами будем по – соседству,
И вспомним вас ещё не раз.

Нам не забыть этот мир разноцветный,

И садик наш добрый, уютный, приветный,

И теплые руки, и ласковый взгляд

Все. Спасибо! Спасибо за все детский сад!

(дети садятся)

Ведущий.

Дорогие наши выпускники!

Сколько раз мы собирались с вами в этом зале на наших добрых, светлых праздниках!

А сегодня у нас особенное торжество –

Оно последнее, прощальное.

И пусть не будет здесь места

Печали и грусти.

Пусть по-прежнему царят здесь

Радость и веселье.

Мы постараемся сделать так,

Чтобы у всех сегодня было только…..

Дети. (хором)

Хорошее настроение!

♫ быстро входит корреспондент(взрослый)

С альбомом в руках

Корреспондент .

Поможет вам корреспондент -

Это я!

Добрый вечер, друзья!

«Настоящий он художник»

Все с восторгом говорят,

Хоть в руках моих не кисти,

Только фотоаппарат.

Я мгновение любое

Могу вдруг остановить.

Чтоб потом для нас с тобою

Вот возьмите и смотрите,

Вспоминайте, не грустите.

С вами я не расстаюсь

Придёт время – я вернусь.

(уходит)

♫ Фотомонтаж «От двух до семи»

Ведущий.

Время быстро так промчалось

Оглянуться не успели

Во дворе опять скучают

Одинокие качели

Навсегда остались в детстве

Ваши старые игрушки

В тихой комнате скучает

Мишка на подушке.

♫ выходит Мальчик (в руках плюшевый мишка)

Читает стихотворение

У меня игрушек очень много,

И машинки, и железная дорога,

И трансформеры, и кубики, и шашки,

Динозавры, тигры, черепашки...

Но люблю я только плюшевого мишку.

С ним играю, сплю, читаю книжку.

Этот мишка добрый, умный самый,

С ним еще играла моя мама.

А до мамы - бабушка играла,

Так что мишка повидал немало.

Никому его я не отдам,

Своему ребенку передам.

♫ выходит девочка (в руках кукла)

Читает стихотворение

Катя, Катя, до свиданья,

Как же я тебя люблю!

Но теперь на воспитанье

Новой маме отдаю.

Видишь, мне купили книжки,

В школу мне пора идти.

Будь хорошей, будь примерной,

Новой маме не перечь,

И она тебя, наверно,

Постарается сберечь.

♫ в зал входят «Куклы»(4 девочки из ст. группы)

Все девочки- выпускницы встают полукругом, поют.

♫ Пеня – танец «Куклы»

Девочка (сразу после танца)

Пусть куклы наши в уголочке посидят,

Пусть на нас они с тоскою не глядят.

Ведь пришла пора нам школьниками стать.

Извините, с вами некогда играть.

♫ «Прощайте игрушки», Куклы уходят,

Девочки машут вслед рукой, затем садятся.

Ведущий.

Любят сказки все на свете

Даже взрослые и дети

Дарит сказка волшебство

Там добро накажет зло

Учит быть нас всех мудрее,

И добрее, и сильнее.

К сказкам снова возвращайтесь

Никогда не расставайтесь.

Сцена 1 «Встреча с Ласточкой»

(участвуют Дюймовочка, Ласточка и Птицы)

♫ Появляется Дюймовочка.

Дюймовочка.

Как хорошо, как красиво вокруг!

Птицы поют и зеленеет луг.

Облака пушистые по небу плывут,

В путь-дорогу дальнюю за собой зовут.

Хорошо б найти друзей,

С ними будет веселей.

♫ Танец «Птицы

(после танца девочки-птицы садятся, ласточка подходит к Дюймовочке)

Ласточка.

Здравствуй!

Уж давно я тут летаю,

А тебя совсем не знаю.

Дюймовочка.

Дюймовочкой меня зовут.

Ласточка.

Что же делаешь ты тут?

Дюймовочка.

Здесь я по лесу гуляю.

Ласточка.

А откуда ты?

Дюймовочка.

Не знаю.

Ласточка.

Ну, а сколько тебе лет?

Дюймовочка.

Не могу я дать ответ.

Ласточка.

Дам тебе один совет,

Чтобы жить совсем без бед.

Заведи себе друзей,

Шагай в школу поскорей.

Ведущий.

В школу девочка пошла

И на озеро пришла.

Сцена 2 «На озере» (участвуют Жаба, её сын Квак, Дюймовочка, Кувшинки)

♫ Танец Кувшинок (3 пары)

♫ Жаба тащит сына за руку

Сын Квак.

Ну, мамаша! Бреке-кекс!

Расскажи мне, наконец,

Для чего меня будила

И зачем меня тащила?

Жаба.

Нынче птицы щебетали,

Что девчонку тут видали.

Квак, все восхищаются!

Будто бы красавица.

Птицам не пристало врать

Надо в жёны её брать.

Ты ж умеешь есть да спать,

Разве будут уважать

Нас соседи по болоту

За обжорство и дремоту?

А с красавицей женой

Будешь ты - КВАроль!

Сын Квак.

Отойди, мамаш, в сторонку!

Ух, ты! Классная девчонка!

♫ Идёт Дюймовочка.

Жаба берёт её за руку, поёт

♫ Песня жабы: На нашей на квартире

В густой болотной тине

Ты будешь королевой,

А сын мой королём!

Он у меня красивый,

Конечно, шаловливый,

Но квакает так дивно –

Короче, всё при нём.

Жаба. (говорит)

Не плачь, не упирайся,

Мамаше подчиняйся.

А ну-ка, улыбайся,

Невестка, как ни как.

Жильё как на картинке,

Кругом цветут кувшинки,

Пиявки и личинки…

Какой удачный брак!

Дюймовочка.

Жить в болоте я не буду!

Жаба.

Ну, ещё чего! Покуда

Посиди. А мы с сынком

Приготовим быстренько

Свадебные угощенья –

Маринады и соленья!

Сын Квак.

А чтоб порадовать сердечко

Подарю тебе колечко!

Танец «Подарил колечко» (3 пары)

♫ выходит Сын Квак с колечком,

Подходит к Дюймовочке.

Дюймовочка.

Квак, не дари ты мне колечко,

Не губи моё сердечко,

Надо в школе мне учиться!

Сын Квак.

Ну, а я хочу жениться!

Дюймовочка.

Нет, жениться рановато.

Правильно я говорю, ребята?

Дети. Да!

Сын Квак.

Ладно, отпущу тебя я в школу.

Ну, а мне помочь готовы?

Дети. Да!

Сын Квак.

Ребусы вам нужно разгадать,

«Ребусы» (сын Квак показывает таблички с надписью, дети хором читают по слогам)

ПО 2 Л 3ТОН С3Ж 3БУНА УС3ЦА Р1А

Сын Квак.

Выполнили вы все задания!

Вам спасибо! До свидания!

♫ на фоне музыки Ведущий говорит:

На полянку забрела.

Сцена 3 «В гостях у Мышки»

(участвуют полевая Мышь,2 Мышонка, Дюймовочка)

Мышь.

Что за стук стоит такой

Над моею головой?

Дюймовочка. Вы простите, я не знала,

Что на норку вашу встала.

Мышь. Проходи. Теперь всё лето

Будешь, девочка, за это

Мою норку прибирать

Да с Мышатами играть.

♫ Ведущий выносит стол,

На котором лежат школьные предметы,

Маленькая подушка, игрушки;

Мышата выносят свои портфели

И стулья, ставят к столу)

Песня «Два Мышонка»

(поют Дюймовочка и 2 Мышонка)

Мышь.

Им сказала мышка-мать:

Надо лишнее убрать,

Чтобы в школе не играть,

И не прыгать, и не спать.

Ну-ка, раз, два, три…

Ты портфель свой собери!

♫ Игра «Собери портфель»

(играют 2 Мышонка)

Дюймовочка.

Помоги, Мышь полевая,

В школу как попасть - не знаю.

Мышь. И зачем? Скажу я прямо!

Ты, Дюймовочка, упряма.

Час счастливый пробил твой,

Крот венчается с тобой!

Дюймовочка. Под землёю грязь и мрак,

Мне не нужен этот брак!

Я не выживу, поверьте.

Умоляю! Пожалейте!

Мышь. Вздор и бред! Пора настала –

Будет так, как я сказала.

(берёт телефон, отходит в сторону)

Здравствуй, Крот! Соседка я!

Тема есть серьёзная.

Я не знала, не гадала,

А гляди-ка, свахой стала.

Помнишь, ныл, как говорится,

Что пора тебе жениться?

Прямо к разговору, к месту –

Есть красавица – невеста.

(обращается к Дюймовочке)

Ты к Кротам скорей иди

Узнаешь, как проводят дни.

Очки с носа не снимают,

Все считают и считают…

Сцена 4 «Кроты и Дюймовочка»

(участвуют 4 Крота и Дюймовочка»

♫ Танец Кротов

Кроты. (сразу после танца)

Эй, ребята! Эй, кроты!

Мы-то знаем, мы круты!

В шубах мы богатых ходим,

Дружбу лишь с крутыми водим.

В небе бабочки летают,

Рыбы без толку ныряют.

То ли дело мы, кроты,

Важным делом заняты.

Пусть смеются все над нами,

Мол, считаем всеми днями.

Поглядим, зато потом,

Кто останется с добром.

Я считаю все подряд

И поэтому богат.

Деньги очень любят счет,

Не сочтешь - уйдут в расход.

Дюймовочка.

Вас приветствую, друзья.

Зовут Дюймовочка меня.

Вы меня к себе возьмите,

Письму и счету научите.

Кроты.

А тебе-то зачем счет?

Ты же, вроде бы, не крот.

И зачем тебе писать?

Оставайся, так и быть.

Будешь кофе нам варить,

Шубу чистить, прибираться,

Сапоги и туфли мыть.

Дюймовочка.

Но я пришла не убираться,

А ума-разума набраться.

Кроты.

Что-то странное творится:

Хочет девочка учиться.

Ладно, парни, так и быть,

Будем мы ее учить.

♫ Игра «Реши примеры»

(Кроты берут таблички с примерами,

Встают в колонну друг за другом;

Поочерёдно показывают таблички.

