Юбилейный вечер. Сценарий корпоратива для сотрудников детского сада к дню рождения детского сада

В прошлом году в селе Красное Липецкой области МБДОУ ЦРР «Солнышко» отмечал . Сценарий для празднования подготовила музыкальный руководитель дошкольного учреждения Мартынова Вера Анатольевна.

Поскольку 25-летие — серьезный юбилей детского сада, сценарий задействует не только педагогов и воспитателей, но и cамых юных участников образовательного процесса. На праздник в детский сад заглянут маленькие ковбои и восточные красавицы, а в конце будет вынесен праздничный торт.

Юбилей детского сада. Сценарий 25-летия детского сада СОЛНЫШКО

Ведущая: — Добрый день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас в этом зале, ведь сегодня у нас особенный день – мы отмечаем День Рождения нашего детского сада. Ему сегодня двадцать пять лет.

Ведущая:

— Какая дата «Двадцать пять» – серьёзная и важная,
И кто-то хочет нам сказать: «Пора взрослеть вам, граждане!»
Но мы серьёзно скажем вам, что кто с детьми общается,
«Ребёнком» должен быть и сам, иль кто-то сомневается?
Два плюс пять равно семь лет, а в семь лет полагается:
Шутить, смеяться и играть, иль кто-то сомневается?
Сегодня мы покажем вам, что с шутками и песнями
На свете легче жить всем нам и жить всем интереснее!

Звучит фонограмма песни «Маленькая страна». На фоне музыки на экране демонстрируется слайдфильм с фотографиями существования детского сада и читаются вступительные слова:

— Все в первый раз однажды было, а кажется, что лишь вчера,
Детишкам маленьким открыла воротца чудная страна.
Страна веселья и открытий, тепла и ласки без границ.
Мир приключений и событий, надежных рук и добрых лиц.

Поют:

Есть за горами, за лесами маленькая страна,
Там люди с добрыми глазами. Там жизнь любви полна.
Там все сверкает и искрится, там зла и горя нет,

Кто мне расскажет, кто покажет, где она, где она?
Там, где всегда и всем есть место,
Там, где всегда весна!

Эта страна нам не приснилась, все это наяву,
В ней наши грезы воплотились, в ней я и ты живу.
Утром улыбкою встречает двадцать пять лет уже,
Нас на работу вдохновляет и дарит детям свет!

Маленькая страна… Маленькая страна…
Там, где всегда и всем есть место, там, где всегда весна!
Маленькая страна, маленькая страна,
Ты не найдешь её на карте, здесь в «Солнышке» она!

Ведущий: — Добрый день, дорогие гости! Добрый день, уважаемые коллеги! Мы очень рады приветствовать всех, кто пришел сегодня на наш праздник, двадцатипятилетний юбилей детского сада «Солнышко».

— Для огромной мировой истории — это, может быть, и вовсе короткий миг, но для нас – это целая жизнь.

— Может быть, мы и не объективны…
Может, мы восторженны слегка…
Но все знают: очень эффективно,
Качественно, четко, продуктивно
Двадцать пять лет живет страна!

— Все это поэзия, но даже если просто взять некоторые цифры и попытаться вывести что-то вроде показателя эффективности, то может получиться следующая картина:

• За двадцать пять лет наши выпускники благополучно продолжили обучение в школах района.
• Из () работников детского сада () получили профессию воспитателя, () человек – высшее образование, () педагогов успешно защитили первую и ()– высшую категорию.
• () у нас отличника народного просвещения, а () награждены Почетной грамотой министерства образования Российской Федерации и Липецкой области.
• За эти годы у наших педагогов-женщин родилось () детей и внуков.

Ведущий 1: — В результате сложения вышеперечисленного и умножения на сложившиеся за двадцатипятилетний срок традиции, успехи в реализации обучающих и оздоровительных программ, то эффективность получится…

Ведущий 2: — Не считай — гораздо больше, чем сто процентов!

Ведущий 1: — Действительно — нет смысла заниматься подсчетами, если есть возможность просто послушать и посмотреть на главных участников нашего юбилея!

Ведущий 2: — Встречайте, наши дети!

Выступление детей.

1 ребенок:

— Что за новость? Что за дата? Взбудоражен коллектив.
Детский садик – вот виновник, детский садик в объектив!

2 ребенок:

— Знаем, нынче день особый, сердцу стало веселей,
Знаем, это детский садик отмечает юбилей!

3 ребенок:

— Посмотрите, сколько света, и улыбок, и людей…
Тут, конечно, нет секрета – просто нынче юбилей!

4 ребенок:

— Детский сад у нас хорош, лучше сада не найдешь,
Обойди хоть весь район, лучшим будет всё же он.

5 ребенок:

— Как же взрослые старались, чтобы сад любимым стал,
Чтобы все мы улыбались и никто здесь не скучал.

6 ребенок:

— Чтобы ярким, чистым, светлым был здесь каждый день и час.
Чтоб обиды незаметно уходили бы от нас.

7 ребенок:

— Всем работникам детсада нам сказать «спасибо» надо
За их трудную работу, за любовь к нам и заботу!

8 ребенок:

— C юбилеем поздравляем и хотим вам пожелать:
На радость взрослым и ребятам долго жить и процветать!

Звучит песня «С Днем рождения, садик!».

9 ребенок:

— Наш любимый детский сад «Солнышком» зовется.
Детям он и взрослым рад, славно в нем живется!

10 ребенок:

— Почему мы очень любим»Солнышко», наш сад?
Потому что в нем чудесно, очень-очень интересно,
И, конечно, всем известно, лучше сада в мире нет!

Исполняется танец «Доброта».

Ведущий:

— С Юбилеем поздравляем наш любимый детский сад.
Праздник наш мы продолжаем поздравленьем дошколят.

Звучит музыка ковбоев, дети в костюмах ковбоев вбегают в зал.

Дети:

— Познакомьтесь — я ковбой.
Парень смелый и крутой.
С детских лет сижу в седле,
Два верных кольта в кобуре.
Со мною верные друзья.
Нам унывать никак нельзя.
Поем, танцуем, веселимся.
Нам на месте не сидится.
Мы радости и горести разделим пополам.
А наше сердце детское сегодня дарим Вам!

Исполняется танец Ковбоев.

Звучит восточная музыка и заходит шах с восточными красавицами.

Шах:

— Чемурды-бурды-компот! Марды-барды-бегемот!
О, девицы, несравненные красавицы,
Мы с востока к вам летим сквозь небеса!
С Днем рожденья поздравляем наш любимый детский сад.
Счастья, радости желаем и привет шлем вам издалека!

1 девочка:

— Мы девочки красивые, характером все милые.
И всем на свете нравятся восточные красавицы.

2 девочка:

— Есть восточный край чудес, а дворцы там до небес!
На восток вас приглашаем, чудо-танец начинаем!

Исполняется восточный танец.

Ведущий:

— Двадцать пять лет прошло с тех пор, как детский сад открыли.
Помнит ли кто-нибудь из вас, как молоды вы были?

Ведущий: — Двадцать пять лет назад еще молоденькими девушками пришли на работу в детский сад: (Ф.И.О. сотрудников). Они связали свою жизнь с воспитанием детей, с этим нелегким трудом. Сколько малышей прошло через их руки и сердце! Сколько тепла и ласки они отдали каждому ребенку!

— Спасибо вам за опыт, за то, что вы саду верны,
За то, что душевною силой полны.
Кто с детворою рядом всегда –
Вечно душа у того молода!

— Для всех сотрудников детского сада и всех гостей звучит песня в исполнении нашей бывшей воспитанницы Юлии Бачуриной, Кати Коврижкиной.

Ведущий:

— Сегодня наш просторный зал гостей, друзей наших собрал.
Настало время поздравлений — услышим всех без исключений.

Слово предоставляется приглашённым гостям.

Ведущий:

И от души желаем много счастья, от всех сотрудников и детворы.

Ведущий: — Гости все поздравили, никого мы не забыли?

Раздается стук в дверь. Под веселую музыку в зал вбегает Домовенок Кузя.

Домовенок Кузя: — Приглашения разослали, а меня и не позвали.

1-й ведущий: — Здравствуйте, уважаемый гость! Представьтесь, пожалуйста!

Домовенок Кузя (смеется):

— Ой, умру сейчас от смеха!
Вот потеха так потеха! Это я-то гость?

2-й ведущий:

— Вы меня, пожалуйста, простите,
Всех присутствующих тоже извините,
Но поторопитесь нам объяснить,
Чтобы мы скорей смогли все уяснить.

Домовенок Кузя (напористо):

Да, я Кузя Домовенок, Домовенок Кузя я!
В детском садике с пеленок, и вы все – моя семья!

Домовенок Кузя исполняет частушки.

Домовенок Кузя:

— В детском садике живу с самого открытия.
Без меня здесь не прошло ни одно событие.

— Как живете, как поете, что на завтрак и обед,
Все я знаю, все я слышу. Ведь живу здесь много лет.

— Знаю все ваши секреты, могу много рассказать.
Даже дать смогу советы, как вам лучше поступать.

— С вами праздники справляю, веселюсь от всей души.
Всех сегодня поздравляю, взрослые и малыши.

Домовенок Кузя:

— С днем рожденья поздравляю, дружно будем жить.
Каждою минутою будем дорожить!

Ведущий: — А сейчас мы предоставляем слово заведующей детского сада!

Заведующая:

— Сегодня о годах мы будем говорить…
Что значат годы?.. Пусть они вперёд несутся…
Для нас всегда прекрасно слово «жить»,
Воспоминаньями те годы к нам вернутся…
Нам больше нравится движение вперёд –
С ветрами перемен за целью мчаться,
И если остановки час пробьёт,
То только для того, чтоб отдышаться.
Работа наша интересна и трудна,
Детей по-прежнему воспитывать мы будем,
Ведь в жизни педагога цель одна —
Дать знания, умения, любовь,
Пока что маленьким, хорошим людям.
Но, в общем, дело не в годах,
А в том, что юбилей сад отмечает,
И потому сейчас от всей души
Я с праздником весь коллектив свой поздравляю!

Выходят воспитатели.

— Наш сад стоит на этом месте, уже немало – двадцать пять лет!
Да! Столько лет мы с вами вместе поддерживаем этот свет,
Свет, что горит, не угасая, и нет вовек ему конца,
И отдаем мы без остатка работе души и сердца!

