Какой досуг придумать для семьи. Как организовать семейный досуг

Ход досуга.

Вступительное слово педагога (Звучит тихая музыка)

Современные родители стремятся обеспечить ребенка всем тем, чего сами они не имели в детстве, начиная от разных игр и игрушек и заканчивая посещением "модных" кружков и секций. Благие намерения наполнить жизнь ребенка занимательными делами приводит к его перегрузке. При этом сами родители не участвуют в этих делах. Отсутствие родительского примера способствует тому, что дошкольник теряет ко всему интерес. Предлагаем обсудить эту проблему с родителями в форме интересной и познавательной беседы.

Что же такое семья? Совокупность близких родственников, живущих вместе: родители с детьми (И. Даль)

Издалека до нас дошли легенды, сказки, пословицы и поговорки. Давайте-ка их вспомним. Я начинаю, а вы заканчиваете.

В гостях хорошо , а (дома лучше)

Не красна изба углами , а (красна пирогами)

Каково на дому, таково и (самому)

Дети не в тягость, а (в радость)

Когда семья вместе , так и (душа на месте)

Единственная настоящая роскошь - это роскошь человеческого общения. Умеем ли мы пользоваться этой роскошью в своих семьях, учим ли этому своих детей?

Семейные традиции - это праздники, торжества, обед вместе каждое воскресенье, 1 сентября вы с ребенком сажаете деревце, или под новый год выезжаете в лес с детьми для того, чтобы нарядить елочку угощениями для птиц и зверей, или 9 мая поздравляете по-особому дедушку или соседа-ветерана. Это традиционные походы, прогулки и пикники на природу, составление своей родословной и составление семейных альбомов, коллекционирование и другое.

Какие семейные традиции есть у вас?(спросить родителей)

Рассматривание семейных реликвий

Поэтическая страничка при свечах «Сияют дни своей красой осенней»

чтение любимых стихов

исполнение романсов

Посещение выставки картин в изостудии

Путешествия всей семьёй

Как грамотно организовать семейный досуг, что бы он стал традицией?

Отдых с семьей Семья - это не только постоянная любовь и радость, но и сложная работа над собой каждого ее члена. Чтоб всегда в вашей семье царило взаимопонимание и тепло, необходимо приложить определенные усилия. Вы должны осознавать тот факт, что помимо вас в квартире или доме живут также ваши родные, которые как и вы имеют право на свое собственное мнение и досуг. Многие семьи тратят массу времени на то, чтоб обустроить все в доме, приобрести нужную покупку и обеспечить себя всем необходимым для дома и работы. Но единицы семей умеют правильно организовать свой досуг, чтоб потом было о чем вспомнить и поговорить. Если у вас нет времени на то, чтоб отдыхать от работы и учебы вместе с семей в будни, то вы просто обязаны на выходных находить время для самых близких и родных. Психологи доказали, что те семьи, у которых есть общие увлечения, являются более дружными и крепкими. Вам стоит обратить внимание на этот факт, чтоб изменить что-то к лучшему конкретно в вашей семье. Есть и такие виды хобби, которые являются интересными для каждого члена семьи отдельно, но не приносят пользы для единства и сплочения. 1. Интернет

2. Компьютерные игры

3. Чтение книг или журналов

4. Просмотр телевизионных программ

5. Посещение театров, музеев, выставок с друзьями.

Вам необходимо обратить внимание на такие виды хобби, которые станут общим любимым делом как для мамы и папы, так и для детей. В особо дружных семьях участие принимают даже представители старшего поколения: бабушки и дедушки. К сожалению, в современном мире мало места для тесного общения в широком семейном кругу, поэтому если вы хотите сохранить гармонию и взаимопонимание, то уже сегодня научитесь правильно планировать время. Вы всегда сможете найти интересное занятие, которое будет по душе абсолютно всем членам семьи.

В самом начале рабочей недели составьте план для совместного проведения досуга. Обязательно учтите все особенности каждого человека, чтоб никто не остался без внимания. Если вы выберете просмотр премьеры в кинотеатре, то обязательно выбирайте только тот фильм, который будет интересным как супругу, так и детям.

Спланируйте свой день тщательно. Например, если вам необходимо сделать генеральную уборку, то сделайте это утром, а вечер посвятите своей семье.

Предупредите за несколько дней своих родных, что у вас есть планы для каждого, чтоб все были в курсе и могли подстроиться под ваше расписание. Ни в коем случае нельзя сообщать за день, что вы, например, уже купили на всех билеты в театр. Необходимо дать время детям и мужу спланировать также и свое свободное время.

Предложите вашим родным несколько вариантов досуга на рассмотрение. Пусть каждый проявит активность и выберет тот вариант, который будет ему подходить. Если мнения разойдутся, то выбирайте общий досуг методом голосования.

Сделайте традицией проводить совместные выходные с семьей. Например, сообщите всем, что теперь вечер субботы официально объявляется вашим семейным. Предупредите всех, чтоб никто ничего не планировал на это время, и чтоб все отложили свои дела на другой день.

Если кто-то из членов семьи сильно против определенного занятия, то придумайте ему поощрение. Далее вашему вниманию предлагаются самые универсальные и полезные виды семейного досуга.

1. Развивающие игры . Посетите магазин для детей и выберите игру в соответствии с полом и возрастом ваших детей. Для мальчиков отлично подойдут игры со спортивной тематикой, а девочкам можно купить интересные игры на тему животных, кулинарии или красоты. Обязательно посоветуйтесь с мужем, чтоб он также принял участие в выборе игры, ведь вам придется играть всем вместе. Отдайте предпочтение ярким красочным играм с обучающей направленностью. Карты и шашки оставьте на потом.