Дюймовочка произносит задание;

Дети хором отвечают.)

Дюймовочка.

Но еще спросить посмею,

Как бы буквы мне узнать?

Крот 1.

В школьную страну иди,

Фею там ты разыщи.

И она тебя, быть может

Обучить всему поможет.

Сцена 5 «Шапокляк»

♫ Появляется Шапокляк.

Шапокляк.

Что же это за безобразие?

Куда ни приду, везде о школе говорят.

Не успел ребенок на свет появиться,

а его уже учат. Нет бы с ним поиграть, повеселиться, поскакать…

Дюймовочка.

Здравствуйте! Вы добрая Фея?

Шапокляк.

Ах, ты меня не знаешь?

Я старушка Шапокляк,

Ах, люблю я вредничать

Научу я всех детишек

Ябедничать, сплетничать.

Буду пакости я делать,

Веселиться, хохотать.

И ребяток нынче в школу

Постараюсь не пускать.

Так-так-так… Вижу я, что вы в школу собрались. Да? А вас туда пустят? Как же!

В школу-то не всякого берут. Нужно быть внимательными да старательными.

Ведущий.

Наши дети как раз такие.

Загадки -переклички

(дети поочерёдно загадывают загадки, стоя у своего стула; Шапокляк отгадывает неправильно, Дети хором отвечают правильно)

Принцессами из книжки

Мечтают стать... (девчонки)

За дракой наблюдать в сторонке

Не будут никогда... (мальчишки)

Ноготки на пальчиках

Красят только... (девочки)

Лешей, Колей, Севочкой

Называют... (мальчиков)

Любят спорт, машины, гонки

Настоящие... (мальчишки)

Увидев серенькую мышку,

От страха завизжат... (девчонки)

Слезы лить без передышки

Способны многие... (девчонки)

В самосвал грузить щебенку

Могут запросто... (мальчишки)

Скворечник - дом для птенчиков -

Легко сколотят... (мальчики)

В летних сарафанчиках

Ходят только... (девочки)

Шапокляк.

Да это что…загадки загадывать просто.

А отгадывать умеете?

День и ночь в слезах глаза,

Всюду сырость развела.

Все заплаканы платочки,

Мама думает: «Что с дочкой?»

Может быть, она больна?

Врач твердит: «Здорова!»

Отгадайте, кто она? Ну, конечно…

Дети . Рева!

Шапокляк.

Точно-точно! Угадали.

Знаю я, что все девчонки – ревы. И эти, и эти…

Правда, мальчишки? Ах нет?

Тогда слушайте следующую загадку.

Новый день начался,

Всюду птицы поют.

И нарядные дети

Дружно в садик идут.

Лишь один неумытый,

Непричесанный, сердитый.

Все так и ахнули со страха.

Кто попался им?

Дети. Неряха.

Шапокляк. Угадали-угадали!

Знаю, знаю, что все мальчишки – неряхи. Правда, девчонки? Как нет? Неужели ваши мальчишки аккуратные и опрятные?

А ну-ка, погляжу. И правда….

Ну, ничего. Вот вам еще загадка.

У Надюшки сто игрушек:

Кукол, мишек и Петрушек.

Всем известна беда Надина

Наша Надя…

Дети. Жадина!

Шапокляк.

Совершенно верно.

Надо же, как вы дружно ответили.

Сразу видно, что все вы жадины.

Ведущий.

Ошибаешься, Шапокляк.

Нет у нас ни жадин, ни рев, ни нерях.

Шапокляк.

Это вам только так кажется.

Сейчас мы проверим.

Игра «Жадины».

(По залу Шапокляк рассыпает воздушные шары

(штук 10) . Ведущий вызывает два участника. По команде дети начинают их собирать.

Тот, кто больше наберет и удержит свои шары - станет победителем.)

Ведущий.

Ну и игру ты придумала, Шапокляк.

Такие нам не нужны.

Шапокляк.

Подумаешь, слишком умные вы, как я погляжу. Пойду я лучше к своим подружкам,

Бабкам Ёжкам.

Они везде полетали, много чего повидали.

Будет о чем поговорить.

«Частушки за ширмой» (поют Бабки-Ёжки)

В первый класс я полечу,

Там пятерку получу –

Я бабуля классная,

Это дело ясное.

Не ходи за мной, Кощей,

Ты не нужен мне вообще!

Я теперь уже не та,

В школе очень занята!

Змей-Горыныч, не звони,

Меня в гости не зови –

Никуда я не хожу,

Над уроками сижу.

Не лежу я на печи,

Не пеку я калачи,

Чаю некогда попить,

Надо азбуку учить!

(Бабки-Ежки убегают)

Шапокляк.

Бабки в первый класс пошли???

Видно, все с ума сошли!

Что я слышу? Что за бред?

Хуже “школы” слова нет!

Ухожу…хочу я спать! (уходит)

Дюймовочка.

В путь-дороженьку пойду,

Всё же Фею я найду!

Ведущий.

Долго шла Дюймовочка, устала

Вдруг лесного музыканта повстречала.

♫ Оркестр «Музыкант»

Сцена 6 «Фея волшебница»

(участвуют Фея, Учитель, Дюймовочка)

♫ выходит Фея

Фея.

А вот и я – Волшебница!

Фея цветочной страны,

Где солнышко в небе играет

И где не бывает зимы.

Волшебство – моя работа

Много у меня заботы:

С утра поздороваться с Облаком надо,

А Дождику радугу сделать в награду,

Мне нужно узнать, как живут Георгины

И нарисовать акварелью картины.

В обед посекретничать с Ветром о лете.

Мне нужно узнать очень много на свете

И, став на минуточку очень серьёзной,

Помочь по хозяйству Волшебнице-крёстной,

Отправить смешинки соседским мальчишкам,

А ночью, повесив на ниточку крылья,

Поверить, что сказки становятся былью.

Дюймовочка.

Здравствуй, Фея! Как я рада!

Наша встреча – вот награда!

Сколько я дорог прошла

Школу так и не нашла.

Фея.

Знаю всё я про тебя

Знаю, хочешь ты учиться

Помогли в беде друзья

Ими можешь ты гордиться.

Палочкой своей взмахну,

Закружит она над нами

Волшебство, приди скорей…

Пусть Учитель будет с вами!

♫ Фея кружится, затем уходит

Выходит Учитель, подходит к Дюймовочке

Учитель.

Если хотите в школе учиться

С азбукой надо вам подружиться

Я научу вас буквы писать

Разные буквы есть в алфавите

Вы ни одной - не пропустите.

Дюймовочка.

Будем в школу мы ходить

Станем с азбукой дружить

Скажут скоро «Этот класс

Все. (хором)

Самый грамотный у нас!

♫ Песня «Азбука»

(солист – Учитель)

♫ звенит звонок

Учитель.

Урок закончен, детвора,

Отдохнуть пришла пора!

Ведущий.

Пришло время поиграть,

Слова мы будем собирать.

♫ Выбегают дети (5-6) раскидывают на ковре буквы.

Ведущий вызывает на игру 3 детей

♫ Игра «Сложи слово»

(АПЕЛЬСИН АНАНАС АРБУЗ )

♫ Входит быстро корреспондент, в руках шляпа

Корреспондент.

Кажется, не опоздал?

Снова здесь - как обещал.

Я корреспондент веселый,

Проводить хочу вас в школу!

Микрофон свой подключу,

Интервью у вас возьму!

Кто эту шляпу надевает

Свои мысли раскрывает.

Игра «Шляпа -Мысли» (дети сидят на стульях;к кому подходит корреспондент и надевает волшебную шляпу – тот просто встаёт и ничего не делает, только слушает музыкальный фрагмент; сначала корреспондент играет с детьми, потом подходит к родителям и сотрудникам детского сада)

Корреспондент.

Скоро учиться ребенок пойдет,

Школьная жизнь для вас настает.

Новых забот и хлопот вам доставит,

Всю вашу жизнь перестроить заставит.

И мы при всех здесь сейчас погадаем,

Что будет в семьях, сегодня узнаем…

Буду вам вопросы задавать

А вы с помощью записки

На них отвечать.

Вопросы

1. Кто будет вечером будильник заводить?

2. А кто за формой первоклашки следить?

3. Кто в шесть утра будет вставать?

4. Кто будет завтрак первым съедать?

5. Кому же придется портфель собирать?

7. Кто будет плакать, оставшись без сил?

8. Кто виноват, если ребенок 2 получил?

9. Кто на собрания будет ходить?

10. Кому первоклассника в школу водить?

Ответы в записках

(дядя, тетя, мама, папа, сосед, вся семья, кот Мурзик, дедушка, бабушка, старший брат)

Корреспондент.

Ну, вот можно сказать,

Обязанности распределены.

А вам, ребята, хочу пожелать

Всем учиться только на пять!

Говорю вам на прощанье

До свиданья! До свиданья!

♫ Корреспондент уходит

Ведущий.

Мы дошкольников сегодня

Провожаем в первый класс.

На прощанье приглашаем

Станцевать прощальный вальс!

Танец «Доверяю музыке»

(парный танец танцуют все)

(после танца перестраиваются на полукруг)

Дети. 1.

Детский сад мы не забудем

К вам придём ещё не раз

И в десятом классе будем

Навещать все дружно вас!

Эти стены нас сдружили

Дали радость и тепло

Мы считаем, в самом деле

С садом нашим повезло!

Жили в садике мы дружно

Расставаться всё же нужно

И в прощальный этот час

Мы целуем крепко вас!

Все дети.

Всем спасибо говорим

И за всё благодарим!

(воздушный поцелуй)

♫ Песня «До свидания»

Дети. 4.

Мы уходим, а ты остаёшься

Садик наш, в хороводе берёз.

Снова дождик осенний прольётся,

Снова стёкла украсит мороз.

Снова в небе, безоблачно-синем

Будет солнце лучами сиять

А мы будем большими-большими

А мы будем тебя вспоминать.

♫ дети и педагоги садятся

Поздравление от директора школы

Поздравление от заведующей детского сада

Ведущий.

Настало время вручения дипломов и подарков.