— Ты столько лет нам даришь вдохновенье,
Врачуешь души маленьких людей,
Источник радости, поэтов вдохновенье,
Цвети, наш детский сад, и празднуй юбилей.

Звучит песня к юбилею детского сада на мотив песни «Александра» из кинофильма «Москва слезам не верит».

Не сразу все устроилось, нам детский сад построили.
Мы сами все украсили любовью и трудом.
Рябины, липы, елочки — ровесницы зеленые.
Нас по весне приветствуют молоденькой листвой.

Воспитатель, воспитатель, это садик наш с тобою.
Стали мы его судьбою, ты вглядись в его черты.
Были стены лишь в начале, все мы сами создавали.
Вот и стал вторым нам домом наш любимый детский сад.

Мы юбилеи празднуем, и саду, и сотрудникам,
Кто в двадцать лет пришел сюда, справляет сорок пять,
И каждая уверена, что делом нужным занята.
И что посевы добрые в сердцах детей взрастят.

Вносят праздничный торт.

Ведущий:

— Зажжены юбилейные свечи,
И в душе поздравлений пожар.
В этот памятный праздничный вечер
Каравай для всех преподносится в дар.

Воспитатели встают в круг и исполняют «Каравай».

— Как на сада именины испекли мы каравай.
Вот такой вышины. Вот такой низины.
Вот такой ужины, вот такой ширины!
Каравай, каравай, свечи дружно задувай!

Задувание свечей.

Ведущий:

— Ну, что ж, подходит к заключенью наша торжественная часть,
Мы верим: праздник юбилейный останется в сердцах у нас!
И пусть всё то, чем мы живём в саду,
Не пройдёт, не исчезнет, как дым.
И останется в сердце до боли знакомый
Уголок, ставший всем нам родным.
И запомнится радость и горе,
Наши чувства, тревоги, дела.
Пожелаем друг другу успехов,
И любви. И добра. И тепла.
Будем веселы, здоровы, будем добрый свет дарить.
Приходите в гости снова –

Хором: — Детский сад всегда открыт!

Ведущий:

— Наших гостей мы благодарим сердечно за участье,
За доброту, признанье и дары.
И от души желаем много счастья
От всех сотрудников и детворы.

Звучит песня «Пожелание друзьям».

Юбилей детского сада - событие серьезное и значимое не только для тех, кто в нем работал или работает, кто отдает свою любовь детям, но порой и для всего города. У каждого детского учреждения, конечно, своя судьба и история, и замечательный повод об этом вспомнить, а главное, вспомнить его сотрудников. Тем более что выпускники, покинув некогда родные стены, забывают навещать своих воспитателей, учителей школы помнят как-то больше. Поэтому лучшей идеей для проведения юбилейного праздника будет некая ретроспектива, которая позволит вспомнить и людей, причастных к этому событию и связать историю учреждения с историей страны.

Надеемся, что предлагаемый нами вариант сценария поможет организовать душевный и яркий праздник. Тем более что, взяв за основу сценарий 50-летнего юбилея Детского сада «Большое путешествие в прошлое», организаторы легко могут внести свои изменения: заменить концертные номера или добавить чествование работников разных лет, ведь каждый блок программы представляет одно из десятилетий нашей истории.

Провести такой праздник можно по-разному, над: камерно - только для своих; келейно - только для взрослых. А можно устроить большой праздник для всего района, ведь 50 лет дата более, чем серьезная. Предлагаемый Большой сценарий потребует и большой подготовки, но игра стоит свеч, поверьте.

ПОДГОТОВКА:

Организация праздника по данному сценарию потребует времени, поэтому хорошо бы распределить задачи по подготовке не только между воспитателями, но и привлечь инициативную группу из родителей и сотрудников разных лет.

Необходимо сделать заранее:

1. Подобрать и отсканировать старые и новые фотографии для слайда шоу

2. Найти и подготовить "Почетных гостей", среди которых - первые воспитанники (выпускники) детского сада, первые работники Вашего дошкольного учреждения, представители администрации. Тексты (как и имена) для "Почетных гостей" в сценарии условны. Гость может сказать и свой текст, только желательно придерживаться идеи, приведенных в сценарии "речей", потому что большей частью они являются "подводками" к следующему за выступлением гостя номеру.

Важно: в большом городе очень трудно будет найти следы первых воспитанников (а может быть и работников) , даже при таком помощнике, как Интернет. В таком случае можно немножко слукавить, пригласив на роли Почетных гостей "свадебных генералов" - людей со стороны, соответствующего возраста. Или зачитать "письмо" из прошлого.

3. Если успеете (захотите) устроить "Музей игрушки", устройте витрину с первыми экспонатами, или подготовьте картинки.

3. Если Вы решитесь на "Показ мод" попросите родителей заняться рукоделием и сшить (а может быть, найти в "бабушкином сундуке") одежду нужного периода времени. Можно сделать и слайд шоу.

4. Музыкальный руководитель может заменить предлагаемые музыкальные номера. Главное, чтобы новые - соответствовали времени.

5. Некоторые блоки можно заменить. Варианты замен в приведены как идеи, но полностью не прописаны.

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:

1-й Ведущий

2-й Ведущий

Работники Детского сада

Почетные гости

Дети - певцы, танцоры, чтецы

Вступление к сценарию 50-летнего юбилея Детского сада

1-я Ведущая: Вот дом, что когда-то построил РОНО,

И здесь мы работаем очень давно.

2-я Ведущая: И скажем вам честно, без всяких прикрас,

Родным и любимым он стал для всех нас.

1-я Ведущая: Здесь каждое утро встречаем гостей,

2-я Ведущая: И день не обходится без новостей.

Воспитательница средней группы: Освоил Сережка Петров букву "Р"!

Воспитательница подготовительной группы: Алина решила свой первый пример!

Воспитательница старшей группы: Шнурки, наконец-то, Кирилл завязал!

Воспитательница младшей группы: А Симка наш первое слово сказал!

Ведущая: И так каждый день в новостях, год за годом.

И это Жизнь наша,

Хором: а не просто работа!

Песня воспитателя

На мотив песни "Алешкина любовь" ВИА "Веселые ребята"..

Исполняют воспитатели (можно соло, можно по одному куплету, можно хором) Текст переделки смотреть

Звучит 1. Веселые ребята. Алешкина любовь (минус)

(Подсказка для организаторов: в данной песне нет припева, поэтому стоит подумать, каким образом изменить музыкальное сопровождение).

1-я Ведущая: Сегодня наш любимый детский сад празднует свой юбилей. 50 лет - это не шутка! 50 лет в человеческой жизни - это целая эпоха. Та жизнь, которая была тогда (только представьте себе, полвека назад!) совсем непохожа на современную. Без преувеличения можно сказать, что прошедшие годы уже стали историей. И, применительно к нашему Детскому саду, какой славной историей! Достаточно сказать, что за прошедшие годы мы выпустили в большую (школьную) жизнь более полутора тысяч детишек, которые за время пребывания в наших стенах из неумех-несмышленышей превратились в солидных дошколят!

Концертный номер «Кадриль»

Дети подготовительной группы (возможно, вместе с воспитателем) исполняют танец.

Звучит 2. Кадриль "Песенка про детский сад".

1-я Ведущая: Сегодня большой праздник. Посмотрите, сколько гостей! И, конечно, сегодня будет много музыки, много сюрпризов, много поздравлений. А первыми попросили слово представители районной администрации (может быть РОНО).

Официальный гость (примерный текст) : Статус официального гостя вышестоящей организации обязывает меня построить свою речь сугубо серьезно, но глядя на ваши веселые, родные лица, не могу удержаться от улыбки. Но речь продумана, подготовлена и оправдана. Детский сад № NN был открыт в 19. году. В первый год существования ваше дошкольное учреждение приняло mmm детей. В тот год - это был настоящий праздник для жителей микрорайона. Уже в следующем году состоялся первый выпуск. В 19.. садик сменил порядковый номер на ласковое имя " NNN". Не буду утомлять Вас всей пятидесятилетней историей, скажу только, что за полувековую историю Детский сад № NN или " NNN", что точнее и правильнее, выпустил десять поколений дошколят. Но, если "текучка" среди воспитанников была естественной и постоянной, среди работников таковая держалась всегда на самом низком уровне. Из Вашего Детского сада увольнялись только в самом крайнем случае. Недаром ваш коллектив неоднократно награждался грамотами и (перечисление наград коллективу) , а двое из ваших сотрудников N и M удостоены звания (или награждены...). И, конечно, сегодняшнее событие не могло быть не отмечено нашей администрацией. Позвольте прочитать поздравительный адрес от Районного Отдела Народного Образования (приказ, распоряжение, постановление).

Зачитывается документ.

Аплодисменты, поздравления, подарки

2-я Ведущая: В нашем зале сегодня присутствуют люди разных поколений, есть среди них и совсем юные, которые, пожалуй, не могут и представить то далекое время, когда наш Детский сад гостеприимно распахнул свои двери для самых первых воспитанников. И мне кажется, что экскурс в историю, который мы хотим предложить вашему вниманию, будет интересен и тем, кому есть, что вспомнить, и тем, кто сможет узнать из прошлого что-то новое для себя.

1-я Ведущая: А давайте отправимся в большое путешествие в прошлое. У нас есть что вспомнить. Не возражаете?

2-я Ведущая: А почему бы и нет? Я за, а как наши гости? Готовы к большому путешествию?

(гости отвечают)

Хором: Тогда поехали!

"Большое путешествие в прошлое".

Звучит 3. Гудок паровоза

Ведущие образуют "паровозик", к ним присоединяются другие участники представления: работники Детского сада, несколько детишек и родителей.

Песня-переделка к юбилею д/с

На мотив «Мы едем, едем, едим..»

Звучит 4. Песенка друзей (минус)

Текст песни

Мы едем, едем, едем в далекие края,

Родители и дети, и наши все друзья.

Мы по годам далеким отправились в поход,

Сюрпризов очень много в пути веселом ждет.

Тра-ра-ра, тра-ра-ра!

С нами едут повара.

Медсестра и няни,

Все поедут с нами.

Весь большой и дружный штат,

Весь веселый детский сад!

Мелькают годы-версты: полвека - длинный путь.

Ну, как же интересно, вдруг в прошлое махнуть.