2. Танцы. Сегодня есть огромное количество танцевальных кружков, в которых могут заниматься как взрослые, так и дети. Это будет отличной возможностью заняться спортом и весело провести время. Выберите стиль танцев, который будет по душе абсолютно всем. Вы сможете подтянуть тело, а дети с самого детства будут привыкать к активному досугу.

3Мастер-классы, кружки . Тут вы можете довериться выбору детей и отдать предпочтение тому виду деятельности, который понравится им. Некоторые родители предпочитают ждать малышей в коридоре до окончания занятий, но для укрепления семьи обязательно ходите все вместе. Потом вам будет что вспомнить и обсудить за столом в процессе ужина. Вам необходимо добиться того, чтоб все с нетерпением ждали следующего занятия. Рисование, пение, оригами, моделирование, поделки, курсы английского языка - все это станет не только увлекательным, но и полезным.

4. Выставки, музеи, галереи . Конечно, классика живописи вряд ли будет интересна детям школьного возраста, но есть масса интересных выставок с животными, рисунками и поделками в виде героев мультфильма. Обязательно посетите сайты вашего города с афишами мероприятий и подберите что-то, что будет интересно как взрослым, так и детям. Вы можете обратиться за помощью к консультантам, которые забронируют вам билеты и посоветуют выбрать самый интересный вариант.

5. . В теплое время года вам обязательно стоит пойти в парк вашего города или выехать всей семьей за город на природу. Это станет отличной возможностью подышать свежим воздухом, сделать интересные фотографии и насладиться общением с детьми. Вы можете взять с собой еду, напитки и подстилки, чтоб быстро организовать обед на природе. Также придумайте интересное занятие на природе: теннис, волейбол, прятки, спортивные эстафеты и т.п. Поручите мужу приготовление шашлыка, а сами станьте судьей в соревнованиях детей. Заранее купите утешительные призы в виде сладостей или небольших игрушек.

Сверток с подарком

В эту игру можно играть всей семьей или дружной компанией. Причем чем больше в ней участников – тем лучше.

Эта игра развивает очень ценное нравственное качество человека – умение делиться с другими и умение соблюдать данное слово и правила, умение сорадоваться удаче другого человека и не воспринимать ее как личное поражение.

До игры подготовьте:

Первое. Свёрток. Возьмите небольшой сюрприз и заверните его в бумагу. Скрепите скотчем (прозрачной липкой лентой). Затем снова заверните в слой бумаги и снова скрепите скотчем. И так далее пока не получится сверточек из многих слоев бумаги. Слои скрепляйте так, чтобы можно было легко развернуть их во время игры.

Второе. Сюрпризы каждому игроку (картинка, календарик, конфетка, орешек или что-то другое).

Как играть:

Встаньте или сядьте в круг. Можно играть втроем с ребенком. А можно в большом кругу знакомых и друзей. Включите музыку и под музыку передавайте сверточек друг другу по кругу.

Когда музыка остановится (Вы можете или назначить кого-то, например, бабушку, «ответственной за музыку» или записать заранее музыку с паузами), сверток останавливается. Тот игрок, у которого он оказался в руках, его развязывает. И дальше передает сверток с сюрпризом по кругу. Сверток становится всё более и более легким, и никто не знает, когда закончатся слои и наконец покажется приз.

С каждым шагом ребенку всё труднее и труднее передать сверток и так не хочется его отдавать! Но приходится делиться, ведь правило игры – передай дальше, как только зазвучит музыка.

В конце игры последний игрок – «везунчик» - разворачивает сверток и получает сюрприз! Но все игроки обязательно тоже должны получить по маленькому сюрпризику, чтобы дети смогли вместе порадоваться.

Игра в перевертыши.

Игра для взрослых и детей школьного возраста. Задача игроков – разгадать известные выражения, сказанные наоборот. За каждое отгаданное выражение игрок получает одну фишку. Побеждает тот, кто отгадал больше всего перевертышей. Он награждается медалью. Остальные игроки тоже награждаются, но - грамотой за участие в игре.

Вот наши любимые перевертыши, в которые мы играли в прошлые новогодние праздники и в семье, и с коллегами на работе, и с друзьями.

Сначала приведите игрокам несколько примеров перевертышей и их отгадок, а затем начинайте веселую игру с загадками:

Скачать:

Предварительный просмотр:

Как правильно организовать семейный досуг»

Ход досуга .

Вступительное слово педагога (Звучит тихая музыка)

Что же такое семья? Совокупность близких родственников, живущих вместе: родители с детьми (И. Даль)

В гостях хорошо , а (дома лучше)

Не красна изба углами , а (красна пирогами)

Каково на дому, таково и (самому)

Дети не в тягость, а (в радость)

Когда семья вместе , так и (душа на месте)

Какие семейные традиции есть у вас?(спросить родителей)

Рассматривание семейных реликвий

Поэтическая страничка при свечах «Сияют дни своей красой осенней»

чтение любимых стихов

исполнение романсов

Посещение выставки картин в изостудии

Путешествия всей семьёй

Как грамотно организовать семейный досуг, что бы он стал традицией?

2. Компьютерные игры

3. Чтение книг или журналов

4. Просмотр телевизионных программ

5. Посещение театров, музеев, выставок с друзьями.