♫ Вручение дипломов и подарков детям

Ведущий предоставляет слово родителям

♫ в конце праздника дети берут шары, выходят из зала.

Сценарий выпускного бала в подготовительной группе детского сада «Машина желаний»
Атрибуты:
Корабль, штурвал, Машина желаний, таблички-острова с названиями, картины насекомых, дом «Теремок», шляпы
Под торжественную музыку «ABBA» воспитатели входят в зал.
Воспитатель 1: Здравствуйте, уважаемые гости.
Воспитатель 2:
В этом зале сейчас зазвучат голоса
Наших милых и добрых ребят
Праздник последний,
Грустный немножко,
Начнётся для наших ребят.
Воспитатель 1:
Когда то в этот детский сад,
Вы мамы их привели.
Отдали нам своих ребят
И мы их берегли.

Воспитатель 2: Да, незаметно пролетело время, но сегодня самый последний день у ребят в детском саду. И хочется, чтобы он остался в их памяти навсегда.
Воспитатель 1: Да, совсем незаметно пролетело время. Кажется, совсем недавно наши ребята были такими крошками, не умели держать ложку, одевать сандалики.
Воспитатель 2: А помните, сколько забавных историй происходило с нашими детьми.
Воспитатель 1: Да, да, я как сейчас помню. (Воспитатель рассказывает смешной случай из жизни ребёнка.)
Воспитатель 2: Да, с тех пор наши дети повзрослели, поумнели. И многие из них мечтали стать кто водителем, кто телохранителем, кто режиссёром, а кто директором.
Воспитатель 1: Вот было бы здорово, если бы сегодня все их желания сбылись. А может быть нам попробовать?
Воспитатель 2: Что попробовать?
Воспитатель 1: Сконструировать машину желаний.
Воспитатель 2: А у нас получится?
Воспитатель 1: Думаю, что да. Ведь все, кто работает в детском саду немного фантазёры и волшебники. Ну что, примемся за работу?
Воспитатель 2: Давайте попробуем.
(Начинают достраивать машину желаний. По окончании.)
Воспитатель 1:
Вот здорово было бы в жизни у нас,
Что захотел, то исполнилось враз.
Я бы так хотела снова попасть в детство.
Воспитатель 2: А я, всю жизнь мечтала отправиться в круиз на корабле и побывать в разных странах.
Воспитатель 1: Ну что ж, я думаю, машину желаний пора испытать. Может желания нам загадать?
Воспитатель 2: Давай.
(Воспитатели встают в круг Машины Желаний, включается ф-ма из кинофильма «Гостья из будущего» со словами машины.)
Машина:
Встаньте в круг. Возьмитесь за поручни. Закройте глаза. Не подглядывайте.

(Воспитатели закрывают глаза, включается элюминация на Машине. Звучит мелодия песни «Топ-топ-топотушки», в зал вбегают дети, расходятся по залу.)
Воспитатель 1: По-моему, моё желание исполняется. (Отходят от «Машины желаний» к детям.)
ПЕСНЯ «ТОП-ТОП-ТОПОТУШКИ»
Ребёнок 1:
Мы приглашаем всех на бал
В нарядный музыкальный зал,
Где будет музыка и смех,
И установка на успех.
Ребёнок 2:
Улыбки, игры, песни, речи,
Надежда в будущем на встречи,
Благоухание цветов
И щебет детских голосов.
Ребёнок 3:
Праздник, праздник отмечают!
Дружно дети выступают,
Все танцуют и поют
В гости всех к себе зовут.
Ребёнок 4:
Приглашаем всех на праздник
Добрый, светлый, озорной!
Праздник грустный и веселый —
Наш дошкольный выпускной!!!
ПЕСНЯ «ТАК ХЛОПАЙТЕ В ЛАДОШИ» (Дети садятся на стульчики. В середину зала выходит мальчик.)
Мальчик (капитан): А можно мне загадать желание?
Воспитатель 2: Конечно.
Мальчик (капитан):
Мы ребята, любим море,
И мечтаем по волнам
В голубом идти просторе
Нынче здесь, а завтра там.
(Мальчик подходит к «Машине желаний», нажимает на кнопку, включается эллюминация, звучит ф-ма шума моря, поднимается корабль, дети (4 пары) выходят на индивидуальный танец Моряков, мальчик-капитан надевает китель и фуражку.)

Воспитатель 2: Мне кажется, что и моё желание начинает сбываться.
ТАНЕЦ МОРЯКОВ (Моряки идут на стульчики, девочки с парусниками выходят за дверь.)

Капитан: (За кораблём, со штурвалом в руках.) Ребята, мы отправляемся в плавание к школьным островам. Наша флотилия поднимает паруса. Мы с вами находимся на одной из прекрасных бригантин, а ещё в нашей флотилии есть много замечательных парусников, полюбуйтесь на них. (Гаснет свет.)
ТАНЕЦ ДЕВОЧЕК С АЛЫМИ ПАРУСАМИ

Капитан: (смотрит в бинокль) Отдать швартовы, поднять якорь, полный вперёд. Вижу первый остров. Да это же остров Игрушек. (Выходит девочка, несущая первый остров с названием.)

Воспитатель 2: Что ты Вика сидишь и одна потихоньку грустишь?
Девочка:
Хочу я игрушку большую, большую,
Но в магазине не купишь такую.
Чтобы эта игрушка другом мне стала,
Вот такое желание я загадала.
Воспитатель 2:
Большую игрушку, сшили мы сами,
И будет дружить, и играть она с нами.
Под весёлую музыку выходит «БОЛЬШАЯ ИГРУШКА – МЫШОНОК»(воспитатель младшей группы).
Девочка: (берёт Мышонка за руку.)
Мне недавно приснилось такое во сне,
Как будто в гости пришёл он ко мне.
Мы музыку с ним сочиняли и пели.
Ещё мы играли с ним на свирели.
И вот он сейчас предо мной, наяву,
Пойдём, всех друзей я тебе покажу. (Показывает на детей.)
Потанцуй для нас Мышонок, я прошу,
Во дворе об этом я,
Всем подружкам расскажу.
Мышонок:
А со мной, ещё игрушки. Выходите из коробки. (Открывается большая подарочная коробка и из неё выходят игрушки.)

Первая Кукла:
Я – кукла Танюшка,
Любимая игрушка.
Успели вы все подрасти,
И в школу вам пора идти!
Мишка:
Вам не нужен больше мишка,
Вам нужны тетрадь и книжка.
Больше я вам не гожусь,
Но на вас я не сержусь!
Мячик:
Вы со мной играли вволю –
Вверх бросали и об пол!
Но мы встретимся и в школе,
Там футбол и баскетбол!
Вторая Кукла:
Учитесь всегда на «отлично»,
Ведите примерно себя!
И хоть иногда в вашей школе
Свой сад вспоминайте, любя!
Игрушки:
Мишка, Мяч и мы с Танюшкой –
Развесёлые игрушки!
На прощание для вас
Спляшем мы в последний раз!
ТАНЕЦ МАЛЫШЕЙ
Ребёнок:
Милым малышам, спасибо,
Что пришли поздравить нас.
И сегодня на прощанье,
Одарить хотим мы вас. (Дарят подарки малышам.)
Капитан:
Внимание, вижу какой-то остров. Музыка звучит весёлая. Надо подплыть поближе и узнать, что это за остров. (Высвечивается иллюминацией остров Сказка.)
СЦЕНКА РОДИТЕЛЕЙ «ШКОЛА-ТЕРЕМОК»

Ф-ма: на мотив песни «Про любовь» группы «Фабрика» («В кулачке моем звезда, к уху приложу — звенит»).
Виден в море островок, (лай ла-ла)
Теремок там не высок, (лай ла-ла)
Теремочек не простой,
Он красивый, «золотой».
Это — школа для ребят,
Для ребят и для зверят.
Муха по небу летит,
Подлетает и стучит. Девочка-Муха «подлетает» к заранее обозначенному теремку, стучится и поет на мотив припева песни Кати Лель «Муси-пуси».
МУХА:
Муси-муси, пуси-пуси, дверку открой,
Я хочу учиться в школе, ой-ой-ой!
Я как бабочка летала над всем,
И всё без проблем, но время
Учиться всем. (2 раза)
ВЕДУЩАЯ:
Залетела Мушка в теремок,
Ждёт теперь она звонок,
Тут комарик прилетел
И учиться захотел.
КОМАРИК:
Вот так школа-теремок!
Может быть, уже урок?
ВЕДУЩАЯ: И комарик тут стучится…
КОМАРИК: Я хочу скорей учиться!!!
МУХА:
Ой, комарик, проходи,
Вот на парту погляди,
И на доску, и на класс,
Здесь всему научат нас!
Будут радостные лица!…
КОМАРИК:
Я хочу скорей учиться,
Это в жизни пригодится.
(поёт на мотив куплета песни «Круто ты попал на ТV»)
Знать хочу я всё на свете, и читать по Букварю
Воплотить хочу скорее в свою жизнь мечту свою,
Но без школы, без ученья мне и счастья не видать,
А мечта моя такая: Я хочу артистом стать!
(речетативом-полушёпотом) И скажут мне тогда…
КОМАРИК И ХОР:
(на мотив припева песни «Круто ты попал на ТV»)
Круто ты попал на ТV,
Ты звезда,
Ты звезда, давай народ удиви. (2 раза)
ВЕДУЩАЯ:
Вот комарик подлетел
И за парту с мухой сел,
Не прошло и полминутки,
Мышка прибежала,
И, конечно, в класс она
Сразу постучала.
МЫШКА:
Неужели я успела?
Так учиться я хотела,
Что сегодня рано встала,
В школу утром не проспала
Так бежала, торопилась,
Что чуть в лужу не свалилась…
(поёт на мотив куплета песни Глюкозы «Ты прости меня, малыш»)
Заблестел асфальт, я промокла вся,
И машины гудят, но не шагу назад
В школу я иду, прямо на ходу,
Песенку пою…
(на мотив припева песни «Ты прости меня, малыш»)
Пусть завидует малыш, в шко…
В школу я иду,
Не печалься ты, малыш, че…
Через год возьму.
МЫШКА (протягивая руку комарику):
Познакомимся? Я — Мышка,
И уже я не малышка.
Поступаю я сейчас
В долгожданный первый класс!
ВЕДУЩАЯ:
Вот за парту села Мышка,
У неё, тетрадка, книжка.
Все услышали шаги…
МУХА: Мышка, кто там? Посмотри!
МЫШКА:
Ой, лягушка! Ой, квакушка!
Будешь ты моя подружка!
Лягушка поёт на мотив припева песни «Мальчик хочет в Тамбов» и делает в такт песни маленькие подскоки.
ЛЯГУШКА:


И буду в школе учиться я на пять,
Буду всё на свете знать,
И смогу даже на Луну летать,
Даже на Луну летать!
В школу, в школу, хочу! Чики-чики, чики-чики-та!
Знания получу! Чики-чики, чики-чики-та!
(конец пения, далее — стихи)
Это здесь всему научат,
Прибавлять и умножать?
Я мечтаю, после школы
Путешественницей стать,
И поэтому учиться
Буду я всегда на «пять»!
ВЕДУЩАЯ:
Села с Мышкою Лягушка,
Стала ей она подружкой,
Тут и Зайка прибежал
В дверь тихонько постучал.
ЗАЙЧИК:
Здравствуйте, а вот и я,
Зайчиком зовут меня!
(поёт на мотив припева песни «Шоколадный заяц»)

Я буду ученик, ик, ик, ик!
От страха я икаю, но я так мало знаю,
Могу я только — прик (прыг), прик, прик, прик.
(несколько раз подпрыгивает)
Я — неучёный зайчик, но ласковый я мальчик,
Я буду ученик, у — че — ник!
ВЕДУЩАЯ:
Вот и зайчик прискакал,
Класс разглядывать он стал,
Познакомился со всеми
Сел за парту и сказал:
ЗАЙЧИК:
Ну когда ж уже урок?
Не звенит ещё звонок.
Слышу, кто-то там идёт,
Песню звонкую поёт.
ВЕДУЩАЯ:
А идёт ещё учиться
В школу рыжая лисица,
Развесёлая певица.
Вот она заходит в класс…
ЛИСИЧКА:
Ну-ка, кто же тут у нас?
(оглядывает класс)
Кто предложит сесть за парту,
Чаю лисоньке нальёт,
Даст конфетку, шоколадку
И портфель мой понесёт?
ЗАЙЧИК: Как зовут тебя, девица?
ЛИСИЧКА: Просто Рыжая Лисица,
Ну, а впрочем…
(поёт Зайчику, гладя его по головке, на мотив песни Валерии «Часики»)
Лисонькой своею ты меня назови
И с собой посади, мой портфель понеси,
Маленькие лисоньки за партой сидят,
Не болтают они, не визжат, не кричат.
Буду тебе в нашем классе я помогать,
Я умею считать, я умею писать
И, конечно, только если будешь со мной,
Будешь ты мой герой, будешь умный такой!
ВЕДУЩАЯ:
Вот Лисичка с Зайкой села,
А звоночек не звенит,
Только кто-то, очень быстро
В класс торопится, бежит.
ВОЛК:
Вроде бы не опоздал,
Но туда ли я попал?
Я спрошу, наверно, вас,
Это школа? Первый класс?
ЗАЙЧИК:
Да, пришли Вы в первый класс,
Как зовут, скажите, Вас? (протягивает Волку руку) Волк поёт на мотив песни Фабрики Звезд «Саша + Маша» («Её зовут Маша, она любит Сашу…»)
ВОЛК:
Тебя зовут Белый, меня зовут Серый,
Лису зовут Рыжей, как ни крути.
Лягушку — Квакушкой, а Мышку — Норушкой,
Запомнить не просто, но все впереди!
Пустите скорее меня вы учиться,
Хочу я всё знать, чтобы грамотным быть.
Желаю знать буквы, желаю знать цифры,
Пустите учиться, не то буду выть!
Зверята показывают волку парту, усаживают его, не давая открыть ему рот, чтобы он не выл.
ВЕДУЩАЯ:
Все, звенит уже звонок,
Начинается урок.
Вот войдёт уже сейчас
Наш учитель в первый класс.
Все в волненье, все затихли,
Но открылась дверь, а там…
Медвежонок на пороге,
Он немного опоздал
Он проходит по рядам,
Слышно шорох тут и там,
Наступил на хвост Лисице,
Зайцу лапу отдавил,
И нечаянно Лягушке
Поясницу придавил.
Мышку локтем в бок толкнул
И Комарика пихнул
А когда дошёл до Волка,
Закричал тут Серый громко.
ВОЛК:
Это что ещё за слон,
Как учиться будет он?
ЛИСА:
Места нет ему у нас,
Тебе друг не в первый класс!
ЗАЯЦ:
Тебе место в огороде,
Где морковочка растёт
Будешь пугалом стоять,
Там ворон собой пугать!
ВЕДУЩАЯ: Медвежонок тут заплакал и сказал…
МЕДВЕДЬ:
Я неуклюж,
Наступил на сотню луж,
Вас обидеть не хотел.
И не очень-то я смел.
Но учиться каждый рад,
Я окончил детский сад
И куда теперь идти?
Нет обратного пути!
ВЕДУЩАЯ:
Тут учитель в класс зашёл
И сказал Мишутке он:
УЧИТЕЛЬ:
«Поскорей, мой друг, садись,
Уму-разуму учись.
Ну и вы, зверятки, сядьте,
Никого не обижайте,
Будь он маленький, большой,
Косолапый иль хромой.
Учит школа лишь добру,
Знаний прибавляет
Первоклассников сегодня
Школа принимает!»
Заключительная песня «Чему учат в школе», родители-артисты покидают зал.
Капитан: Наше судно теряет равновесие. Что же это может быть? Наверное, шторм в море и началась качка.
Моряк 1: (у стульчика) Никак нет. Приборы показывают на море штиль.
Капитан: А я чувствую сильный крен в кормовой части. Видимо какой-то лишний груз принял наш корабль. Проверить корму.
Моряк 2: (у стульчика) Есть проверить корму. (Моряки 3,4 выходят за дверь.)
Капитан: Проверили?
Моряк 3: Так точно, лишний груз найден. Это два неизвестных пассажира.
Моряк 4: Они за бортом, уцепились за корму и тянут наше судно на дно.
Капитан: Свистать всех наверх, люди за бортом, спасти и привести. (Моряки идут за дверь, выводят две Двойки, садятся на стульчики.)

Капитан: Кто вы такие? Зачем цеплялись за борт нашего корабля?
Двойка 1: Мы ваши будущие двойки.
Двойка 2: Как же вы будете в школе без нас?
Моряк 1: (у стульчика) Вы нам совсем не нужны. Немедленно покиньте корабль.
Двойка 2: Да без нас ни одно ученье не обходится.
Моряк 2: (у стульчика) Обходится, обходится.
Двойка 1: Ясно, ясно. Они хотят быть отличниками. Но чтобы быть отличниками, надо иметь огромные знания. У вас они есть?
Дети: Да.
Двойка 2: Для начала узнаем, сможете ли вы собраться в школу, и кто вам будет помогать.
Двойка 1: Мы сейчас проверим.
ИГРЫ
Проводится игра «Соберись в школу» (команда детей + мама, папа, бабушка)
По звонку
1 бежит, открывает портфель
2 кладёт пенал
3 книги
4 папку с тетрадями
5 мама делает бутерброд, кладёт его в мешочек, потом в портфель
6 папа надувает шарик
7 бабушка делает букет, одевает на него фольгу
8 ребёнок закрывает портфель, одевает на плечи, бежит к команде
Игра «Мои оценки» (дети)
(Дети под музыку с завязанными глазами выбирают себе оценку, на которую будут учиться, а Двойки их путают подсказками, но, несмотря на это, нужно дать детям возможность выбрать хорошую оценку.)

Капитан: Нам нужно забрать у Двоек верёвку и тогда они не будут цепляться за корабли.
Воспитатель 1: А родители нам в этом помогут.
Игра «Веревочка» (родители) (отбирают и играют)
Под музыку взрослые ходят вокруг веревки, положенной на пол, на окончание музыки встают на веревку, кто не поместился, выходит из игры, с каждым разом веревка складывается пополам, вчетверо и т.д.
Двойка 2: Да, этим детям мы точно не нужны.
Двойка 1: Смотри, подруга. Идёт ещё корабль, плывём к нему, там-то мы точно кому-нибудь пригодимся. За мной, подруга. (Уходят.)
(Гаснет весь свет, на заднем плане высвечивается Сирена.)
Ребёнок:
Ребята, ребята, мы с курса сошли,
Как бы беда не застала в пути.
Голос за кадром (Сирена): Вы кто такие, чтобы, не спросив у меня разрешения, в моем море плавать? Я, видишь ли, всех потопила, радуюсь!.. А они плавают тут, настроение мне портят! Просто так мимо меня даже щепки не проплывают. Всех усыплю и корабль утоплю.
(Звучит шкатулочная сонная мелодия.)
Ребёнок:
Ребята, наш корабль тонет! Нам срочно нужна чья-нибудь помощь. (Выходят Джентельмены со стульчиками.)
Джентельмен 1: По рации передали, что корабль попал в беду. Мы хотим помочь.
Джентельмен 2: Ой, что-то происходит со мной. (Садится на стул.)
Джентельмен 3: И со мной. Я не могу стоять. (Садится на стул.)
Джентельмены: (по очереди) И я. (Садятся на стулья по очереди, произнеся фразу.)
ТАНЕЦ ДЖЕНТЕЛЬМЕНОВ (в конце танца засыпают)

Ребёнок:
Это что за чудеса?
Смотрите, рыбка не простая,
Эта рыбка — золотая!
Рыбка, рыбка помоги!
Путь нам верный укажи!
Рыбка-кукла:
Вам, ребята, помогу,
Ваш корабль я спасу.
А помогут мне огни,
Ведь волшебные они. (Включается шар-цветомузыка.)
Голос за кадром (Сирена):
Как не жалко соглашаться,
Но придется мне признаться:
Победили вы меня,
До свиданья, детвора!
Капитан:
Слева – море, справа – море, волны плещут на просторе!
Ой, я, кажется, вдали вижу краешек земли.
(Высвечивается остров Желаний.)
Миша Курчангин, Егор, Вика П.:
ПЕСНЯ ПРО РИСОВАНИЕ (с картинами)