А за окном давно уж совсем другой пейзаж.

Дождались: остановка. И сад любимый наш!

Тра-та-та, тра-та-та,

Ах, какая красота!

Знакомая тропинка,

Садик, как картинка.

Двери настежь открывает

Всех нас в гости приглашает.

Всех радушно приглашает.

1-я Ведущая: Первая остановка - станция "Точка отсчета". Вы скажете, таких названий не бывает? Но позвольте напомнить вам, что наш маршрут измеряется не километрами, а годами.

2-я Ведущая: И поскольку наша первая остановка приходится на 60-е - 70-е годы, такое название вполне оправдано.

Первый блок "Точка отсчета". 60-е - 70-е годы.

Слайд шоу "Наш Детский сад 50 лет назад"

Здание, площадка, группа, старые игрушки, обед, фотографии первых воспитанников, и т.д., что сможете найти.

Демонстрируется слайд шоу "Наш Детский сад 50 лет назад" из старых фотографий Детского сада. Слайды сопровождаются текстом. Если не хватит фотографий по тексту подыскать нужное в интернете. Текст можно изменить: дополнить или написать свой.

Текст к видеоряду "Наш Детский сад 50 лет назад".

Текст можно озвучить "за кадром", но лучше, если его прочитают Ведущие .

Всего лет пятьдесят назад

Таким вот был наш Детский сад.

Площадка: горка и качели,

Песочница и карусели.

Все по-спартански, аскетично,

Зато надежно и практично.

Хорошим было воспитанье,

Здоровым детское питанье.

Игрушек, книжек всем хватало.

Изысков, правда, не бывало...

Страна тогда жила стабильно,

Хотя совсем не изобильно.

Но все мальчишки и девчонки,

Как и сейчас смеялись звонко,

И так же любопытны были,

И так же сказки все любили.

И хоть одеты не богато,

Росли прекрасные ребята!

1-я Ведущая: Ну, как, дорогие гости, вспомнили?

2-я Ведущая: Не знаю, как гости, а я вспомнила свою старую игрушечную обезьянку, с которой, кажется не расставалась ни на минуту. Она была потертая и выцветшая, но все равно самая любимая!

1-я Ведущая: А я вспомнила свой самый первый танец, который мы танцевали в младшей группе. И даже песенку всю помню: "Мишка с куклой бойко топают.."

2-я Ведущая: Надо же, мы тоже в садике эту песню пели и танцевали! А еще помню...

1-я Ведущая: Мне кажется, коллега, что мы увлеклись. У нас ребятишки из шестидесятых уже застоялись за кулисами.

Танец "Куклы-неваляшки".

На сцену выбегают девочки в костюмах матрешек и исполняют танец.

Звучит 5. песня "Куклы-неваляшки".

2-я Ведущая: Сегодня день необычный. Вот мы готовились, репетировали, и вроде все знаем, чем мы еще порадуем гостей, а воспоминания о том далеком времени пробудили удивительные чувства. И только сейчас я прочувствовала значимость сегодняшней даты и почувствовала удивительную атмосферу давно забытого детства.

1-я Ведущая: Атмосфера замечательная, но у нас впереди еще множество затей, сюрпризов

2-я Ведущая: и подарков!

1-я Ведущая: Да-да. Именно о подарке я и хочу рассказать. Готовясь к этому празднику, мы вдруг обнаружили, что за пятьдесят лет мы не только проводили до порога школы множество детей. Мы утратили целый пласт истории: полувековую историю игрушек.

2-я Ведущая: Это печальное открытие побудило нас к решительным действиям. Несколько месяцев поисковых работ, к которым подключились и родители наших сегодняшних воспитанников, дали свои результаты, и сегодня мы с удовольствием представляем Вашему вниманию экспонаты нашего нового музея "Моя любимая игрушка".

Идет демонстрация фото любимых игрушек выпускников и воспитателей д/с

1-я Ведущая: Экспонатов у нас пока немного, но надеемся, что музейная экспозиция будет пополняться. И в столетие нашего Детского сада мы сможем гордиться и нашим музеем.

2-я Ведущая: Сейчас у нас есть возможность много путешествовать, но новые места - это не только достопримечательности и музеи. Новые места - это новые знакомые, люди - очень похожие на нас, но все-таки чуточку другие.

1-я Ведущая: Мы обещали сегодня много сюрпризов и много гостей! Прежде, чем представить первого почетного гостя (гостью), хочу сказать несколько слов. Жизнь так устроена, что своих первых воспитателей люди не помнят. Точнее не так. Уверена, что вспоминают, но не навещают. Уйдя из Детского сада, дети, как правило, уже не приходят к нам в гости.

Почетный гость 1

2-я Ведущая: И проследить за их судьбой удается крайне редко. Но к счастью мир изменился до неузнаваемости, и его величество Интернет помог нам разыскать одну из самых первых наших воспитанниц, которая пришла в наш Детский сад в далеком mmm году трехлетней девочкой. Встречайте: Леночка Петрова (имя условное)

1-я Ведущая: Тогда. А сейчас дважды мама, трижды бабушка - Елена Владимировна Павлова. (имя и количество потомков - условны)

Одна из Ведущих проводится интервью с первым Почетным гостем. Вопросы Вы можете придумать сами, или воспользоваться нашим вариантом .

Вопросы для интервью с первым почетным гостем - бывшим воспитанником Детского сада.

Скажите, пожалуйста, каким Вы запомнили наш Детский сад?

Кого из воспитателей помните?

Была ли у Вас любимая детсадовская игрушка, или книжка?

Может быть Вы вспомните какую-нибудь песню, или стихотворение, которое Вы выучили тогда?

Чем сегодняшние дети отличаются от тех, с которыми Вы дружили в те далекие годы?

Сохранилось ли в Вашем характере какое-нибудь качество, которое воспитывали в детях 60-х - 70-х?

В Детском саду всегда не только воспитывали, но и прививали некие навыки и умения.

Можете ли Вы вспомнить что-то из того, чему научил Вас детский сад.

И последнее: Мы знаем, что вы вырастили двоих детей, что сейчас у Вас подрастает трое внуков. Скажите, пожалуйста, они посещали (посещают) детский сад?

После интервью, Почетный гость поздравляет работников Детского сада с юбилеем .

Почетный гость 1: Давно, когда еще большими деревья были, и трава

Могла укрыть нас с головою, а говорить могли едва.

Тогда работающим мамам пришел на помощь Детский сад.

Он стал родным, он стал любимым. Все наши это подтвердят.

Там не обидят, не осудят, там приголубят и поймут.

Так хочется туда вернуться! Ну, хоть на несколько минут...

1-я Ведущая: Как трогательно! Большое Вам спасибо!

2-я Ведущая: И мою благодарность примите. А теперь нам пора отправляться дальше.

Звучит 6. Гудок и стук колес

1-я Ведущая: Какая у нас чудесная атмосфера сегодня! Душевная, теплая... Верно говорят, что ностальгия согревает...

2-я Ведущая: И все-таки чего-то не хватает. И настроение праздничное, и стук колес завораживает, убаюкивает...

1-я Ведущая: Нет, нет, только не это! Я знаю, чего не хватает - хорошей песни.

2-я Ведущая: Верно, верно! Это сейчас все за наушниками от мира отгораживаются, а раньше никакой праздник без застольной песни не обходился, да и в дороге песни звучали.

1-я Ведущая: А ведь мы еще не доехали до эпохи гаджетов. Давайте-ка грянем всем вагоном хорошую дорожную песню.

На экране 7. Караоке: песня "Голубой вагон".

(все поют)

2-я Ведущая: Здорово! Смотрите, мы уже к следующей станции подъезжаем. Как незаметно время пролетело с песней.

(Ведущие делают вид, что всматривается в пейзаж за окном)

1-я Ведущая: И правда, вон уже первые дома показались. Мы подъезжаем к городу Стабильность.

2-я Ведущая: Скажу по секрету, местные жители называют свой город Застоем. А по-моему, вполне милый городок.

1-я Ведущая: Не нам судить. Говорят, лучше там, где нас нет. Вы лучше посмотрите, коллега, кто нас встречает!

2-я Ведущая: Не верю своим глазам! Это же Раиса Ивановна!

Второй блок "Город Стабильность". 70-е -80-е годы

На сцену выходит Раиса Ивановна.

1-я Ведущая: Дорогие друзья, позвольте представить Вам еще одного гостя: Раиса Ивановна - музыкальный педагог (воспитатель) из первого поколения работников нашего Детского сада. Именно она, вместе со своими коллегами заложила основы нашего коллектива: дружбу, взаимопомощь, а также самоотдачу и творческий подход к делу.

Почетный гость 2

2-я Ведущая: Раиса Ивановна сегодня наш (и Ваш) Детский сад отмечает пятидесятилетие. Наш праздник не просто юбилей, это вечер воспоминаний. Мы не будем мучить Вас вопросами, но может быть, Вы поделитесь с нами своими воспоминаниями.

Почетный гость делится своими воспоминаниями, размышлениями .

Раиса Ивановна: Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте! Спасибо за добрые слова в мой адрес. Я же хочу поздравить всех виновников сегодняшнего торжества, а также детей, родителей, гостей. От всей души желаю процветания и творческих успехов всему коллективу.

Что же касается воспоминаний... Их много, но я расскажу.. о трудностях. Для нас, воспитателей и музыкальных педагогов настоящим испытанием были детсадовские праздники. Не потому, что мы их не любили. Но обязательные для всех государственные праздники в детском саду сейчас представить трудно. 1 мая, 7 ноября - красные дни календаря, которые повторялись почти всегда по одному сценарию. Или день конституции в средней группе, Вы можете представить? А такое было. А еще отсутствие литературы. Так что воспитатели, музыкальные работники волей-неволей все становились сценаристами. И, тем не менее, даже в таких "серых праздниках" случались перлы, особенно, если воспитатели не боялись рискнуть. Одну из таких жемчужин старого репертуара мы Вам сейчас и покажем.

Звучит 8. Песня "Бабушка, научи танцевать чарльстон"

Дети исполняют танец. Аплодисменты.

1-я Ведущая: Спасибо большое, Раиса Ивановна, за Ваши воспоминания и такой чудесный сюрприз. Позвольте пригласить Вас в наше увлекательное путешествие во времени.

1-я Ведущая провожает гостью в зал.