1. Развивающие игры . Посетите магазин для детей и выберите игру в соответствии с полом и возрастом ваших детей. Для мальчиков отлично подойдут игры со спортивной тематикой, а девочкам можно купить интересные игры на тему животных, кулинарии или красоты. Обязательно посоветуйтесь с мужем, чтоб он также принял участие в выборе игры, ведь вам придется играть всем вместе. Отдайте предпочтение ярким красочным играм с обучающей направленностью. Карты и шашки оставьте на потом.

2. Танцы. Сегодня есть огромное количество танцевальных кружков, в которых могут заниматься как взрослые, так и дети. Это будет отличной возможностью заняться спортом и весело провести время. Выберите стиль танцев, который будет по душе абсолютно всем. Вы сможете подтянуть тело, а дети с самого детства будут привыкать к активному досугу.

3 Мастер-классы, кружки . Тут вы можете довериться выбору детей и отдать предпочтение тому виду деятельности, который понравится им. Некоторые родители предпочитают ждать малышей в коридоре до окончания занятий, но для укрепления семьи обязательно ходите все вместе. Потом вам будет что вспомнить и обсудить за столом в процессе ужина. Вам необходимо добиться того, чтоб все с нетерпением ждали следующего занятия. Рисование, пение, оригами, моделирование, поделки, курсы английского языка - все это станет не только увлекательным, но и полезным.

4. Выставки, музеи, галереи . Конечно, классика живописи вряд ли будет интересна детям школьного возраста, но есть масса интересных выставок с животными, рисунками и поделками в виде героев мультфильма. Обязательно посетите сайты вашего города с афишами мероприятий и подберите что-то, что будет интересно как взрослым, так и детям. Вы можете обратиться за помощью к консультантам, которые забронируют вам билеты и посоветуют выбрать самый интересный вариант.

5. Пикник, игры на свежем воздухе . В теплое время года вам обязательно стоит пойти в парк вашего города или выехать всей семьей за город на природу. Это станет отличной возможностью подышать свежим воздухом, сделать интересные фотографии и насладиться общением с детьми. Вы можете взять с собой еду, напитки и подстилки, чтоб быстро организовать обед на природе. Также придумайте интересное занятие на природе: теннис, волейбол, прятки, спортивные эстафеты и т.п. Поручите мужу приготовление шашлыка, а сами станьте судьей в соревнованиях детей. Заранее купите утешительные призы в виде сладостей или небольших игрушек.

Сверток с подарком

В эту игру можно играть всей семьей или дружной компанией. Причем чем больше в ней участников – тем лучше.

Эта игра развивает очень ценное нравственное качество человека – умение делиться с другими и умение соблюдать данное слово и правила, умение сорадоваться удаче другого человека и не воспринимать ее как личное поражение.

До игры подготовьте:

Второе. Сюрпризы каждому игроку (картинка, календарик, конфетка, орешек или что-то другое).

Как играть:

Игра в перевертыши.

Счастье перемещается кучами (Беда не приходит одна).
Начал развлекаться – трусливо сиди дома (Кончил дело – гуляй смело)
Скрыл, что водоросль – выходи из аквариума (Назвался груздем – полезай в кузов).
Собак пугать – по городу гулять (Волков бояться – в лес не ходить)
От смелости затылок мал (У страха глаза велики)
Лысина – мужское безобразие (Коса – девичья краса)
На милиционере валенки мокнут (На воре шапка горит)
С безделья ты отпустишь всех кальмаров в океан (Без труда не выловишь и рыбку из пруда)
Разведчик под Москвой бросит (Язык до Киева доведет)
Коляски чистоты пугаются (Танки грязи не боятся)
Испортил отдых – сиди тихо (Кончил дело, гуляй смело).
Весела ночь под утро, ведь отдыхать некому (Скучен день до вечера, коли делать нечего)
Ушло счастье – закрывай форточку (Пришла беда – отворяй ворота)
Чернеет якорь в компании (Белеет парус одинокий)
Логика черного жеребца (Бред сивой кобылы)
Зайца руки объедают (Волка ноги кормят)
Животное глохнет униженно (Человек звучит гордо)
Пламя остановилось! (Лед тронулся!)
Он в поле скрылся, слегка было жарко (Он из лесу вышел, был сильный мороз)
Беги, столетье, я ужасен! (Остановись, мгновенье! Ты прекрасно!)
Юнга. Юнга, разрыдайтесь! (Капитан, капитан, улыбнитесь!)
Торнадо ему визжало гимн: «Вставай, кактус, вставай!» (Метель ей пела песенку: «Спи, елочка, бай-бай!»)
Не дремлют отдохнувшие орудия производства (спят уставшие игрушки)
Чем сидеть врагам в мрачном подземелье (чем бродить друзьям по белу свету)

Досуг - это наше свободное время, не занятое делами, связанными с рабочими обязанностями.

Семейный досуг - время, проведенное вместе за приятными занятиями - совместной прогулкой, настольными играми, беседами и т.д.

Хорошее проведение досуга - очень важный момент в жизни семьи, который укрепляет отношения, указывает на семейные ценности и создает общие приятные воспоминания.

Именно поэтому планирование досуга , в котором найдется место каждому члену семьи, не менее важно, чем планирование рабочих дел. Со временем это может стать хорошей полезной привычкой, укрепляющей ваш "семейный корабль" и позволяющий хорошо отдохнуть в кругу семьи.