Вероника:
А я люблю на пианино играть,
И в скором будущем мечтаю,
В Большом театре выступать.
КОМПОЗИЦИЯ НА ПИАНИНО
Маша:
Я мечтаю, звездой эстрады быть,
И хиты вам всем дарить.
СОЛЬНАЯ ПЕСНЯ «ЭСТРАДНАЯ ПЕВИЦА» (В конце песни дети покидают зал. Готовятся к торжественному выходу.)
Капитан:
Бортовой компьютер, полный вперед! Мы отплываем к Школьным островам. Вижу берег! Причалили! Наше путешествие закончилось.
Воспитатель 2:
Наконец-то вроде дома.
Все ли живы и здоровы?
Ну, тогда продолжить надо
Нам прощаться с детским садом.
Воспитатель 1:
Под звуки музыки, оваций в этом зале,
Минуты торжеств, которых мы ждали, настали.
Воспитатель 2:
Выпускников ясли-сада «Садко» мы в зал приглашаем,
И с радостью их имена называем. (Дети входят парами в зал, воспитатели торжественно объявляют каждого ребенка. Все встают парами, как в начале праздника.)
Воспитатель 1:
Мы дошкольников сегодня,
Провожаем в первый класс.
На прощанье приглашаем,
Станцевать дошкольный вальс.
ВАЛЬС
Ребёнок:
Вот и кончился год наш последний,
В этих стенах, и грустно до слёз.
Ведь ушёл вместе с ним в мир волшебный
Детства раннего сказок и грёз.
Мы здесь жили, смеясь и играя.
И росли в нашем детском саду,
Я по-взрослому вдруг понимаю,
Что я больше сюда не приду.
Что-то важное нынче уходит,
Отрываясь от нас навсегда.
Пусть нас время всё дальше уводит,
Не забыть этих дней никогда.
Ребёнок:
И, наверное, не надо
Никаких тут громких слов,
Принимайте как награду,
Дети:
Восхищенье и любовь.
ДЕТИ ДАРЯТ ЦВЕТЫ СОТРУДНИКАМ
Воспитатель 1:
На нашем празднике сегодня,
Весь детский сад,
От взрослых, до ребят пришли,
Чтоб пригласить вас в школу.
Воспитатель 2:
А праздник, это поздравленье,
Подарки, шутки, звонкий смех.
От взрослых к школе наставленье,
Цветы, сюрпризы ото всех.
Подарки вы принять готовы?
Дети: Да.
Воспитатель 2:
Тогда садитесь поскорей,
Аплодисментами встречайте
Заведующую нашу скорей.
Заведующая:
Сегодня волненье сдержать невозможно —
Последний ваш праздник в детском саду.
На сердце у нас и тепло, и тревожно,
Ведь выросли дети и в школу идут.
А как нелегко расставаться нам с вами
И вас из-под крылышка в свет выпускать!
Вы стали родными, вы стали друзьями,
И лучше вас, кажется, не отыскать.
Сегодня, ребята, мы вас поздравляем!
Вы в школу идете учиться, дружить.
Успехов, здоровья вам всем пожелаем
И свой детский сад никогда не забыть!
Приемная комиссия решила, что выпускники детского сада 2012 года успешно сдали экзамены и им торжественно вручаются переходящие дипломы и ленты выпускника.
ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ
СЛОВО РОДИТЕЛЯМ
(Фонограмма «Скрип снега» — пауза. Выходит «мама», разговаривает по сотовому телефону.)
МАМА:
Целый день туда-сюда,
Уморилась я, беда.
Сад ищу я подходящий,
Чтоб отдать туда сынка.

(Подходит к ширме с надписью «САДКО», замечает его.)

Елена Щербакова
Сценарий театрализованного концерта к выпускному празднику

УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ! ВО ВСЕХ ДЕТСКИХ САДАХ СТРАНЫ СЕЙЧАС ИДЁТ ПОДГОТОВКА К ВЫПУСКНЫМ ПРАЗДНИКАМ . БУДУ РАДА,ЕСЛИ КОМУ -НИБУДЬ ПОМОЖЕТ В ПОДГОТОВКЕ К ЭТИМ МЕРОПРИЯТИЯМ И МОЙ СЦЕНАРИЙ !

(В зале полумрак, горят подсветки и электронные свечи. Звучат фанфары, зажигается свет и в зал входят король с королевой под руку, гордо шествуют по кругу, кланяясь гостям кивком головы, присаживаются на троны.)

ВЕДУЩИЙ :- Тихо-тихо, не спугните сказку.

Совершите чудо и наденьте маску,

А затем что будет, то пока секрет.

И решить самим нам нужно, правда это или нет.

Бал последний, бал дошкольный. Вот уже начало.

И увидеть сказку нам пора настала.

Вы вернётесь в детство хоть на полчаса,

И,тотчас начнутся с вами чудеса!

(Под звуки вальса парами входят дети : девочки в коронах, мальчики в цилиндрах. Проходят круг, останавливаются полукругом.)

1реб :-Что-то наш детский сад заскучал!

2)-А давайте устроим бал!

3)-Ну что ж, идея в общем неплохая.

4)-Что-что? Про бал ты начал говорить?

5)-Да, бал! друзей всех надо пригласить!

6)-Сегодня же! Немедленно! Сейчас!

7)-Собравший нас знакомый старый зал.

8)-Сегодня станет местом бала!

9)-Да будет так!

Хором :-Да будет так! да будет так!

ВЕДУЩИЙ :-Засверкал волшебный зал. что случилось?

Дети :-БАЛ! БАЛ! БАЛ!

(мальчики приглашают девочек на танец "Полонез")

После танца все рассаживаются, выходят девочка и мальчик, исполняется театрализованная песня " Ах, сударыня".

Мальчик прощается с девочкой,уходит на стульчик, девочка- принцесса поёт песню " Ты принц мой, а я -принцесса!"

КОРОЛЬ :-Итак, все в сборе! И бал начать готовы. Но где же,Фея? Позвоню. (звенит колокольчиком)

Король :-А пока Фея к нам спешит, собирается- приглашаю станцевать её учениц- маленьких феечек!

(исп. танец" Ночная фея")

(Под звуки волшебных колокольчиков появляется Фея с волшебной палочкой)

Фея :- Я спешила, я старалась, но немного задержалась.

И ваш бал начать готова!

Какие прекрасные выросли дети,

На все их вопросы найдутся ответы.

Дети взрослеют, умнеют, растут

И за ответами в школу пойдут!

(дети исп. песню" Отчего и почему" комп. Львовского)

Фея :-Ох, от вопросов отдохну. И только палочкой взмахну. (взмахивает палочкой, звучит музыка) -Я знаю всех принцев и принцесс! Все их мечты и желания! Они за эти годы многому научились и настала пора себя показать!

(мальчики приглашают девочек на танец "Гавот")

(слышен плач, выбегает девочка)

Фея :-Ах, ты опять плачешь!

Девочка :-Не хочу учиться. Не хочу-у-у!

(встают с трона король с королевой. исп. театрализованная постановка песни "Ах, ты бедная моя трубодурочка")

Феяпосле песни) Не расстраивайтесь, король и королева, я сейчас всё исправлю. (машет волшебной палочкой, звучит мелодия "Дети и птички", выбегают девочки- феечки, танцуют вокруг "трубодурочки".

Принцесса успокаивается, смеётся, танцует вместе с девочками)

Фея :-Слышите. Звучит чудесная музыка. Откуда это?

(находит музыкальную шкатулку) -Мне ваши глаза и улыбки подсказывают,что нужно заглянуть в шкатулку и узнать, что за сюрприз нас ждёт. (открывает шкатулку, оттуда звучит "ВАМ СКОРО В ШКОЛУ!" механическим мужским голосом- 3 раза)

Дети исполняют песню " Что такое дети?"

Звучит восточная мелодия, дети поют песню" Сулейман " ,выходит ПАДИШАХ, танцует с ВОСТОЧНОЙ ПРИНЦЕССОЙ)

ПАДИШАХ :- Что-то мне мешает, тянет?. (снимает с плеч ранец, удивляется, садится на пол, вынимает школьные принадлежности)

О-о-о! Листалка!

Дети :- Тетрадь!

Падишах :-Писалка!

Дети :-Ручка!

П :-Двойки получалка!

Дети :-Дневник!

П :-Стучалка!

Дети :-Линейка!

П :- Чертилки!

Дети :-Карандаши!

П :-Стиралка!

дети :-Резинка!

ПАДИШАХ :-А для чего всё это нужно?

Дети :-Для школы!

ПАДИШАХ :-А я бы лучше вместо этого взял бы в школу бутылку лимонада, чтобы после ответов на вопросы учительницы в горле не пересыхало, конфет разных- чтобы сладенького на целый день хватило, будильник, чтобы с урока на переменку не опаздать! А теперь, уважаемые, кто смелый- помогите собрать портфель!

(игра " СОБЕРИ ПОРТФЕЛЬ В ШКОЛУ". Дети собирают портфели, родители- болельщики в это время надувают воздушные шарики- кто больше)

затем дети собирают из отдельных букв слова -МАМА, МИР, ШКОЛА.

ПАДИШАХ прощается с детьми и уходит.

1 ребёнок :-Нам так хочется сегодня всем на свете рассказать

Про людей, что нас всех вместе помогали воспитать.

Да, у наших воспитателей было очень много дел :

Девчонкам косы заплетали, следили, чтоб Никита ел,

И,ещё они умели проследить, чтоб детвора

Не скучала, не болела, не бежала со двора!

2 ребёнок :-В группе чистота, порядок, ни пылинки не найдёшь,

3 ребёнок :-За салат, компот и каши поварам спасибо скажем!

Пельмени лепят -высший класс! Вспомним этот вкус не раз!

4 ребёнок :-В группе новая посуда, покрывало и ковёр!

Наш завхоз- такое чудо, в детсаду уют навёл!