2-я Ведущая: А я тоже вспомнила старую веселую песенку, которую мы и пели, и играли. Увы, я не вспомнила о ней раньше. Тем интереснее будет сыграть ее экспромтом. Дорогие взрослые гости, есть среди Вас те, в ком до сих пор живет ребенок? Тогда прошу Вас на сцену.

На сцену выходят пятеро желающих. 2-я Ведущая тихо "объясняет" участникам, что они должны делать. На самом деле этот номер лучше отрепетировать заранее, но начало песни - стоит подготовить так, как будто все действо проходит экспромтом.

Можно сыграть эту "зримую" песенку в сопровождении детского хора (минусовка прилагается), или выбрать одну из прикрепленных аудио записей песни.

Звучит 9. Четыре таракана и сверчок (минус)

Звучит 9а. Четыре неразлучных таракана и сверчок (плюс)

Звучит 9б. Детский хор. Четыре Таракана И Сверчок (плюс)

1-я Ведущая: Все молодцы! Дом развалили, пора ноги делать, то есть дальше ехать.

Звучит 6. Гудок и стук колес

Игра "Детская логика"

2-я Ведущая: До следующей станции совсем недлинный перегон, но время есть, и мы с Вами немного поиграем. Только играть на этот раз будут не дети, а взрослые.

(приглашаются двое взрослых гостей из первого ряда: мужчина и женщина, им по очереди задаются вопросы, после их варианта, зачитывается оригинальный вариант - сравнивается детская и взрослая логика - у кого из участников больше попаданий, тот победил)

Бывает мы просим детей ответить на какой-нибудь вопрос и возмущаемся, если не получаем вразумительного ответа, ведь то, о чем мы спрашиваем, элементарно. Но это только нам так кажется. А сможете ли Вы, взрослые, серьезные и умные, проследить детскую логику.

1-я Ведущая: Давайте попроще, коллега. Объясняю условия: мы читаем начало детской фразы, а Вы попробуете поставить себя на место ребенка и продолжить его мысль.

2-я Ведущая: Малышка надевает на голову колготки и говорит: "Смотрите какие у меня..." (участник предлагает вариант, оригинальный вариант: косы)

1-я Ведущая: Какую рифму на слово "диван" придумал трехлетний стихотворец? Итак, "диван - ..." (кровать)

2-я Ведущая:

Мамочка, ты такая гладенькая, как будто... (по тебе каток проехал)

1-я Ведущая:

Мама, а ты знаешь, чем мы с папой похожи? …(у нас фамилии одинаковые)

2-я Ведущая: Девочка собирается с родителями на юг. "Очки обязательно надо взять, чтобы..." (глазки не перегорели)

1-я Ведущая:

Дружок, взрослых надо слушаться! Ты же умный мальчик?

Я не умный, я... (в папу)

(Идея для замены : Игру можно заменить поздравлениями родителей, гостей из зала, или "поздравительными телеграммами").

2-я Ведущая: Аплодисменты нашим участникам!

1-я Ведущая: Вот ведь как! Оказывается, дети тоже могут поставить взрослых в тупик!

2-я Ведущая: Вот ведь как! Оказывается, мы уже приехали!

1-я Ведущая: Ой, какой маленький полустанок. А называется он (читает) "Тихий уголок".

2-я Ведущая: Уважаемые пассажиры, обратите внимание: стоянка здесь будет короткой.

1-я Ведущая: Почему?

2-я Ведущая: "Тихий уголок" - пригород большого города с говорящим названием "Напасть". А как еще может называться город лихих 90-х? Именно поэтому мы остановились здесь, а не в городе с весьма сложной репутацией.

Третий блок "Тихий уголок". 80-е - 90-е годы.

1-я Ведущая: Да, о том времени многие вспоминают с содроганием. Но справедливости ради следует отметить, что детские сады остались в стороне от всеобщей беды. Дети по-прежнему ходили в садик, продолжались занятия, проводились праздники.

2-я Ведущая: Правда детишек было меньше, зато взаимопонимание между родителями и воспитателями было на высоте. Еще не проявилось расслоение общества (это начнется позже) и, казалось, что мы все были одной семьей.

1-я Ведущая: На фоне всеобщей безрадостной картины детские сады выделялись, как зеленые оазисы в пустыне. От этого времени не осталось никаких детсадовских воспоминаний, которые могли бы отличаться от предыдущих лет. И только один крутой мальчишка из далеких 90-х сможет представить нам те годы.

Звучит 10. Песня "Какой крутой"

Звучит 10а. Какой крутой (минус)

1-я Ведущая: Браво! Такому крутому парню положен подарок!

2-я Ведущая: Ну, а нам пора в путь!

Звучит 6. Гудок и стук колес

1-я Ведущая: Поехали! Как бы ни было спокойно в Детском саду, все же лучше подальше от этих годов отъехать, да и к дому уже пора.

Игра КУКУЦАПОЛЬ И ДАЗДРАСМЫГДА.

2-я Ведущая: Недолго осталось, сейчас в нулевые заглянем, и в настоящее вернемся. А пока стучат колеса мы с Вами сыграем еще в одну игру. Вы не замечали, что время меняет очень многое? Пожалуй, ни одно явление в нашей повседневной жизни не застраховано от перемен. Вот, например, имена. Пятьдесят лет назад в каждой группе можно было встретить по паре Леночек и Танечек, или Сереж и Саш. Через двадцать пять лет их сменили Ксюши и Насти, Антоши и Кирюши, а сейчас? Артемий да Савелий, а девочки сплошь Милены и Снежаны.

1-я Ведущая: Ну, Вы несколько утрируете, коллега!

2-я Ведущая: Безусловно. Увлеклась. В любом случае время диктует свои правила, и свои имена. И сейчас мы поговорим именно о них. Правда, не о современных, а тех, что когда-то родились в стране советов, но до сих пор вызывают неизменный интерес.

1-я Ведущая: Это Вы про Кукуцаполь и Вальтерперженку?

2-я Ведущая: Да, да, про них родимых (Обращаясь к гостям): Кстати, кто может сказать, как расшифровывается эта абракадабра?

На экране демонстрируются расшифровки:

Кукуцаполь - мужское имя. КУКУруза-ЦАрица-ПОЛей

Вальтерперженка - женское имя. ВАЛентина-ТЕРешкова-ПЕРвая-ЖЕНщина-Космонавт

1-я Ведущая: Я поняла! Мы будем расшифровывать такие уникальные имена?

2-я Ведущая: Да, я называю слово, Вы демонстрируете его на экране. Без объяснений, конечно, а гости пытаются выдвинуть версию, близкую к оригиналу. Ну, как Вам задание?

1-я Ведущая: Начнем, а там посмотрим.

1-я Ведущая фиксирует активных игроков

Проводится игра КУКУЦАПОЛЬ И ДАЗДРАСМЫГДА.

Рядом со словом курсивом даны возможные комментарии Ведущей.

* ДАЗДРАСМЫГДА - достаточно женское известное имя

ДА ЗДРАвствует СМЫчка Города с Деревней

*УРЮРВКОС- еще одно популярное, но уже мужское

мужское имя - УРа, ЮРа В КОСмосе

*РОБЛЕН - что-то французское напоминает

мужское имя - РОдился Быть ЛЕНинцем

*ОЮШМИНАЛЬДА а здесь индийское

женское имя Отто Юльевич ШМИдт НА ЛЬДине

* ЛЕЛЮД - это что-то из жутких сказок

мужское имя - ЛЕнин ЛЮбит ДЕтей

* НИСЕРХА - а это не иначе из мира животных

женское имя - НИкита СЕРгеевич Хрущев

*ТРОЛЕБУЗИНА - если Вы думаете, что это про ДТП с участием троллейбуса, предупреждаю сразу - нет!

женское имя ТРОцкий, ЛЕнин, БУхарин, ЗИНовьев

*ПЕРСОСТРАТ - без комментариев

мужское имя - ПЕРвый СОветский СТРАТостат

* ЯСЛЕНИК - этим мужским именем мы закончим конкурс. Уж очень оно напоминает о том, ради чего мы здесь собрались

расшифровка: Я - С ЛЕНИным и Крупской

1-я Ведущая: Удивительно! Наши гости совсем неплохо справились с заданием. Встаньте, пожалуйста те, кто дал правильные (или близкие к правильным) ответы. Вы безусловно заслужили эти аплодисменты!

Аплодисменты

2-я Ведущая: Абсолютным же лидером в данном конкурсе проявил себя Иван Иваныч Иванов. Скажите, пожалуйста, Вы занимались ономастикой, или у вас просто хорошо развита логика?

(гость отвечает)

1-я Ведущая: А как зовут Ваших детей?

(гость отвечает)

1-я Ведущая: Ну. слава Богу. А то эти Тролебузины как-то совсем не впечатляют.

2-я Ведущая: Зато впечатляет то, что мы уже прибыли в нулевые годы.

(Идея для замены : Игру можно заменить предварительным подведением итогов:

1-я Ведущая: И правда домой хочется. До конца нашего путешествия осталось совсем немного. И пока есть время можно подвести предварительные итоги трудовой деятельности нашего общего дома - Детского сада.

Готовясь к празднику, мы провели много времени в сложном поиске. И надо сказать, что этот, почти неподъемный, труд увенчался успехом. В ходе изыскательских работ мы выяснили, что из наших выпускников прошлых лет выросло множество специалистов.

Известно, что в медицине работают - nn наших бывших воспитанников

Поднимают наше сельское хозяйство - ...

Строят дома в разных качествах - ....

Доводят до ума промышленность - ...

Трудятся на благо будущего, в научных учреждениях - ...

Работают в сфере образования - ...

И что особенно приятно, nn наших воспитанников вернулись в детский сад, но уже в другом качестве)

1-я Ведущая: Впечатляет!

2-я Ведущая: Впечатляет и то, что мы уже прибыли в нулевые годы.

Блок "Город-сад". 90-е - нулевые.

1-я Ведущая: Мы почти добрались до конечной цели нашего пути. Мы въехали в предместье Города сада. Но по сути мы уже в настоящем. Для маленького человека 10 лет - это очень много. Ведь именно в первое десятилетие ребенок узнает больше, чем за всю оставшуюся жизнь.