Правила семейного досуга

1. Родителям и детям должно быть одинаково интересно вместе.

2. Досуг должен быть полезен всей семье.

3. Досуг должен способствовать отвлечению от насущных проблем и получению позитивных эмоций.

Примеры семейного досуга

совместные занятия (тренажеры, бокс, плавание в бассейне, бег, лыжи, командные виды спорта и т.д.);
(монополия, эрудит, мафия, шахматы, лото, шашки, нарды, домино, скрэббл);
совместное рукоделие (изготовление собственного кукольного театра, сочинение сценария для сказки, создание города из конструктора, сборка моделей транспорта и т.д.);
большие пазлы или мозайки;
поход в кинотеатр;
поход в театр;
посещение популярного фестиваля;
посещение концерта;
посещение аттракционов;
посещение зоопарка;
посещение ;
посещение аквапарка;
посещение планетария;
пикник на свежем воздухе;
поездка в лес;
или ближайший город;
совместный просмотр старых фотографий;
просмотр семейного фильма;
поездка в гости всей семьей;
генеральная уборка квартиры или уборка территории вокруг дома;
благотворительность (собрать и отвезти хорошие, но ненужные вещи в детский дом или нуждающимся);
написать письма и подписать открытки родным и близким, а затем отправить их по почте;
фантазийная семейная фотосессия (дома или в фотостудии);
совместное ;
мастер-класс (в интернете или вживую);
семейные встречи (собрать у себя родственников, накрыть на стол, придумать развлечения);
катание на велосипедах, роликах, самокатах;
игры (Фанты, Крокодил, Веселая чепуха и т.д.);
совместные покупки в торговом центре (важно порадовать каждого члена семьи, сумма покупки каждого должна быть примерно одинаковой и заранее оговорена);
совместное приготовление сложного, интересного блюда (выбор и покупку продуктов для блюда также можно включить в этот пункт);
поход в библиотеку (где каждый, не торопясь, выбирает себе чтение по интересам, например, на неделю и возвращает книги, которые брали на предыдущей);
тематический ужин или тематическая вечеринка с детьми.

Как спланировать семейный досуг

1. В начале недели составьте план совместного проведения досуга, учитывая интересы и особенности каждого участника.

2. Спланируйте день проведения досуга достаточно тщательно, с учетом остальных бытовых дел.

3. Предупредите всех членов семьи о планировании совместного досуга заранее.

4. Продумайте несколько вариантов проведения семейного досуга и выбрать наиболее подходящий методом всеобщего голосования.

5. Выделите день или время суток, которые станут традиционно семейными и освобождены от большинства других дел. Например суббота “день семьи” и/или 20.00-21.00 ежедневно “час семьи”, когда все откладывают индивидуальные занятия и собираются для проведения времени вместе.

6. Если совсем не получается договориться о подходящем варианте досуга в силу разности интересов, можно ввести небольшие компенсирующие поощрения для несогласных. Это также позволит учитывать интересы каждого члена семьи по очереди, не жертвуя совместно проведенным временем.

7. Попросите каждого члена семьи составить свой список интересных дел, которые можно делать вместе и далее объединить все списки в один.

8. Спланируйте несколько вида досуга, например, требующие финансовых затрат и не требующие. Или досуг с выходом на улицу и домашний досуг. Это станет хорошей подсказкой для проведения совместного времени при разных условиях и обстоятельствах.

9. Уделите внимание подготовке. Заранее поинтересуйтесь временем сеансов, стоимостью билетов, возможностью забронировать места, наличием и подготовкой нужного инвентаря, адресами ближайших магазинов с необходимыми товарами и т.д.

10. На всякий случай имейте запасной вариант досуга.

Онлайн-афиши

Литература и источники

На основе материалов

Весь день вы крутитесь как белка в колесе, мечетесь между детсадом, школой, работой, магазином и сервисным центром по починке телефона, компьютера или стиральной машины. А вечером хочется свалиться без задних ног и уснуть в теплых объятиях. Не тут-то было: впереди семейный вечер с мужем и детьми. Как организовать свой досуг так, чтобы и отдохнуть, и малышам было весело, и муж растаял как чеширский кот в домашней обстановке после тяжелого рабочего дня?

Во-первых, примите к сведению, что сделать вечер семейного отдыха молено только всей семьей. Иначе кто-то будет скептически смотреть, как другие старательно вырезают аппликации для дартса, и коллективизма (как и взаимного удовольствия) не получат ни трудящиеся на благо новой игры, ни занудливые критики перед телевизором. Если что-то делать, то делать вместе: либо смотреть новую -комедию, либо дружно строить корабль-кровать в детской комнате.

Во-вторых , родители, не забывайте, что ваши желания и интересы не всегда совпадают с желаниями ваших детей. Они всегда ждут массы новых впечатлений каждый день, тогда как вы понимаете семейный вечер как теплую ванну с легкой музыкой и валяние в постели.

Недавние опросы детей школьного возраста показали, что больше всего ребята от 7 до 17 лет любят компьютерные игры, походы в кино либо просмотр фильмов дома и с меньшим энтузиазмом относятся к техническому творчеству. Молодые родители же предпочитают сходить в театр, вместе воплотить какой-нибудь гастрономический рецепт. Если же родители и сходятся с детьми в едином и неделимом мнении по поводу проведения вечера семейного отдыха, то это, увы, касается компьютерных игр (по статистике, это около 50% от общего количества семей). На втором месте по совместимости интересов стоит спорт. Его любят все.