5 ребёнок :-Мы любим петь и танцевать- вам подтвердят родители,

СПАСИБО!- скажем много раз музыкальному руководителю!

6 ребёнок :-Нам всем сказать "СПАСИБО" надо заведующей детским садом,

Всегда заботится о нас- руководитель - ВЫСШИЙ КЛАСС!

Все вместе :-Тебе сегодня, детский сад, СПАСИБО говорим,

И всех работников твоих сто раз благодарим!

(дети поют песню "Детский сад- волшебная страна")

Фея :- Ну-ка, принцы, выходите, свою удаль покажите!

(мальчики танцуют танец с тросточками)

Фея :- В галопе дружно скачут пары

И щёки полыхают жаром!

(дети танцуют "Старинную польку")

Раздаётся стук в дверь.

Королева :-Кто там? узнайте поскорей!

Король :- Письмо!

Все :-Письмо?

Королева :-Вот это да!

1 ребёнок :-Неужто где-нибудь беда?

2 ребёнок :-Но почему беда! Наоборот!

3 ребёнок :-Собралась на балу вся знать.

4 ребёнок :-И кто бы стал сюда писать?

5 ребёнок :-А может это происки злых сил?

Письмо я сжечь бы попросил!

6 ребёнок :-Да что вы, нас то не смешите!

Скорей, скорей письмо прочтите!

Король :-Ну, ладно, слушайте, читаю. " Приглашаю всех жителей сказочного детского сада в первый класс!"

1 ребёнок :-Вот неожиданная весть!

2 ребёнок :-Я так волнуюсь, дайте сесть.

3 ребёнок :-Твой обморок придётся отложить,

Ведь нужно нам решить, как быть!

4 ребёнок :-Ну, зачем же нам учиться?

5 ребёнок :- Что вы. что вы? Пригодится!

6 ребёнок :-Буквы я итак все знаю, книги сам себе читаю!

7 ребёнок :-Нет, мы знаем очень мало. Школа- знаний всех начало!

8 ребенок :- Не знали мы, что годы так летят!

Прощай, наш милый. добрый детский.

Все :- Детский сад!

Исполняется " Песня первоклассника"

Ведущая (Фея) :-Вот и закончился ваш первый дошкольный бал! Первый в вашей жизни! И, хоть сегодня каждый рад, что стали вы взрослее, старше,

Не забывайте детский сад и заходите к нам почаще!

Ведь детский сад- наш общий дом, мы, воспитатели, как мамы,

Своей любовью и трудом, храня уют, здесь жили с вами!

Смелей,ребята, в добрый час! В мир светлый, интересный, новый!

Смелей, ребята, в первый класс! Учителя вас ждут у школы!

Вы, ребята, уйдёте в школу, а вместо вас придут другие принцы и принцессы, а, пока они приготовили для вас сюрприз!

(входят малыши в бальных платьях, костюмах -тройках, тащат за собой большой портфель по полу на атласных лентах.

1 :- Мы совсем недавно в детский сад пришли

И друзей хороших среди вас нашли.

2 :-Не смотрите, что мы крохи, будем мы стараться

Как и вы, расти, учиться! Жаль с вами расставаться!

3 :-Мы желаем вам успеха и счастливых школьных лет,

Много знаний, много смеха, в спорте множество побед!

4 :-Не болейте, закаляйтесь, слушайте учителей,

Чаще людям улыбайтесь, радуйте родителей!

5 :-Мы вас любим, мы в вас верим и надеемся на вас!

Широко открыты двери,в добрый путь и в первый класс!

(дети поют песню " Вот опять выходим мы на сцену ")

Педагоги дарят детям дипломы и подарки, произносят напутственную речь. Прощальный вальс детей с родителями и воспитателями.

Надежда Ломакина
Сценарий выпускного вечера в детском саду

ПОД МЕЛОДИЮ «КУДА УХОДИТ ДЕТСТВО » РОДИТЕЛИ ЗАВОДЯТ ДЕТЕЙ В ЗАЛ (Мальчиков – мамы, а девочек - папы)

Заведующая : Дорогие гости! Сегодня вас ждет необычное, волнующее торжество! Наши дети прощаются с детским садом и готовятся к новому жизненному этапу – поступлению в школу. Так хочется, чтобы этот день запомнился и детям, и взрослым.

Реб. 1О ком сегодня все твердят

И для кого улыбки эти?

Волнуется наш детский сад !

Причина есть - конечно, дети!

Реб 2. Сюда проститься с детским садом

Спешат дошкольники с утра

Торжественно вы нас встречайте

Аплодисментами, друзья!

Заведующая : Встречайте их!

Выпускники «Детского сада № 26 » группы «Колокольчик» п. Новоизобильного 2016 года!

Звучит музыка «Куда уходит детство ?»

Вход детей (мальчики с мамами, девочки с папами, между ними шарики, родители останавливаются за спиной у детей, заведующая называет каждого. Родители садятся.

Реб 1. Вот и настал, друзья, тот час

Которого все ждали

Мы собрались в последний раз

В уютном нашем зале.

Реб 2. Букеты, музыка, цветы

И светлый от улыбок зал

Сегодня мы выпускники !

Сегодня наш прощальный бал!

ПЕСНЯ «ДО СВИДАНЬЯ ДЕТСКИЙ САД »

Реб. 3Наш праздник начинается!

Но скажем вам в начале

О тех, кто с нами рядом был

И в счастье и в печали.

И нос платочком вытирать,

И каждый день как мама

Возился в группе с нами

Реб. 5Словами тут не рассказать,

Давайте будем колдовать!

Реб. 6 Итак, творить сейчас начнем :

Любви немного зачерпнем

Реб. 5 Слегка добавим грез и звезд,

Реб. 6 Украсим лепестками роз,

Постарались замечательно…

(все вместе) А вот и наши воспитатели!

Заведующая : Итак, провожают наших дорогих выпускников еще более взволнованные и немного растерянные от предстоящего расставания замечательные педагоги – вторые мамы ваших детей! Встречайте – Ломакина Надежда Витальевна и Авраменко Елена Сергеевна! (мальчики заводят воспитателей)

Под фанфары входят воспитатели

Вед. 1 : Спасибо родные, мы рады вас видеть,

Мы вас здесь старались ничем не обидеть,

Вед. 2 :Всему, что мы знаем, учили мы вас,

Но что же поделать, вас ждет первый класс!

ПЕСНЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ «ПОНИМАЕШЬ…»

Вед. 1 : Есть чудесная планета,

Здесь на всё свои ответы,

Здесь игра, веселье, сказка,

Танец, песня, даже пляска.

Дружно здесь друзья живут.

Как планету ту зовут?

Вед. 2 : Той планеты нет на карте.

И в космическом пространстве

Если прямо ты пойдешь,

На планету попадешь.

Очутиться каждый рад

На планете ….

Все : Детский сад !

ПЕСНЯ «ДЕТСКИЙ САД »

Вед. 1 : Дорогие родители, в этот торжественный день мы поздравляем и вас! Именно вы привели этих ребят малышами в наш сад! Мы долго думали, что вам подарить в этот день. Наконец, решили, что мы снимем и покажем вам небольшой фильм про нашу жизнь в детском саду . Итак, Коламбия-Пикчерз - отдыхает, XX век фокс просто завидует, а мы представляем вам новый коротенькометражный фильм «Куда уходит детство ?» .

Вед. 2 : Итак, для начала подытожим, за пять лет в детском саду наши дети съели две тонны каши, и выпили тысячу литров компота.

Вед. 1 : Они проспали две тысячи тихих часов, прогуляли пять тысяч прогулок.

Вед. 2 : Они изрисовали 50 километров бумаги и прослушали тысячу часов музыки.

Вед. 1 : Они сделали бесконечно много физических и умственных упражнений.

Вед. 2 : Да это и неважно. Потому что они повзрослели и готовы идти в школу.

Муз. заставка «Снимается кино» .

Вед. 1 : Друзья мои, решим без споров :

Я- режиссер, а вы – актеры.

Вед. 2 : Я – костюмер и декоратор,

На месте наш главный оператор.

Вед. 1 : И так, закончен разговор.

Внимание, друзья, мотор.

Муз. Заставка «Фильм, фильм, фильм.»

Кадр первый : «Маленький, да удаленький.» (Хлопает «хлопушкой» ).

Вед. 2 :Где-то в тридевятом царстве,

В славном нашем государстве,

В Новоизобильном, в граде

Детский садик наш стоит ,

Новых умников растит,

Тренирует, обучает, все таланты замечает,

Вед. 1 : Чтобы не было вопросов – точно все по ФГО-су

Личности детсад кует , знанья новые дает…

Вед. 2 : Дорогие выпускники , сегодня поздравить вас пришли детки младшей группы, встречайте их.

Вед. 1 : Кто – то в нашу дверь стучится

А войти сюда боится

Я пойду и погляжу

А потом вам расскажу

Вывозят стол на колесиках, на нем стоит коробка с крышкой. Под мелодию К. Орбакайте «Маленькие гномики»

Вед. 2 : Ой, ребята, а что это за подарок. Это, наверное, для нас. Давайте заглянем в него.

Из коробки выглядывает маленькая девочка и читает стихотворение.

Реб. Мы платья надели и щечки умыли,

Красивыми стали и к вам поспешили.

Свое выступленье устали мы ждать

Для вас мы хотим сейчас станцевать.

ТАНЕЦ МЛАДШЕЙ ГРУППЫ

Кадр второй : «Театральный….»

«ШКОЛА-ТЕРЕМОК»

Действующие лица : Муха, Комарик, Мышка, Лягушка, Зайчик, Лисичка, Волк, Медведь.

Детский хор поет на мотив песни "Про любовь" группы "Фабрика" ("В кулачке моем звезда, к уху приложу - звенит") .

ХОР : Стоит в поле теремок,

Он не низок не высок,

Теремочек не простой,

Он красивый, "золотой".

Это - школа для ребят,

Для ребят и для зверят.

Муха по небу летит,

Подлетает и стучит.

Вылет мухи

Девочка-Муха "подлетает" к заранее обозначенному теремку, стучится и поет на мотив припева песни Кати Лель "Муси-пуси".