2-я Ведущая: С точки зрения истории 10 лет - это миг. И мы еще не можем увидеть разницу между 2007-м и 2017-м годами. Хотя... Можно увидеть отличия и на таком маленьком отрезке времени, но только в одном единственном явлении, о котором мы еще не говорили. Можно утверждать, что изменчивость - это основное свойство этого загадочного явления.

1-я Ведущая: Никто не догадался? Тогда смотрите!

Показ мод "По спирали истории"

Звучит 11. "Гадалка" (минус)

Дети в модных одежках разного времени танцуют на словах куплета и припева. На втором куплете на фоне "минуса" начинается собственно показ мод, который сопровождается комментариями.

Текст переделки (1 куплет и припев)

Ежедневно меняется мода,

И покуда стоит белый свет,

Одеваемся мы по доходам,

Только в шарме наш главный секрет.

А не хватит тебе на обновку,

Смело ножницы в руки бери

Аккуратно, спокойно и ловко

Ты обновку себе сотвори!

Не по карману вроде,

Но все же мы

Желаем быть

Одетыми по моде.

Ну что сказать, ну что сказать,

Не по карману вроде,

Но можем мы,

Но можем мы

Одеты быть моде.

Текст к показу мод (читается на фоне музыки, после 1куплета и припева, при необходимости включить трек повторно).

Ведущие (говорят по очереди).

Сегодня в честь нашего юбилея известный кутюрье Валентин Юдашкин представляет свою коллекцию детской одежды "По спирали истории".

В детской моде 60-х по-прежнему пользуется популярностью одежда из натуральных тканей.

Платья для самых маленьких девочек на высоких кокетках.

По-прежнему в моде матросские костюмы для мальчиков и девочек.

Неотъемлемая часть детских костюмов - чулочки, носочки и гольфы из хлопка.

Для зимнего активного отдыха - удобные шаровары. Маленькие модницы с удовольствием дополнят свою зимнюю одежду муфточками*.

70-е принесли в детскую моду новые материалы: трикотаж, искусственный шелк, кримплен.

Чулки сменили очень удобные колготки.

Мода 90-х очень демократична: носят все, что не сносили старшие братья и сестры, а потому на подиуме можно увидеть и винтажные модели 50-х, и перешитые мамины платья.

Не потеряли актуальность и незаменимые треники.

Абсолютный лидер 90-х кроссовки, стремительно заменившие и мальчишечьи резиновые кеды, и девчоночьи туфельки - утюжки.

Знаменитые летние сандалии дети сменили на вьетнамки.

Девиз современной моды - удобство и практичность. Вслед за мамами девочки все меньше надевают платья, предпочитая легкие брючки и удобные лосины.

Мальчики также предпочитают спортивный стиль.

Все модели выходят на сцену.

Что нам предложит детская мода в будущем? Посмотрим. Кокетка мода изменчива, и непредсказуема!

Финал

58 1-я Ведущая: Ну, вот мы и вернулись туда, откуда начали наше путешествие, в настоящее, где нас встречает хозяйка нашего общего дома, нашего любимого Детского сада - Ольга Сергеевна Филиппова.

2-я Ведущая: Ольга Сергеевна, мы знаем, что Ваш педагогический стаж насчитывает не одно десятилетие. Скажите, насколько современные дети отличаются от ребятишек 70-х - 80-х?

Ольга Сергеевна: Конечно, дети стали другими. Иначе и не может быть, ведь дети - это зеркало мира, а мир изменился неузнаваемо. Современные дети лучше одеты, они многогранно информированы (к сожалению, не всегда в нужном направлении) и в чем-то более развиты. Но по сравнению с детьми советской эпохи они менее самостоятельны и менее креативны. И последнее я считаю настоящей потерей. В мире, где все можно купить, где каждая игрушка все делает сама, стоит лишь нажать кнопку, фантазия засыпает, и ребенок оказывается не у дел, оказавшись вне привычного окружения. Поэтому я уверена, что работа воспитателей сейчас не менее важна, чем в прошлом. Более того, она в чем-то более сложна. Но это совсем не значит, что раньше трава была зеленее. такая сравнительная оценка не более, чем мое личное мнение. Но в чем я абсолютно уверена, что в наших с Вами, мои дорогие коллеги, силах сделать все, чтобы наши воспитанники выходили в большой мир знающими, умеющими, творческими личностями, достойными самого светлого и доброго будущего.

Наш праздник подходит к концу, но впереди новые задачи, новые воспитанники и высокие горизонты. С праздником, дорогие!

Стихотворение "Вот дом, который построил РОНО".

По мере чтения стихотворения, на сцене появляются герои, о которых идет речь.

1-я Ведущая: Вот дом, который построил РОНО.А это хозяйка - весьма энергичная,

2-я Ведущая: И коллектив ее просто отличный.

Заведущая: А это завхоз, что хозяйством заведует,

Завхоз: Бухгалтер, что всеми расходами ведает,

Бухгалтер: И следовать стоит любому совету,

Чтоб выполнить все без ущерба бюджету.

Заведущая: На кухне всегда чистота и порядок.

Следят повара за питаньем ребяток.

Повар: А медсестра следит за здоровьем,

И делает это с огромной любовью.

Медсестра: Наш муз. педагог - талант настоящий.

Веселый и яркий, придумщик - блестящий!

Музыкальный педагог: На помощь всегда мне придут воспитатели,

и в жизни мы с ними большие приятели.

1-й Воспитатель: А вот наша радость: девчонки, мальчишки.

2-я Воспитатель: Серьезные, тихие и шалунишки.

Выбегают дети с воздушными шарами

Ребенок: Еще все забыли про нянечек наших,

Под их уговоры съесть можно и кашу!

Няня: Вот так и живем мы большим коллективом

С уборкой и кашей,

Музыкальный педагог: но всегда с позитивом.

З-й воспитатель: И садик давно стал второю семьею

Большой и веселой, любимой, родною!

4-й воспитатель : С заведующей классной и энергичной

Заведующая: И с коллективом, ну просто отличным!

Хором: В доме, который построил РОНО.

Участники концерта поют песню "Мы желаем счастья Вам!"

(На фоне песни можно демонстрировать на экране фото разных лет из истории д/с-юбиляра)

Звучит12. Мы желаем счастья вам

Когда начинается припев, дети бегут в зал, и раздают воздушные шары гостям праздника.

Юбилей МБДОУ «Детский сад № 4 «Радуга» - 50 лет

Звучит музыка (песни о детях, воспитателях)

В зал приглашаются гости, садятся.

Выходят: заведующий, 2 ведущих.

Заведующий: Добрый день, дорогие гости, уважаемые коллеги! Мы очень рады, что Вы оставили все свои проблемы и пришли к нам просто отдохнуть!
А повод у нас самый приятный - Юбилей! А Юбиляр-это наш любимый детский сад!

Детский сад наш отмечает Юбилей!

В детство приглашает окунуться.

От воспоминаний всем теплей,

Нам от них нельзя не улыбнуться.

Ведущий 1: Сколько юных сердец обогрели теплом.

Поделились сияньем, бесконечным добром.

Так живи же ты «Радуга» и процветай,

Развивайся и волшебной сказкой надолго оставайся.

Ведущий 2: С юбилеем поздравляем,

Наш любимый детский сад,
И концерт мы начинаем -
С поздравления ребят.

Под аудиозапись песни «Воспитатель», заходят дети

Во время выступления детей идет презентация «Будни и праздники в детском саду».

1 ребенок: Знаем, нынче день особый,

Сердцу стало веселей,

Знаем, это детский садик

Отмечает юбилей.

2 ребенок: Пятьдесят! Такая цифра -

Не представить даже.

Старше папы, старше мамы,

Старше брата Саши!

3 ребенок: Как же взрослые старались,

Чтобы сад любимым стал,

Чтобы все мы улыбались,

И никто здесь не скучал.

4 ребенок: Чтобы ярким, чистым, светлым

Был здесь каждый день и час,

Чтоб обиды незаметно

Уходили бы от нас.

5 ребенок: Много разных здесь игрушек

Любим с ними мы играть.

Кукол, мячиков, зверюшек…-

6 ребенок: Но не только мы играем,

Лепим, строим и ломаем,

Любим петь и танцевать.

7 ребенок: С юбилеем поздравляем!

Наш любимый детский сад!

Пусть в нём много лет подряд

Песня: «Мы хотим вам сказать».

Ведущая 1: Проходят годы, малыши взрослеют, становятся школьниками. Многие из выпускников детского сада работают: учителями, воспитателями, врачами, инженерами, работниками промышленности и сельского хозяйства, а наш детский сад продолжает зажигать новые звездочки и растить маленьких, талантливых детишек.

Поздравление детей «Частушки».

1.Мы частушки запоём, запоём мы громко!

Затыкайте ваши ушки - лопнут перепонки!

1. А заведующей сада -
   Вовсе некогда скучать,
   Потому что ей ведь надо
   Детским садом управлять.
2. Не пускают маму в сад?
   Не грусти, приятель.
   Вместо мамы у ребят -
   В группе воспитатель!

4. Чтобы деток воспитать, надо, очень много знать.
Методистом чтобы быть, детишек надобно любить.

5. Наши дети не ленились,
И усердно все учились.
Вот пятёрки за ответ,
Стал им ставить логопед.

6.Очень музыку мы любим, и танцуем, и поём,

Хороводы дружно водим, в общем - весело живём!

7. В юбилейный день завхозу - красная дорожка!

У неё забот два воза и ещё немножко!

8. Медсестра зелёнкой мажет
Нам болячки иногда.
Делает прививки даже -
От болезней нам всегда.

9. Нянечка в порядке держит
Группы наши круглый год,
Чистоту кругом наводят.
Целый день всё трёт и трёт.

10. Повара здесь варят каши,
В праздник здесь блины пекут.
Непростое это дело:
Целый день кормить всех тут.

11. Белая простыночка, фартук и косыночка.

Белый свет весь обойдешь - лучше прачки не найдешь!

12.Скоро вырастем большими,
Годы быстро пролетят.
Будем часто вспоминать мы,
Наш любимый детский сад!

Ведущая 2: А сейчас, наши воспитанники дарят всему коллективу детского сада и дорогим гостям танец «Разноцветная игра»

Танец «Разноцветная игра».

Ведущая2: Давайте бурными аплодисментами проводим наших воспитанников. Большое им спасибо за поздравление.