Но даже если вы не любите спорт, а компьютер используете только в рабочих целях, не стоит ассоциировать семейный вечер с телевизором. Планировать специально и составлять сценарии семейных вечеров, пожалуй, тоже не стоит, так как экспромты лучше всего. При утомительной серьезной работе дома нужно получать заряд веселья, смеха и детства. Почему бы себе это не позволить, тем более что в доме есть дети? Придумайте семейные традиции. К примеру, по вторникам можно печь пироги и устраивать семейный вечер чаепития с шахматами, кроссвордами или нардами — почему нет? В любой семье найдется своя «фишка», спланированная или нет, но удовольствие обеспечено.

Еще одна важная деталь организации вечера семейного отдыха — инициатива. Это самый сложный пункт во всей подготовке. Ведь иногда так сложно перебороть усталость и желание поскорее «встретиться с диваном»! Заставлять себя не нужно, а расслабляться ведь можно и активно. Превратите кухню в мини-кафе с барменом, официантами и посетителями, устройте поэтический вечер в поисках рифмы или музыкальный — в поисках общей любимой песни. Поменяться ролями детей-родителей на вечер, устроить конкурсы на смекалку с призами и конфетами, сочинить сказку про семью, бабушек и дедушек, связав с реальностью и семейным альбомом, написать сообща сценарий семейного вечера в честь дня рождения деда или папы.

Все должно быть и полезно и приятно: мы развиваем и воспитываем своих детей в игре, получая от этого удовольствие.

Кстати, о сценариях семейных вечеров. Ваши дети любят рисовать? Пусть подготовят цветные плакаты с портретом папы, украшением подарков и помещения. Читают стихи и поют? Значит, конкурсы пения, анекдотов и стихов должны быть включены обязательно. Можно ведущим сделать не просто маму или старшую сестру, а Карлсона или старуху Шапокляк. Придумайте игры на движение. Например, изобразить известную картину («Джоконда», «Грачи прилетели», «Опять двойка!»), сымитировать заплыв пиратов за сокровищами (то есть тортом).

Вариантов множество...

Поиграем!

Наверное, самые популярные домашние игры — с детьми. Это привычные для каждого с детства прятки и жмурки, догонялки и хороводы, угадайки и щекоталки. Такие игры раскрепощают и взрослых, и малышей и в немалой степени укрепляют дружеские отношения между ними. Согласитесь, невозможно сердиться на карапуза, который разбил вашу любимую вазу или смастерил кораблик из важных документов, если вы сами пять минут назад опрокинули стол, играя в прятки или тот самый кораблик пытались запустить в дальнее плавание в ванной.

Такие семейные развлечения очень важны и для больших, и для маленьких участников игры. Хорошее настроение и заряд бодрости вам обеспечен, если прогулка с детьми внезапно превратится в настоящую погоню со свистками, улюлюканьем и пулеметными очередями. Кстати, имитация последнего потребует от вас огромного таланта, чем вы впоследствии можете заслуженно гордиться.

Специалисты до сих пор не выяснили, кто получает большее удовольствие от детских игр — сами ли дети, которым уж точно положено в них играть, или родители, в чьей душе еще сохранилась ребячество. Такие домашние развлечения обычно носят стихийный характер, и тем больше в них прелести, свежести, взаимной заинтересованности. Главное в играх с малышами — искренность. Не стоит смотреть на ребятню свысока, не стоит поддаваться и сюсюкать, будьте естественны, поверьте в игру, и не бойтесь вернуться в детство хотя бы на пару часиков — это совсем не так плохо! 10

Устав от догонялок или пряток, вы можете отлично провести время за интеллектуальными играми. Нет, не спешите садиться за компьютер и доставать диск с «Цивилизацией», не забирайтесь на антресоли в поисках «Монополии». Вспомните о старых, добрых шахматах. Это, безусловно, сложная игра, но ведь нашему серому веществу постоянно требуются тренировки, а она как раз таки их подразумевает. Мало того, шахматы успокаивают лучше всякого аутотренинга, так что если вы еще не умеете или просто не хотите играть, просто пробуйте! А не знаете правил игры в шахматы — тоже не беда! Выберите банальные шашки — они ничуть не хуже... Такими же магическими свойствами обладают и другие семейные развлечения, требующие некоторой работы интеллекта. Устройте домашнее «Поле чудес» или «Что? Где? Когда?», всякого рода викторины, игры со словами, фанты. А почему бы не устроить литературный вечер или, в духе времени, вечер сериалов? Для этого вам всего только и потребуются — домочадцы в количестве не менее трех штук, несколько посадочных мест, телевизионный пульт.

Переключая каналы (и всякий раз попадая на очередное мыло!), водящий выбирает любого героя (желательно известного актера или актрису) и выключает телевизор. Ваша задача правильно поставить вопрос (отвечать можно «да» или «нет») и первым угадать имя героя. Если вы проводите вечера и выходные перед экраном ТВ, вам будет легко. В противном случае просто сдавайтесь на милость домохозяйкам. Сферы этой игры безграничны — вопросы могут касаться литературных персонажей, писателей, исторических личностей и даже ныне здравствующих политиков. Только представьте: вы и ваша свекровь (или теща — что тоже страшно весело) за одним столом вместе с остальными родственниками, мило улыбаясь, задаете друг другу каверзные вопросы, демонстрируя свою образованность и эрудированность. Большая порция адреналина обеспечена уже на первых минутах игры.