МУХА : Муси - пуси, муси - пуси, дверь открой,

Я хочу учиться в школе, ой-ой-ой!

Я как бабочка летала над всем,

И всё без проблем, но время пришло

Учиться всем. (2 раза)

ВЕД : Залетела Мушка в теремок,

Ждёт теперь она звонок,

Тут комарик прилетел

И учиться захотел.

Вылет комара

КОМАРИК : Вот так школа-теремок!

Может быть, уже урок?

Вед :И комарик тут стучится.

КОМАРИК : Я хочу скорей учиться!

МУХА : Ой, комарик, проходи,

Вот на парту погляди,

И на доску, и на класс,

Здесь всему научат нас!

Будут радостные лица.

КОМАРИК : Я хочу скорей учиться,

Это в жизни пригодится.

(поёт на мотив куплета песни "Круто ты попал на ТV")

Воплотить хочу скорее в свою жизнь свою мечту,

Но без школы, без ученья мне и счастья не видать,

А мечта моя такая : Я хочу артистом стать(2 раза)

КОМАРИК И ХОР :

Круто ты попал на ТV,

Ты звезда,

Ты звезда, давай народ удиви. (2 раза)

Вед :Вот комарик подлетел

И за парту с мухой сел,

Не прошло и полминутки,

Мышка прибежала,

И, конечно, в класс она

Сразу постучала.

Выход мышки

МЫШКА : Неужели я успела?

Так учиться я хотела,

Что сегодня рано встала,

В школу утром не проспала

Так бежала, торопилась,

Что чуть в лужу не свалилась.

(поёт на мотив песни Егор Крид «О, Боже мама, мама, я схожу с ума» )

МЫШКА : О, Боже, мама, мама в школу я хочу!

И быстро я всему там точно научусь.

Хочу за первой партой я уже сидеть,

Хочу я в школу, нету сил уже терпеть!

МЫШКА (протягивая руку комарику) :

Познакомимся? Я - Мышка,

И уже я не малышка.

Поступаю я сейчас

В долгожданный первый класс!

Вед :Вот за парту села Мышка,

У неё, тетрадка, книжка.

Все услышали шаги.

МУХА : Мышка, кто там? Посмотри!

Выход лягушки

МЫШКА : Ой, лягушка! Ой, квакушка!

Будешь ты моя подружка!

Лягушка поёт на мотив припева песни "А ты такой красивый с бородой"

ЛЯГУШКА :Я так хочу пятёрки получать,

Хочу больших высот сама достать,

Мечтаю я телезвездой богатой стать!

Вед :Села с Мышкою Лягушка,

Стала ей она подружкой,

Тут и Зайка прибежал

В дверь тихонько постучал.

Выход зайца

ЗАЙЧИК : Здравствуйте, а вот и я,

Зайчиком зовут меня!

(поёт на мотив припева песни "Шоколадный заяц")

Я - неучёный зайчик, но ласковый я мальчик,

Я буду ученик, ик, ик, ик!

От страха я икаю, но я так мало знаю,

Могу я только - прик (прыг, прик, прик, прик.

(несколько раз подпрыгивает)

Я - неучёный зайчик, Но ласковый я мальчик,

Я буду ученик, у - че - ник!

Вед :Вот и зайчик прискакал,

Класс разглядывать он стал,

Познакомился со всеми

Сел за парту и сказал :

ЗАЙЧИК :Ну когда ж уже урок?

Не звенит ещё звонок.

Слышу, кто-то там идёт,

Песню звонкую поёт.

Вед :А идёт ещё учиться

В школу рыжая лисица,

Развесёлая певица.

Вот она заходит в класс.

Выход ЛИСЫ

ЛИСИЧКА : Ну-ка, кто же тут у нас?

(оглядывает класс)

Кто предложит сесть за парту,

Чаю лисоньке нальёт,

Даст конфетку, шоколадку

И портфель мой понесёт?

ЗАЙЧИК : Как зовут тебя, девица?

ЛИСИЧКА : Просто Рыжая Лисица,

Ну, а впрочем.

(Поёт припев на мотив песни «О, Боже, какой мужчина» )

Ах, быстро промчалось лето,

Согретое солнечным светом,

Мы в форме и с ярким портфелем

Откроем школьные двери.

За школьную парту я сяду,

Окину весёлым всех взглядом,

Ты, мама Лиса не печалься,

Терпением ты запасайся!

Вед :Вот Лисичка с Зайкой села,

А звоночек не звенит,

Только кто-то, очень быстро

В класс торопится, бежит.

Выход волка

ВОЛК : Вроде бы не опоздал,

Но туда ли я попал?

Я спрошу, наверно, вас,

Это школа? Первый класс?

ЗАЙЧИК : Да, пришли Вы в первый класс,

Как зовут, скажите, Вас?

(протягивает Волку руку)

Волк поёт на мотив песни Фабрики Звезд "Саша + Маша" ("Её зовут Маша, она любит Сашу. ")

ВОЛК : Тебя зовут Белый, меня зовут Серый,

Лису зовут Рыжей, как ни крути.

Лягушку - Квакушкой, а Мышку - Норушкой,

Запомнить не просто, но все впереди!

Пустите скорее меня вы учиться,

Хочу я всё знать, чтобы грамотным быть.

Желаю знать буквы, желаю знать цифры,

Пустите учиться, не то буду выть!

Зверята показывают волку парту, усаживают его, не давая открыть ему рот, чтобы он не выл.

Вед :Все, звенит уже звонок,

Начинается урок.

Вот войдёт уже сейчас

Наш учитель в первый класс.

Все в волненье, все затихли,

Но открылась дверь, а там.

Выход медведя

Медвежонок на пороге,

Он немного опоздал

Он проходит по рядам,

Слышно шорох тут и там,

Наступил на хвост Лисице,

Зайцу лапу отдавил,

И нечаянно Лягушке

Поясницу придавил.

Мышку локтем в бок толкнул

И Комарика пихнул

А когда дошёл до Волка,

Закричал тут Серый громко.

ВОЛК : Это что ещё за слон,

Как учиться будет он?

ЛИСА : Места нет ему у нас,

Тебе друг не в первый класс!

ЗАЯЦ : Тебе место в огороде,

Где морковочка растёт

Будешь пугалом стоять,

Там ворон собой пугать!

Вед : Медвежонок тут заплакал и сказал.

МЕДВЕДЬ : Я неуклюж,

Наступил на сотню луж,

Вас обидеть не хотел.

И не очень-то я смел.

Но учиться каждый рад,

Я окончил детский сад

И куда теперь идти?

Нет обратного пути!

Вед :Тут учитель в класс зашёл

И сказал Мишутке он :

"Поскорей, мой друг, садись,

Уму-разуму учись.

Ну и вы, зверятки, сядьте,

Никого не обижайте,

Будь он маленький, большой,

Косолапый иль хромой.

Учит школа лишь добру,

Знаний прибавляет

Первоклассников сегодня

Школа принимает!"

(Все вместе исполняют финальную припев на мотив песни «Желаю» )

ВСЕ : Мы обещаем быть во всём примером,

Чтоб горел над нами ученья яркий и прекрасный свет!

Мы будем дружными детьми, мы это точно знаем,

Нас много ждёт открытий впереди!

ТАНЕЦ «МАЛЬЧИШКИ - ДЕВЧОНКИ»

Кадр третий : «Развивающий….»

(Входит корреспондент, увешанный фотоаппаратами, видеокамерами, с микрофоном в руках)

Корреспондент : Всем! Всем! Здравствуйте! Я весёлый корреспондент! Неужели опоздал? Уже начался урок? Ой. То есть выпускной праздник ! Как же так! Пока в поселковой администрации делал репортаж о заседании, пропустил съёмку фильма о детях детского сада ?

Вед.: Не волнуйтесь, уважаемый корреспондент, съёмка фильма продолжается! Посмотрите на наших выпускников ! На счастливых родителей!

(Корреспондент щелкает фотоаппаратом в разные стороны)

Кор : Тогда все в порядке!

Я – корреспондент веселый,

Проводить хочу вас в школу!

Микрофон свой подключу.

Интервью у вас возьму!

Пусть выпускники ответят : кем они хотят стать?

Какие у них планы на будущее?

(выходят дети Кор-т им по очереди подставляет микрофон)

1. У меня растут года,

Будет мне семнадцать.

Кем работать мне тогда?

К знаниям стремиться.

Чтобы очень умным стать,

Ездить за границу.

2. Бизнесменом буду я,

Пусть меня научат!

Маме шубу я куплю,

Папе - «Джип» покруче!

3. Бизнесменом хорошо, а моделью лучше!

На показах быть хочу, пусть меня научат!

Чтоб корону получить,

Красотой весь мир сразить!

4. Ну, модель, ну что такого?

Что нашла ты в ней крутого?

Я подамся в президенты,

Буду получать презенты,

Страною буду управлять,

Всем зарплаты прибавлять!

5. Президентом хорошо, а я пойду в банкиры.

Буду деньги делать я, как могут все факиры.

Банк мой будет процветать,

Под проценты все давать.

6. Вот когда я подрасту, сразу замуж я пойду.

Мужа выберу, как папа, чтоб меня встречал у трапа.

Ах, забыла я сказать, буду в небе я летать,

Стюардессой стать хочу, в самолете полечу.

7. В школе буду я учиться, обещаю, не ленится.

Потому, как подрасту, стать ученым я хочу!

И компьютер изучить, с математикой дружить,

Географией владеть, чтобы мир весь посмотреть.

Геометрию и русский, биологию, французский,

В школе нужно изучить, чтобы самым умным быть!

8. А я буду шоумен,

Весь усатый, яркий.

Буду колесо крутить,

Получать подарки.

9. За меня мечтает мама, Папа, бабушка, друзья…

Только парень я упрямый – Поддаваться им нельзя.

Все дают советы мне наперебой.

Несмотря на это буду я собой!

Кор.: Почему же ты молчишь? Ничего не говоришь?

Ты не можешь нам сказать,

Кем же ты мечтаешь стать?

10. Интересуют вас, ребята,

Только слава и зарплата.

А у меня своя мечта, в ней простая красота.

Я хочу стать педагогом,

Пусть все удивляются.