Выходят воспитатели

Презентация «Будни и праздники в детском саду»

Воспитатель:

1. Каким быть должен воспитатель,
   Конечно, добрым должен быть,
   Любить людей, любить ученье,
   Свою профессию любить.

2. Каким быть должен воспитатель,
Конечно, добрым должен быть.
Всего себя без сожаленья
Он должен детям подарить.

3.Мы не всегда одеты от Версаче,
И не всегда нас возит мерседес,
Но мы решаем важные задачи,
Без нас немыслим общества прогресс.

4.И речь такую, я друзья трактую,
Скажу я вам - коллеги не тая.
Я не хочу профессию другую -
Горжусь я тем, что воспитатель я.

Гимн дошкольной работе на мотив «Главное ребята сердцем не стареть»

1. Главное девчата сердцем не стареть

Песенку дошкольника до конца допеть,

Трудный путь избрали мы-

Но этот путь тернистый

Только оптимисты могут одолеть.

Припев:

А мы с жарким пламенем юных сердец,

Думай, дерзай и твори

И с таким настроением каждый у нас

Будет всегда впереди.

2.Главное девчата сердцем не стареть,

Быть в душе романтиком, знать искать, гореть,

И под алым парусом стремительного детства

Вместе с детворою сквозь года лететь.

Припев:

3.Ты в группе - учитель, артист и боец,

Помни о том, не забудь!

Если бьется с твоим, вместе 20 сердец-

Ты правильно выбрал свой путь!

Припев:

(Выходят заведующий и заместитель заведующего по ВМР)
Заведующий :

День особенный в нашем саду,

Собрались мы сегодня все вместе,

От души поздравляю я всех,

С юбилеем мое дорогое семейство!

Заместитель заведующего:

Пусть наш сад сотни лет процветает,

Мы желаем ему всей душой,

Процветать и для нашего сердца

Быть не просто работой - судьбой.

Награждение сотрудников Грамотами администрации, Благодарственными письмами ДОУ.

Ведущая 2: Вот к детскому саду пришёл юбилей -
Сегодня, у нас, очень много гостей.
И поздравлять они нас все готовы:

Поздравления гостей.

Ведущая 2: 50 лет тому назад в июне 1964 г., по адресу: переулок Свободы, д.5 гостеприимно распахнул свои двери и радушно принял первых воспитанников комбинат ясли-сад № 4.

Первой заведующей была Инна Васильевна Ионова. В коллектив пришли работать молодые, энергичные и ответственные люди, отдавшие любимому делу немало лет.

У детского сада было всё необходимое для роста и развития.
На смену Инне Васильевне пришла Галина Васильевна Михеева, а затем бразды правления в свои руки взяла Федорова Людмила Ивановна.

Сегодня мы идем своей дорогой, но в сердце каждый вспомнить будет рад: веселый, а порой и даже строгий, уютный наш любимый детский сад.

Презентация «Как все начиналось»

Людмиле Ивановне Федоровой слово для поздравления

Ведущая 1: 50 лет пролетели быстро.

Сегодня это - муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности: «Воспитание нравственно-патриотических чувств у детей дошкольного возраста на основе ознакомления с бытом и жизнью русского народа, его характером, присущими ему нравственными ценностями, традициями, особенностями культуры».

В настоящее время в саду функционирует 4 разновозрастных группы, общее количество детей - 101, с 2 до 7 лет.

Ведущая 2:

С июня 1999 года и по сегодняшний день руководит детским садом № 4 «Радуга» Лидия Александровна Прудникова, сохраняя добрые традиции заботы о детях, создавая все условия для комфортного пребывания и развития воспитанников.

Лидия Александровна проработала в этом детском саду в должности воспитателя 26 лет, и вот уже в июне этого года исполняется 15 лет как она руководит детским садом.

Презентация.

Ведущая 1:

Детский сад наш - дружный дом,

Много хороших людей живет в нем.

Всех жителей этого славного дома

Приветствуют сады города родного.

Поздравление заведующих дошкольными учреждениями города.

Ведущая 2:

50 лет - для истории всего лишь миг, а для многих поколений выпускников, ветеранов труда - это незабываемое событие, которое дарит прекрасные воспоминания о ярких буднях и открывает новые страницы творческой деятельности.

Ведущая 1:

Кто придумал судить о возрасте

По числу прожитых лет?

Ну, а если ты полон бодрости,

Если любишь ты белый свет.

Если мир ты наполнил красками.

Где отсутствует черный цвет.

Если ты не скудеешь ласками,

И мечтателен, как поэт,

Если ты стремишься к новому,

И тебя не влечет покой,

Воспитатель тогда от бога ты

Оставайся всегда такой!

Презентация «Ветераны ДОУ»

Ведущая 2:

Мы рады приветствовать сегодня наших ветеранов, которые продолжают трудиться сейчас: Прудникова Л.А, Гурова Н.А., Бажанова З.С.,Пришутова Н.Н., Овчинникова Г.С., старшая медсестра Капрова Т.Ф., помощник воспитателя Харламова А.В.. Они связали всю свою жизнь с воспитанием детей, с этим нелёгким трудом. Сколько малышей прошло через их руки и сердце.

Сколько отдали они тепла и ласки каждому ребёнку.

Для тех, кто оставил частичку души в этом детском саду музыкальный подарок от нашей выпускницы Гумени Лизы и ее мамы.

Танец « Маша и медведь».

Ведущая 1: Идет время и новые имена создают историю дошкольного образовательного учреждения. Современным детям нужны современные программы, инновационные технологии, новые знания, умения, желания успеть попробовать свои детские возможности практически во всех сферах деятельности. И, как 50 лет назад помогают воплощать творческие замыслы детей профессиональная, целеустремленная команда молодых педагогов - Федина С.В., Курская Н.Л., Краюшкина Е.В, Курбанова Н.М., Золотарева А.А., Пименова Л.В. Педагогический коллектив полон творческих сил и надежд - сохранить традиции и доброе имя детского сада.

Презентация «Таким наш коллектив остается сейчас»

Ведущая 2:

Наш детский сад! Второй наш дом!

Тебе, наш детский садик милый,

В день праздничный мы отдаем

Души прекрасные порывы.

Ведущая 1:

Да друзья, работа воспитателя

Вечная дорога без конца.

Выбрали ее мы все сознательно,

Детям отдаем свои сердца.

Звучит музыка, выходят воспитатели.

Песня на мотив « Хороши в саду весной цветочки».

1. Хороши весной в саду цветочки

Еще лучше девочки в саду

Все здесь мастерицы, любят веселиться,

Лучше коллектива не найду.

1. В нашей жизни всякое бывает

СЭС нежданно вдруг нагрянет к нам,

Хлорку разливаем, полки вытираем

И микробы дохнут тут и там.

3. Много ли для счастья всем нам надо?

Чтоб зарплату дали ровно в срок,

С фонда поощрили, детские бы были

И тогда прожить бы каждый смог.

4.Будем мы работать еще лучше

Уверяем, что не подведем,

Все свои идеи, планы и затеи

Будем воплощать мы с каждым днем.

Ведущая 2:

Наша гордость - наши выпускники. В подарок детскому саду - песня, от нашей выпускницы Валентины Низовкиной

Песня: «Радуга дождя»

Ведущая 1:

Наш детский сад не был бы таким веселым, сказочным без наших дорогих и уважаемых родителей. Многие родители приводят в детский сад вторых, третьих детей, а некоторые уже и внуков.

И мы никогда не испытываем дефицита в их добрых делах и поступках, в их внимании и поддержке. Слово для поздравления предоставляется маме Саши Веселова Алле Игоревне - представителю родительского комитета ДОУ.

Ведущая 2:

Меняются времена и эпохи, но неизменным должно оставаться на лицах мальчишек и девчонок улыбки счастливого, лучшего в мире детства! Пусть детский сад для всех ребят остаётся территорией радости, колыбелью знаний, источником доброты.

Звучит музыка, выходят воспитатели

Песня «Улыбка».

Ведущая 1: Много приятных слов сегодня прозвучало в адрес нашего детского сада, спасибо всем, кто пришел на праздник и разделил с нами радость. А сейчас мы приглашаем всех гостей на праздничное чаепитие.

Презентации к празднику можно скачать здесь:

ЮБИЛЕЙ ДЕТСКОГО САДА

Все сидят за столами, звучит музыка «Фанфары»

Ведущая. Добрый вечер! А вечер воистину добрый, потому что в этом зале собрались старые, добрые друзья, которых объединил детский сад №45 «Дельфин».

Сегодня юбилейный день рожденья
И нам волнения не скрыть,
Прошу без лишних рассуждений
Наш вечер праздничный открыть!

Сотрудники детского сада исполняют песню на мотив «Добрый жук»

Песня на мотив "Добрый жук":

Начинаем юбилей, юбилей, юбилей!
Рады видеть всех - и гостей, и друзей.
Будем петь, и танцевать, танцевать, танцевать.
Юбилей наш отмечать, отмечать, отмечать.

Подпевайте нам скорей, нам скорей, нам скорей.
Вместе будет веселей, веселей, веселей.
Мы хотим Вам пожелать, пожелать, пожелать.
Веселиться, не скучать, не скучать, не скучать!

Будьте счастливы всегда, вы всегда, вы всегда.
И забудьте про года, про года, про года.
На 100-летний юбилей, юбилей, юбилей.
Соберем мы снова всех - и гостей и друзей!

Ведущая. У всех нас - радость и подъем,
И я надеюсь что приятно
Мы этот вечер с вами проведем.
Шампанское в бокалы наливаем.
И поздравление детсаду начинаем.

Под музыку все наливают в бокалы вино – выпивают. «Желаю» Ваенга.

Уважаемые коллеги, приглашаю всех в путешествие во времени на виртуальном поезде под номером -35. Мы с вами пока еще на перроне вокзала. (звучит фонограмма звуков вокзала) И проводить нас в юбилейное путешествие пришли родители наших воспитанников. (Слово родителям).

И вот сейчас, друзья, момент настал
Наполнить за родителей бокал!

Тост за родителей. Звучит музыка «Вагончик тронется»

Согласно приобретенных ранее билетов вы заняли свои места в вагоне ресторане скорого поезда №35. Поезд стоит еще на перроне, все волнуются, а я хочу вам представить всех, кто вместе с нами, пассажирами, едет сегодня в вагоне ресторане.