Можно, конечно, и проиграть, но это не смертельно, и в кругу семьи очень быстро найдется хотя бы один человек, желающий вас утешить. Ошибки и проигрыши в таких случаях чаще всего кидают нас на поиски правильного ответа, достойного решения, поэтому «умные» семейные игры — отличный стимулятор для самосовершенствования.

Есть еще одна категория домашних игр, объединяющая работу разума, фантазию и юмор. Это всевозможные постановки, спектакли, сценки из жизни, анекдоты в лицах. Подобные игры требуют небольшой предварительной подготовки. Для семейных концертов сооружается импровизированная сцена, в качестве микрофонов используются флаконы из- под дезодорантов или трубки телефонов, вместо цветов артистам преподносят бокал вина или блюда с домашними пирожками. Довольно известна среди таких развлечений игра в ассоциации. Смысл игры прост — постараться как можно доступнее изобразить свою ассоциацию с тем, кто водит. Например, какого животного этот человек вам напоминает. Какая книга, цветок или предмет интерьера наиболее отображает его сущность. Может быть, он надежен, как дубовый стул? Или нежен, словно фиалка? Словом, эта игра предполагает узнавание и помогает сблизиться со всеми участниками. Конечно, развлечения такого рода приняты не во всех домах. Только в дружной семье с одинаковой радостью играют в старые, привычные, даже традиционные игры и открывают двери всему новому и интересному.

Кстати, к одним из самых традиционных семейных игр можно, пожалуй, отнести азартные развлечения — такие, например, как карты. Каждый из нас хотя бы раз в жизни играл в «дурака». Хотя, правильнее — «в дурачки». Это наиболее распространенное в узком домашнем кругу карточное развлечение, причем чисто русского происхождения. Правда, стоит заметить, что в некоторых семьях к времяпрепровождению за картами относятся очень и очень пренебрежительно. А то и вовсе накладывают на карточные игры домашнее вето, полагая, что карты — это развлечение для бездельников и шулеров. Хотя в карты играли и будут играть все слои общества — от высших эшелонов власти до малообеспеченных семей. Здесь главное знать меру. А то бывает так, что садятся за стол вечером и не выходят до утра. То же самое касается и других азартных игр — домино, лото, нарды — только от вас зависит, что ставить на кон и где проводить границу между развлечением и жесткой схваткой. В подобных играх всегда четко определены правила, и потому фантазии тут почти негде развернуться. Зато можно расслабиться и одновременно потренировать память и наблюдательность. Такие игры в кругу семьи тем и хороши, что остается доля азарта, эмоциональная насыщенность, но без риска получить дубинкой но голове за нечестный выигрыш или, наоборот, всю жизнь расплачиваться с победителем.

Конечно, редко можно встретить семью, в которой с одинаковым интересом играют в шахматы и в «казаки-разбойники», самозабвенно режутся в «дурачка» и устраивают домашнее «шоу звезд». Игровой стиль, прежде всего, определяется личностями членов семьи. Скажем, флегматик не станет скакать по квартире, играя в жмурки, ему больше по душе спокойное времяпрепровождение за шашками или пасьянсом.

Но уж если родственники собрались вместе, да еще и настроены поиграть, развлечься всей дружной оравой, то выбор игры проблемой не будет. Самое главное — настрой!

Семья в любом обществе является той нишей, где подрастающее поколение получает первый социальный опыт знания норм и эталонов культуры, знакомится с реальным повседневным повелением и общением людей. Важнейшие функции семьи:

- коммуникативная функция;
- функция создания гармоничных отношений;
- репродуктивная функция;
- функция организации быта и ведения хозяйства;
- функция создания условий для профессиональной деятельности членов семьи;
- функция поддержания физических и духовных сил всех членов семьи;
- функция организации досуга.

В словаре С.И. Ожегова понятие досуг трактуется как время свободное от работы , а семья - это группа живущих вместе родственников, сплоченных общими интересами. Исходя из этих двух понятий, можно сделать вывод, что семейный досуг - свободное время, которое родственники проводят вместе.

Время, проведенное в одной комнате за разными занятиями, это не есть семейный досуг. Например, когда мама готовит ужин, а ребенок в это же время рисует на кухне за столом - нельзя назвать семейным досугом. Занятие должно быть общим, то есть или вместе готовим, или вместе рисуем, тогда это будет семейным досугом.

Семейный досуг - это сугубо коллективная деятельность, качество которой зависит от таких факторов как: уровень культуры и образования в кругу семьи, уровень обеспеченности семьи, возраста, индивидуальных особенностей и интересов каждого из членов семьи. Семейный досуг позволяет объединить семью общим делом.

Семейный досуг оказывает воспитательное и развивающее действие на все стороны жизнедеятельности ребенка, приобщает его к изучению богатств духовной культуры, реализует то лучшее, что есть в человеке, позволяет разрешить собственные недостатки при помощи творческой активности.

Семейный досуг можно организовать как дома, так и за его пределами.

В наше время существует огромное количество настольных игр, которые интересны не только детям, но и взрослым. В игре все равны, игры объединяют и развивают, а главное - дарят возможность непринужденного общения родителей с ребенком. В игре можно познавать своего ребенка, открывать в нем новые таланты, радоваться вместе победам, учить достойно проигрывать и так далее. Помимо настольных игр можно организовать дома мини-театр, или просто порисовать с ребенком, или что-то смастерить, или посмотреть всем вместе мультфильм, потом обязательно обсудить увиденное, сделать выводы. Чтение книг вместе с ребенком, тоже хорошая форма организации досуга. Главная цель - быть вместе, заниматься одним общим делом.