Ведь с детсада и со школы

Всё и начинается.

Малышом в детсад приходят и артистка и банкир,

А потом себя находят,

Чтобы покорить весь мир!

Нет почетнее работы! Нет профессии нужней,

Каждый день дарить заботу -

Что же может быть важней!

11. На сто процентов ты права,

Детский сад - всему глава

12. Мы ответы вам сказали хлопайте, старайтесь,

Это вы нас воспитали, вот и разбирайтесь!

Танец «Маленькая страна»

Кор-т : Спасибо за интервью ребята. А сейчас мне необходимо взять интервью у родителей. Не волнуйтесь, я вам буду помогать. После моего вопроса вы возьмете записочку и прочитаете ее.

(ведущая раздает записки с надписями : мама, папа, ребенок, тетя. Дядя, сосед. Соседка. Вся семья, дедушка, бабушка)

Корреспондент :

1. Кто будет вечером будильник заводить ?

2. А кто за формой первоклашки следить?

3. Кто в 6 утра будет вставать?

4. Кто будет завтрак первым съедать?

5. Кому же придется портфель собирать ?

7. Кто будет плакать, оставшись без сил?

8. Кто виноват если ребенок двойку получил?

9. Кто на собрания будет ходить?

10. Кому первоклассника в школу водить?

Корреспондент : Я корреспондент веселый,

Проводить успел вас в школу.

Микрофон свой отключу,

В школе интервью возьму!. (уходит)

Вед.: А сейчас в нашем «Развивающем» кадре мы узнаем кто самый умный, внимательный и остроумный.

***Вопросы :

В каком месяце дети идут в школу?

Третий день недели?

Перерыв между уроками?

Сумка, в которой носят школьные предметы?

Чем пишут на доске в школе?

Сигнал, предупреждающий о начале и конце урока?

В какой день недели дети не ходят в школу?

Здание, где учатся дети?

Вед.: А сейчас мы приглашаем родителей принять участие в нашем фильме!

Вед : Итак, в студию приглашаются 8 желающих из числа родителей!

ИГРА С РОДИТЕЛЯМИ "ПЕРЧАТКИ"

4 пары перчаток с буквами на ладонях – составить слово, чья команда быстрее.

1. Аттестат

Вед.: Большое спасибо нашим родителям, вы отлично подготовились к тому, чтобы вместе со своими ребятишками снова идти в школу. Ну, а мы продолжаем съемку нашего фильма

Вед.: Скоро группа наша опустеет,

Стихнут все прощальные слова.

Золотой шуршащей каруселью

Осени закружится листва.

В дальний путь за знанием, наукой

Вы отправитесь в осенний час.

Но хочу, чтоб знали вы, ребята :

Здесь, в саду , мы рады видеть вас!

Ведущий 2 : Ну, конечно, придут…прибегут…прилетят. Знаешь, ведь ребята даже приготовили нам музыкальный сюрприз.

ПЕСНЯ «ВОСПИТАТЕЛЬ»

Кадр четвертый– «Благодарственный»

Вед. Кадр четвертый – благодарственный (дети выходят и становятся полукругом)

Ты повзрослел малыш теперь ты многое узнал

Здесь в мир тебе открыта дверь чтоб смело ты шагал

Стал детский сад тебе родным как будто мамы взгляд

Но бьют часы расстаться с ним они тебе велят

Под шелест листьев сентября пойдешь ты в первый класс.

Но не забудем мы тебя, а ты. ты помни нас.

Вед.: Давайте ж, дети на прощанье

Спасибо скажем в этот час

И воспитателям и няням

И всем, кто в зале здесь сейчас.

1. Реб.: А заведующая у нас - красавица. И со всеми делами справляется!

А работа у нее объемная! Мы спасибо ей скажем огромное

За умение конкурировать, за старание финансировать,

За свежее питание и за садика процветание!

2. Реб.: Спасибо всем, кто нас учил,

Заботился о нас,

Кто отдавал нам много сил,

Готовил в первый класс.

3. Реб.: “Спасибо!” нежно говорим

Мы воспитателям своим

Еще признаемся мы вам

Похожи вы на наших мам.

Спасибо вам сто тысяч раз!

Всю жизнь мы будем помнить вас!

4. Реб.: Хорошее слово “помощник”, игрушки поможет собрать,

Поможет ребятам раздеться, тихонько уложит в кровать.

С зорьки ясной и до темна в нашем садике она.

Кто обед нам принесет и посуду приберет?

5. реб.: Мы, конечно, помогали : на столы мы накрывали,

И учились не крошить, и песка не наносить

Нашей группы нету краше, чисто и светло вокруг!

Может быть, у няни нашей и не 2, а 10 рук?

Скажем ей сейчас "спасибо" за заботу и уют.

И за то, что это время посвящала нам свой труд!

6. Реб.: Очень сложная задача, чтобы что-нибудь достать

Талант нужен и удача вещь детсаду отыскать .

Не под силу нынче даже и богам хозяйство весть.

Для того в детсаде нашем и завхоз хороший есть.

7. Реб.: За то что в белом порошке стирали нам простынки

За то что чистые всегда салфетки и косынки

Привет от нас горячий сегодня прачке нашей.

8. Реб.: За солнечную кашу, за плов и за котлеты,

И сытые животики наши,

За самые вкусные в мире обеды

Спасибо мы дружно повару скажем!

9. Всем кто рядом с нами был

Нас воспитывал, растил.

Проявлял о нас заботу

Делал разную работу

Всем кто каждую минуту беспокоился о нас

Благодарны мы сейчас.

10. Реб.: Сотрудники нашего детского сада ,

От шумной и любящей вас детворы

Примите, пожалуйста, эти награды –

Наши улыбки и эти цветы!

ТАНЕЦ «ДОШКОЛЬНЫЙ ВАЛЬ»

Вед.: Кадр 5 «Поздравительный» (Вручение дипломов)

Вед.: Настал торжественный момент :

Вручаем детям документ

Он называется диплом,

И на всю жизнь, на память он.

Всё будет : школа, институт,

Диплом ваш самый первый - тут!

И постарайтесь так учиться,

Чтоб вами мы могли гордиться!

А сейчас мы предоставляем слово нашей уважаемой заведующей Мангот Л. Н. - для поздравления и вручения дипломов, подарков и медалей.

Предоставляется слово для поздравления и вручения дипломов заведующему.

Выдача дипломов и подарков.

НОМИНАЦИИ МЕДАЛЕЙ :

1. Алина любит петь, плясать,

Желаем учиться ей только на «5»

И в школе таланты свои развивать.

2. В спортзале Артему равных нет.

И «отлично получать» .

3. Денису от души желаем

Друзей хороших повстречать,

Быть таким же добрым, славным

И пятёрки получать.

4. Быстро Костя повзрослел,

Всё усвоить он успел.

К новым знаньям он стремится.

В школе это пригодится.

5. Настя наша – хохотушка,

Весёлая и славная девчушка.

В школе её будут очень любить.

6. Леню в школу провожаем

И от всей души желаем,

Чтоб уроки отвечал

Без запинки, без труда,

А учитель даже ахнул

И сказал : «Вот это да!»

7. Любит Женя мастерить,

Много-много говорить.

И стройна, как колосочек.

Любит взрослым помогать

И добрее не сыскать.

9. Даниил из любого положенья

Выход ты всегда найдешь,

Фантазировать ты любишь,

Никогда не пропадешь.

10. Вадима в школу провожаем

От всей души желаем

В школе ты старайся

И прилежно занимайся.

Благодарственные слова от родителей (или по желанию)

Родители

Спасибо, воспитатели, большое,

За ваше сердце золотое,

Что деток наших так любили,

Словно своих детей растили.

Пусть сердце ваше радует всех

Пусть ждёт вас всегда только успех!

Ведущий кадр 6 Финальный

Вед.: Вот и подходит к концу наш фильм.

Осталось снять всего один кадр…

Наш фильм – это дети!

Наш фильм – это счастье!

Наш фильм – это солнечный лучик в ненастье!

2 Вед. Его создавали долгие годы!

И были победы, и были невзгоды!

И вот расставаться настала пора…

Реб Пришла пора расстаться,

Прощай, наш детский сад !

Хотелось бы остаться,

Но школа ждёт ребят.

Реб Боюсь, не хватит слов на свете,

Чтоб всех вас отблагодарить.

Вы отдаёте сердце детям,

А мы вас будем помнить и любить!

Реб.: Детский сад наш до свиданья

Наш родной веселый дом.

Мы не плачем на прощанье

Песню мы для всех споем!

ПЕСНЯ «В НАШЕМ ЗАЛЕ СТАНОВИТСЯ ТИШЕ…»

Вед.: Вот и закончился ваш первый выпускной Бал !

Мы все желаем счастья вам в прощальный этот час,

Вы все пойдете в сентябре учиться в первый класс.

Вед.: Возьмете ранцы, буквари, тетрадки, дневники,

И песню звонко пропоют вам школьные звонки!

Вед.: Ну вот, новый фильм мы, ребята, отсняли,

Вед.: Из фильма о том, как мы жили, узнали.

Вед.: Пусть школьная жизнь будет так же прекрасна,

Вед.: Как день этот светлый, веселый и ясный! Поздравляем!

Вед.: Время пришло – выросли дети,

Бал выпускной сегодня у нас .

Милые мамы, милые папы, уважаемые педагоги

Как хорошо, что вы рядом сейчас

За то, что вы самые лучшие на свете

Вам аплодисменты дарят дети.

Вед.: А теперь, наши дорогие выпускники и уважаемые родители, давайте выйдем все во двор нашего прекрасного садика, под яркое солнце и голубое небо, чтобы проститься с любимым детским садом , проститься с детством и сделать первый шаг в большую и радостную жизнь.

Звучит прощальная мелодия, дети берут шары и выходят во двор.

Строятся в круг

Ведущий1 А теперь все загадайте желание!

И когда я скажу : Раз-два-три!

Мы отпустим наши шарики в полет,

И тогда наши желания обязательно исполнятся!

Дети отпускают шары и машут им вслед. Звучит песня Т. Морозовой «До свиданья, детский сад , до свиданья»

Дети и родители возвращаются в садик.