Начальник поезда: (Заведующая)

Служба медицинской помощи: (медицинские работники детскогосада)

Машинисты: (заместители заведующей)

Обходчик путей: (завхоз детского сада)

Пассажиры: мы и наши гости.

А чтобы поезд тронулся, мы должны с вами выбрать проводников. За каждым столом, как и в вагоне, должно быть два проводника, выбирайте. (За столами выбирают проводников им даются отличительные знаки – бейджики) У ваших проводников сегодня ответственная работа – следить за тем, чтобы ваши бокалы были всегда полными, их задача наливать, подливать и освежать. И так все представлены и со второго пути отправляется скорый поезд №35 (звучит фонограмма скорого поезда №40»)

Уважаемые пассажиры, что-то мы проехали пару остановок и не заметили этого. Как говориться,
Первая остановка – комом,
Вторая – соколом,
А третья должна пролететь – пташечкой,
И не выпить ли нам по рюмашечке!

Под музыку все выпивают и едят (О.Сергеева «Станции, вокзалы, поезда»)

Все поют песню «Голубой вагон»

1.Голубой вагон бежит, качается,
Скорый поезд набирает ход,
Пусть же, что задумано, исполнится
И что задумано - произойдет!

Припев.

2. Будет пусть хорошим настроение,
Будет много искренних друзей,
Будут пусть смешные приключения
И подарки от прекрасных фей!

Припев.
Скатертью, скатертью дальний путь стелется.
И растворяется в воздухе печаль,
Каждому, каждому в лучшее верится,
Катится, катится поезд детства вдаль.

Ведущая. Официальный момент наступает
Приглашаю того, кто всё знает
Обо всём коллективе, кто нам помогает
И мужественно детский сад возглавляет.
Заведующую просим сказать пару слов
Нина Николаевна, микрофончик готов.

Слово заведующей д.с. для награждения сотрудников.

Для вас, уважаемые пассажиры, а особенно, для вас, граждане награжденные танцует ансамбль «Серпантин» под руководством нашего хореографа Попова А.М.

Народ томится в предвкушенье,
И больше медлить не резон.
На то ведь он и день рожденья,
Чтобы бокалов грянул звон.

Проводницы, не забывайте о своих должностных обязанностях.

(Звучит музыка «Стучат колеса» ВИА «Цветы»)

Хорошо сидите? Не трясет вас в нашем вагоне? Тогда слушайте и вспоминайте, а кто не знает – запоминайте.

Ведущая. В 70-х годах прошлого столетия было принято решение построить детский комбинат по улице Урицкого. Заказчиком этого строительства был завод «Корвет», т.к. много семей с этого завода проживало именно в этом микрорайоне.

Звучит фонограмма песни «В лесу родилась елочка».

Ведущая. Узнали только что прозвучавшую мелодию? Конечно же. Кто из нас не знает легкой, как снежинка песенки «В лесу родилась елочка»? Стихи были написаны Раисой Кудашевой в 1903 году. Песенкой «Елочка» стала в 1921 году благодаря композитору Леониду Бекману. Как известно, в Новый год – чудеса случаются… И 29 декабря 1976 года сдается в эксплуатацию детский комбинат под названием «Дельфин».
Сегодня этой песне 90 лет, стихам – 111, а детскому саду – 35! Пожелаем же нашему юбиляру дожить до такого же почтенного возраста!

Все выпивают.

Ведущая.35 лет прошло с тех пор,
Как детский сад открыли.
Помнит кто-нибудь из вас,
Как молоды мы были.

Песня коллег на мотив "Как молоды мы были»

Оглянись, незнакомый прохожий
Мне твой взгляд неподкупный знаком
Может я это только моложе
Не всегда мы себя узнаем

Как молоды мы были
Как молоды мы были
Как искренне любили
Как верили в себя

Нас тогда без усмешек встречали
Все цветы на дорогах земли
Мы друзей за ошибки прощали
Лишь измены простить не могли

Ничто на земле не проходит бесследно
И юность ушедшая все же бессмертна

Как молоды мы были
Как молоды мы были
Как искренне любили
Как верили в себя

Первый тайм мы уже отыграли
И одно лишь сумели понять
Чтоб тебя на земле не теряли
Постарайся себя не терять

Ничто на земле не проходит бесследно
И юность ушедшая все же бессмертна

Как молоды мы были
Как молоды мы были
Как искренне любили
Как верили в себя

В небесах отгорели зарницы
И в сердцах утихает гроза
Не забыть нам любимые лица
Не забыть нам родные глаза

Ничто на земле не проходит бесследно
И юность ушедшая все же бессмертна

В пути по любому следовании наших поездов по необъятной стране России в купейных, плацкартных и общих вагонах встречаются случайные попутчики, которым мы открываем свою душу и рассказываем о самом сокровенном. Наш поезд тоже не стал исключением, и я предлагаю вам посмотреть фильм о нас, и о тех, кто был до нас…. Вашему вниманию студия «Дельфин» выпустила к юбилею фильм.

Демонстрация слайд-фильма.

Уважаемые пассажиры, прошу вас поторопить своих проводниц с наливанием, подливанием и освежением ваших бокалов.

Пока бокалы наливаются,
А в них отблеск янтаря,
И лица наших пассажиров загораются,
Как вешняя заря!
С вином тоска у всех уносится,
Становиться светлей,
И тост на сердце просится -
Сейчас, мы будем пить, за юбилей!

Под музыку «Вагончик тронется», ВИА «Ногу свело».

Ведущая. Мы продолжаем вспоминать, прошу всех на вопросы отвечать. (За правильный ответ вручаются призы)

Кто в 1976 году принял комбинат, стал первой заведующей этого детского сада? (Моисеева Валентина Васильевна)

Кого из первых сотрудников детского сада вы знаете? (Шевелева Е.И., Чернышова Г.С., Валентина Федоровна).

Валентина Федоровна до сих пор с нами – у нее сегодня двойной юбилей.
- В.Ф., Вас приняли на работу, но детей-то еще не было, чем же Вы занимались?

Сколько лет работает на заведовании детского сада №45 Нина Николаевна? (24 года)

Как звали методиста, которая, начала работать с Н.Н. (Капишева Н.П.)

Кто из пассажиров нашего поезда ровесник юбиляру?

На одной из станций следования нашего поезда сошли: (И.О.Ф., присутствующих пенсионеров)

Ведущая. Сегодня они у нас в гостях Задаю вопросы, беру интервью.

Сколько лет вы проработали в этом д.с?
-Н.Н., вы не просто сотрудник этого д.с. вы еще и первый родитель. Что вам запомнилось, как маме о д. саде.
- С.П. всегда была творческим человеком, вносила много нового и интересного в интерьер своей 6-й группы.

Слово гостям.

Ведущая. Все, верно, так давайте поднимем бокалы за этих людей.

Уважаемые пассажиры,

Где-то в поле огоньки, где-то ветер мается!
Ну а нам, да за гостей выпить полагается.

Все выпивают.

Ведущая. В июле 1977 в детском саду зазвучали детские голоса…

Звучит фонограмма детского смеха, к ведущей подбегают «дети» - взрослые.

Ведущая. Кто ответит, почему же
Так красиво все вокруг?
И куда не посмотрим,
Слева друг и справа друг.
Очень весело сегодня
Песни звонкие звучат!

Дети: Потому что день рожденья отмечает детский сад!

Слова детей:
1.Ой, ребята, какой же день сегодня веселый.
Праздник радостный будет у нас.
35-й год юбилейный
Детский сад отмечает сейчас.

2.С чего это всюду такое веселье.
Такое с зари до зари торжество.
С того, что справляем мы юбилей.

3. И только всего?

Все. И только всего!

Дети поют песню «Волшебная страна».

1.Мы росли в тепле и ласке,
Как цветочки по весне,
Каждый день встречали сказки
В удивительной стране.
Хорошо, что есть на свете
Государство "Детский сад".
Там всегда играют дети -
Много маленьких ребят!

Детский сад - волшебная страна,
Чудесами, тайнами полна.
Детский сад - страна загадок,
Не забудется она.

2. Здесь пенек мечту имеет,
Здесь Кикимора живет,
Паровоз дружить умеет,
Разговаривает кот.
Даже злая Бабка-Ёжка
Тут царевной может стать,
А изба на курьих ножках
Любит "русскую" плясать.

Слова детей:

4.Слава дому сему, слава саду моему,
Мира, счастья мы желаем и хозяев восхваляем.

5. Много лет, здоровья вам и большим и малышам.

Дети уходят. Звучит фонограмма смеха детей.

Ведущая. Вот уже 35 лет растут и развиваются в нашем детском саду маленькие дети. За 35 лет мы выпустили 1 750 детей и передали их в другие приветливые руки.
Вы только вдумайтесь в эту цифру. Именно столько детей мы научили рисовать, считать, дружить, размышлять, петь, танцевать и многому другому. Так выпьем же за золотые руки и светлые головы всех тех, кто приложил старание в воспитании стольких детей, за нас, уважаемые коллеги!

Все выпивают.

Ведущая. Если повернуть время вспять, отправиться на машине времени в прошлое мы бы узнали, что с 1976 года детский сад был ведомственным и принадлежал заводу «Корвет».

Хотелось бы, чтобы вы вспомнили этот год, пусть даже если Вас еще не было на свете, или вы были совсем маленькими, или уже смышлеными подростками, или, или, или…. Мне, например, в 1976 году было 9 лет и я помню, как бегала в ближайший магазин и покупала эскимо за 5 копеек! Какое же оно было вкусное, тогда…. И я предлагаю вам вспомнить цены в магазинах 76 года.

Проводится опрос по ценам 76 года, вручаются призы.

А мы вернемся к нашим зайцам, но не смысле к безбилетникам, ведь билеты тут имеются у всех, а вернемся к юбилею.
Завод «Корвет» в1993 году передал городу свой детский сад, и он стал работать под руководством городского управления образования. Теперь педагогам необходимо повышать свою квалификацию и сдавать на категории, что успешно получается, ведь здесь работают – профессионалы!

Исполняется песня «Команда». Поют педагоги-стажисты.

ПР:
Детей увлечь и научить,
Своим вниманьем окружить

Сюда мы уж дорожки протоптали,
Ходили мы и летом и зимой,
А вы детишек наших воспитали,
Всегда(Сердца) их согревали добротой.