Что касается организации семейного досуга вне дома, здесь открываются огромные возможности, но, конечно, требуются материальные вложения.

Активный семейный досуг - это очень занимательное времяпрепровождение, это веселье, развлечение, получение новых эмоций всеми членами семьи. Активный отдых - это горные или водные лыжи, сноуборд или серфинг, походы в лес, ловля рыбы и многое другое… Активный семейный досуг - это просто замечательная возможность великолепно провести выходные дни или отпуск, а также получить незабываемые эмоции, которые Вы не сможете забыть долгое время. В зависимости от времени года культурно-досуговые мероприятия, направленные на активный, энергичный отдых принципиально различаются. В летний период - это: автомобильные туристические поездки, велосипедные поездки, прогулки в парках развлечений, походы на озеро и так далее. В зимний период: лыжные поездки, катание на санках, ледянках, коньках. И здесь, опять же главная цель - быть всем вместе, в кругу семьи. Большую роль в восстановительной функции семьи играет умело организованный семейный досуг.

Социальная роль досуга заключается в том, что он служит средством восстановления физических и духовных сил человека, подготавливает его к дальнейшей трудовой и общественной деятельности. Семья -- единый коллектив, однако интересы у членов семьи могут быть различными. Игнорирование этих интересов может привести к конфликтным ситуациям. Сама жизнь подсказывает, как важно учитывать как частные, так и общие интересы в организации семейного досуга. В семьях, которые не практикуют совместный отдых, присутствует отчуждение, негативный семейный психологический климат и как результат - проблемы с детьми подросткового возраста. Страдает совместная семейная деятельность, которая перестает являться организованной системой; взаимодействующих членов семьи, направленной на целесообразное производство и воспроизводство объектов материальной и духовной культуры. Утрачиваются признаки этой деятельности:

* непосредственный личный контакт участников;
* наличие единой цели, которая перестает отвечать общим интересам и потребностям членов семьи.

Разрушение совместной деятельности обусловливает возникновение в группе «теневого» руководства, нового разделения ролей «ведущих и ведомых», а также разделения труда между ними.

Совместная деятельность и общение предполагают наличие группового согласия, которое есть единство взглядов, характеризующее людей (члены семьи), объединенных в группу. Групповое согласие возникает в процессе непосредственных взаимодействий людей путем взаимного принятия членами группы позиций и ролей друг друга. Групповое согласие можно рассматривать как проявление ценностно-ориентационного единства и нормализации семейного психологического климата.

В отличие от сферы экономики, политики, образования, на семью нельзя оказывать прямое, административное воздействие, формируя позитивную жизненную стратегию. Трудно директивно обязать любить, рожать, заботиться о стариках, духовно насыщать свое свободное время. Оптимизация жизнедеятельности семьи во многом определяется эффективностью использования конструктивного потенциала социально-культурной деятельности, средствами которой можно создать семье благоприятную культурную среду развития, обеспечить корректное, но стабильное и последовательное вовлечение каждого члена семьи в мир культуры и художественного творчества.

Особая роль в реализации педагогической функции семьи принадлежит совместной досуговой деятельности, которая представляет собой часть свободного времени, используемую для общения, потребления ценностей духовной культуры, любительского творчества, прогулок, развлечений и других форм нерегламентированной активности, способствующей сохранению, восстановлению и развитию физического и духовного здоровья человека, его интеллектуальному совершенству.

Досуг наиболее полно реализует две социально-значимых функции - рекреативную (или восстановительную) и духовного развития человека, формирования его личности. Организация досуга - одна из значимых функций семьи. Эффективность ее реализации определяется, во-первых, наличием и постоянным увеличением свободного времени, во-вторых, дальнейшим развитием современной индустрии досуга, в-третьих, умелым и продуманным выбором средств и форм использования свободного времени.

Работа с семьей в социально-культурных учреждениях клубного типа можно поделить на три направления:

- организации учебы для родителей по освоению знаний по педагогике и психологии;
- включение в совместную деятельность детей и взрослых
- пропаганда семейных ценностей.

Учреждения социально-культурной сферы имеют в своем арсенале большое количество форм организации совместного семейного досуга: организация клубов «Молодая семья», «Выходного дня»; конкурсные программы:«Мама, папа, я - спортивная семья», «Мама, папа, я - дружная семья», «Мама, папа, я - мастеров семья», «Бабушки и внучки»; семейные праздники и вечера отдыха; смотры семейных художественных коллективов; выставок семейного творчества; семейные спектакли; привлечение семей к участию в праздниках, гуляниях, карнавалах, походах, экскурсиях. Но, подчас, эти мероприятия носят эпизодический несистемный характер, а необходима реализация комплекса мероприятий, направленных на интеграцию семьи и ее членов, обеспечение полноценного физического, психологического, интеллектуального и социального развития всех членов семьи, посредством эффективной реализацией семьей основных функций; обеспечение на основе реализации данных функций благоприятного психологического климата семьи и социализации и адаптации всех ее членов.

Досуг является структурным компонентом повседневной жизнедеятельности. На сегодняшний день многие исследователи разграничивают такие понятия как «досуг» и «свободное время». Хотя досуг признается структурным элементом свободного времени, наметилась тенденция к выделению досуга как самостоятельной сферы жизнедеятельности. Это объясняется возрастанием роли досуга в жизни общества и усилением его влияния на формирование личности человека.