ПР:
Детей увлечь и научить,
Своим вниманьем окружить
И быть всегда во всем примером,
Как трудно воспитателями быть.

И жаль что расстаемся мы так скоро,
Но время не унять и не сдержать,
Команда лучших педагогов,
Могли вы всегда нас удивлять.

ПР:
Детей увлечь и научить,
Своим вниманьем окружить
И быть всегда во всем примером,
Как трудно воспитателями быть.

На верность проверяются таланты,
Нам есть, за что судьбу благодарить
И если, что, то сразу в этот садик,
К вам будем всех детей мы приводить.

Но и этого мало. Не любит Н.Н. топтаться на месте и 2001 году детский сад получает статус «Центр развития ребенка», поэтому, уважаемые коллеги, сегодня у нас двойной юбилей – 35 лет детскому саду и 10 лет «Центру развития ребенка – детскому саду № 45». Так выпьем же за ЦЕНТР!

Все выпивают. Звучит музыка «Вагончик тронется».

Ведущая. Мы обратились с просьбой к Центральному телевидению отразить наш юбилей на 1-м. На нашу просьбу любезно откликнулась телепередача «Большая разница», сегодня она вышла в эфир. Прошу внимания!

Ставится стол, за него садится «заведующая». Звучит заставка передачи «Большая разница»

ЗАВ.: Ждать гостей сегодня надо: день рождения у сада.
Появился он на свет как-никак, уж 35 лет.
Тише, слышу в двери стук - гости, кажется, идут.

Стук в дверь, заходит воспитатель физо.

ФИЗО.: Здрасте, Н.Н.! С днем рожденья нас!
Разве вы не знаете? Счас спортзал у нас.
Всех на ритмопластику приглашаю я,
Будет у всех талия, прямо как моя!
Побежали вниз трусцой, ну, смелей, айда за мной!

ЗАВ.: Вот так сразу и бежать?

ФИЗО.: Время нечего терять!

Хватает за руку ЗАВ. и увлекает за собой. Под музыку бегают вокруг елки, затем ЗАВ. Выбегает одна и садится за стол.

ЗАВ.: Ну, взбодрились хорошенько, похудели на сто грамм,
У Людмилы тренировки сделают фигуры нам.
Так,… о чем я говорила?… Ой, совсем, совсем забыла!
День рождения у нас, гости явятся сейчас.
Снова слышу в двери стук. Вот они уже идут!
Стук в дверь, входит эпидемиолог.

Эпидемиолог: Добрый день! Меня не ждали? Я из СЭС. Нам написали,
Что из вашего окна группа целая видна.
В ней не моют руки с мылом, не едят котлеты с сыром,
Мало спят и не гуляют, только дурака валяют.
Подпишите этот акт. Премии лишитесь, факт.

ЗАВ.: Объяснить мне дайте…

Эпидемиолог: Время нет, прощайте!
Вырывает из рук акт и убегает.

ЗАВ.: Вот так поздравление! (стук в дверь) Кто стучит? Войдите!

Няня: Вот это заявление, пожалуйста, примите.
Мне сказала Нюра, что, видите ль, я - дура.
Просить мне вас позвольте, её скорей увольте!

ЗАВ.: Постойте, не спешите, и это заберите.
Не стоит сгоряча вам рубить сплеча.
Если Нюру выгоним, будет вам не выгодно:
Ведь работать вам придется на две группы, как ведется.

Няня: Ладно, на две не хочу, но я Нюрку проучу!
Уходит, на ее место приходит старшая медсестра.

Ст. медс.: Здрасте, Н.Н.! Я б вас попросила к нам
Счас спуститься в кабинет получить такой совет:
В ужин, завтрак и обед мы сосискам скажем "нет!"
У детей с них аллергия, кашель, насморк, анемия.
И, хотите или нет, будет рыба и омлет!
Уходит.

ЗАВ.: И в обед и в ужин рацион нам нужен.
Как составить - неизвестно, чтобы вкусно и полезно?

Вваливаются два пьяных водопроводчика.

I водопр.: Вы нас вызывали? (качается)
II водопр.: Вот, нас отыскали. (икает)

ЗАВ.: Я б вас попросила на ногах держаться
И в учреждении вслух не выражаться!

I водопр.: Мы - ругаться матом? Ни за что на свете!

ЗАВ.Братцы, как вы можете, ведь вокруг вас дети!

II водопр.: Да вы что, мы с Палычем только по- культурному.
Даже если перепьем, то плюем мы в урну!

ЗАВ: Почему вы пьете прямо на работе?
Раз не пить не можете, пейте где живете.

I водопр.: Дома мы не можем - там не те условия.

II водопр.: А потом мы, все же, бережем здоровье.

Уходят, обнявшись и напевая "Шумел камыш".

ЗАВ.: Как справлять здесь день рожденья?
Жизнь кипит в уч(е)режденьи.
Снова слышен в двери стук.
Вновь с заботами идут.

Заходят сотрудники детского сада с кружками чая в руках.

Сотрудники: Это мы! Всех поздравляем, счастья, радости желаем,
Что бы нам на много лет всем ни горя знать, ни бед.
Чтоб всю жизнь детей растить, быть любимым и любить!

Сотрудники подсаживаются к ЗАВ. Поют песню «Воспитатель» на мотив «Дорогой длинною»

1. В шесть утра вставать нам неохота,
Но увидев детские глаза,
Отступают все наши заботы,
На работу нам идти пора.

2. А в саду опять, опять заботы,
Тот упал, у этого синяк.
Нелегка поверь, ох, эта ноша.
Целый день нам маму заменять.

Энтузиасты мы и фантазёры,
И крикнем нам трёхкратное:
«Ура!», «Ура!», «Ура!».

3. Но проблемы снова наступают:
Педсовет и опыт обобщать.
А детишки чтобы не скучали,
Надо с ними в игры поиграть.

Да, воспитатель я, а это значит,
А это значит всё надо успеть:
(речитатив)
И защититься, и поучиться,
И поиграть, и полепить,
И уложить, и покормить,
Успокоить, приласкать,
И обнять, и причесать.
Написать отчёт, доклад,
Убрать, попеть и поплясать...
(конец речитатива)

Да, воспитатель я, а это значит,
Что нам детей доверили не зря,
И воспитаем их, и приласкаем,
И нам не трудно, честно говоря.

Да, воспитатель я, да, воспитатель,
И хоть зарплата пусть у нас мала,
Энтузиасты мы и фантазёры,
И крикнем нам трёхкратное:
«Ура!», «Ура!», «Ура!».

Сотрудники.

А заведующая у нас красавица
И со всеми делами справляется.
А работа у нее объемная,
И спасибо ей скажем, огромное-
За умение конкурировать
И старание финансировать,
За свежее питание
И садика процветание!

Звучит заставка телепередачи «Большая разница»

Ведущая. С Вами была передача «Большая разница». Какая разница?

Все. Большая разница!

Уважаемые пассажиры,
Берите рюмочки и вилочки,
Выпьем для разминочки,
Чтоб сердце облегчить
Надо стопочку налить

Сотрудники.

1. 35лет - торжественная дата,
Опять мы вместе, дружные ребята,
И не надо нам авансов и зарплат.
Сегодня Юбилей - и каждый очень рад!

2.Рад тому, что можно всласть поесть салата,
Немного выпить с коллегой- старшим братом,
До упада танцевать и хохотать,
Обо всех делах домашних забывать.

Ведущая. Наш юбилейный вечер подходит к концу, но мы с вами дальше гуляем, во взрослые игры играем, и взрослые песни поем, по- взрослому рюмочки пьем!

Звучит песня «Желаю», Ваенга.

Солнце, ярко светит
И смеются дети
И мы рука об руку
Идём с тобою рядом
И говорить не надо
Всё и так понятно
И мне приятно
Всем Вам говорить

Желаю,
Чтоб Вы все были здоровы
И чтобы над Вами
Сияло солнце ярче
Чем на Мадагаскаре
Чтоб до ста лет жили
Чтоб горя не знали
И чтобы Ваши дети
Вас радовали.

Соло (На-на-на)

Я желаю мира
Я добра желаю
И каждому здоровья
От всей души желаю
И мне не много надо
Хочу, чтоб были рядом
Любимые и вся моя родня

С кетоконазолом- Низорал, Микозорал.

Или просто возьмите с собой сменную обувь.

Венгрии, но его можно применять только при здоровой печени, процесс длительный, может занять год и более, я лечусь уже 7 месяцев, и есть заметные результаты.

КОПИРОВАНИЕ МАТЕРИАЛОВ РАЗРЕШЕНО ТОЛЬКО С УКАЗАНИЕМ АКТИВНОЙ ГИПЕРССЫЛКИ НА ИСТОЧНИК.

Они способны сильно травмировать роговой слой и спровоцировать его истончение, что ведёт закручиванию и деформации.

Споры дерматофитов попадают на роговые пластины через ногтевое ложе, куда они проникают сквозь трещины кожи и небольшие травмированные участки пластин.

В лучшем случае вы не получите положительного результата, а в худшем вы только усугубите ситуацию. Дело в том, что таблетки могут вызвать дисбактериоз и приведут к ослаблению иммунитета.

После душа и ванны тщательно вытирайте ноги, старайтесь, чтобы ноги всегда были сухими.

В дальнейшем происходит отслоение пластины у основания, воспалительные процессы пораженных тканей.

Для завершения просто нажмите Отправить ошибку. Также Вы можете добавить комментарий.

Такие процедуры необходимо проделывать утром и вечером в течение недели, хотя положительные результаты будут уже в первые три-четыре дня. Впоследствии достигнутые успехи необходимо закрепить.

Применяем: накладываем на пораженную ногтевую пластину примочку, фиксируем бинтиком, заменяем через сутки.

А эти лекарства помогают только на ранней стадии, как у меня с межпальцевым. Ногтевой лечить сложнее.

Буквально несколько видов грибов дрожжеподобных могут вызвать ноющую боль, сосредоточенную вокруг ногтя или под самой ногтевой пластиной. Но подобные симптомы встречаются крайне редко.

Особенно часто такое происходит на больших пальцах, а на других подобное встречается редко.

Но доктор, узнав, что у меня диабет, сказал, что ногти больше никогда не вырастут. Я даже не стала покупать лекарства, которые врач выписал. В общем, решила лечиться сама.

Процедуру повторяете каждый день, пока не исчезнет грибок.