Досуг - синоним словосочетания «свободное время». Словарь С. И. Ожегова, Н. Ю. Шведовой определяет досуг как «сферу свободного от учения и работы времени». В современных справочниках и энциклопедических словарях даются сходные определения досуга. Их анализ позволяет сформулировать более обобщенное определение. Итак, досуг - это часть внерабочего времени, которая остается у человека после выполнения обязательных непроизводственных обязанностей (время на дорогу на работу или учебу, сон, прием пищи, занятия домашним хозяйством и т.п.).

Потребность в отдыхе - это физиологическая потребность организма человека, досуг выступает средством ее удовлетворения. Однако досуг выполняет не только психофизиологическую, но и социокультурную функцию.

Научное обоснование досуговой деятельности, как одного из ведущих видов деятельности наряду с игровой, экспериментированием, учебной, общением, трудовой, впервые было сделано В. А. Воловиком (1984, 1998). Досуг, как любая деятельность, включает в себя следующие компоненты: мотив, задачу и действия (операции). Автором определены особенности досуговой деятельности:

ее мотивом является потребность личности в самом процессе деятельности;
она может быть разнообразна по своему предмету;
цели и содержание досуговой деятельности детерминированы уровнем нравственного развития и культурного уровня человека;
досуговая деятельность может носить социально-полезный, нейтральный и асоциальный характер.

Данные особенности создают определенную уровневую структуру досуга, которая определяется развитием потребностей человека. Автором выделены следующие его уровни.

1. Потребление.
2. Творчество.
3. Экстериоризация (социальная активность).

Данные уровни взаимообусловлены, что позволяет осуществлять воспитательный и просветительный процесс путем целенаправленной организации досуговой деятельности путем перевода ее на все более высокий уровень развития (В. А. Воловик).

Деятельность, входящую в сферу досуга, можно условно разделить на несколько взаимосвязанных групп.

К первой из них относятся учеба и самообразование в широком смысле слова. Это различные формы коллективного и индивидуального освоения культуры: посещение музеев, выставок, театров, зрелищных мероприятий, чтение книг и периодики, просмотр телепередач и т.п.

Другую группу в структуре досуга представляют различные формы любительской и общественной деятельности: самостоятельные или организованные (в учреждениях культуры, спортивных организациях, клубах) занятия и увлечения (хобби). Перечень их очень широк и всецело зависит от уровня развития науки, техники, культуры в целом. Это и традиционные (коллекционирование, занятия хореографией, музыкой, живописью, фотографией, физкультурой и спортом, туризмом и т.д.), а также более современные направления (шопинг, виртуальные игры, экзотические виды досуга).

Важное место в структуре досуга занимает общение с другими людьми (семейный досуг, дружеские встречи в домашних условиях, на природе, а также в местах массового отдыха: развлекательных центрах, игровых залах, клубах, кафе и пр.).

Всего исследователи насчитывают до 300 форм проведения досуга. Наше общество в последнее время меняется в духовном и психологическом плане. Трансформации, произошедшие в досуговой сфере жизнедеятельности, обусловлены прежде всего процессами глобализации, технологическими и культурными новациями. К их числу можно отнести появление и развитие глобальной сети Интернет. Изменения в сфере досуговой жизнедеятельности произошли в основном на содержательном уровне. Изменился состав читаемой литературы, телеи кинопристрастия, что связанно как с появлением новых информационных технологий, так и с изменением всей мотивационной сферы личности человека (А. С. Батнасунов, 2004). Возникли новые формы досуга. Их характерными особенностями стали развлекательная, культурно-потребительская, рекреационная направленность содержания.

Особенности досугового поведения определяются возрастом. Для молодой части населения характерны восприимчивость к инновациям, склонность к риску, большее, в сравнении с другими возрастными группами, количество свободного времени. К сожалению, основное содержание досуга молодежи составляет виртуальное общение в социальных сетях, посещение развлекательных клубов. В то же время, постепенно возрастает количество молодых людей, проводящих свое свободное время в спортивных клубах, фитнес-центрах, в путешествиях и пр. Вступая в брак, молодые люди формируют свой уклад жизни, семейные традиции, которые определяются их интересами и потребностями.

В практике дошкольного образования досуг рассматривается как развлечение, организация праздников, детских утренников и других увеселительных мероприятий. Однако такой подход нам представляется достаточно узким. У ребенка необходимо формировать умения самостоятельно заполнять свое свободное время интересной и содержательной деятельностью. Однако отсутствие представлений о многообразии форм интересного времяпрепровождения и навыков самоорганизации являются причинами инфантилизма старшего дошкольника и его зависимости от воли, желаний и наличия свободного времени взрослого. Когда ребенок становится школьником, проблема организации внеу- чебного времени без участия взрослых становится особенно актуальной. Отсутствие навыков организации полезного досуга в семье часто замещается компьютерными играми.

Большинство дошкольников предпочитают проводить свой досуг на уровне потребления развлекательных программ, шоу и т.п. К сожалению, причинами этого является неспособность организовывать свое свободное время у родителей, которые часто рассматривают досуг как развлечение, а не способ удовлетворения своих потребностей в познавательном, духовном, эстетическом, физическом развитии.

В практике семейного и дошкольного образования достаточно часто встречаются перегибы как в сторону предоставления абсолютной свободы ребенку в праве определения для себя предпочтительного содержания и формы досуга, так в сторону излишней его заорганизованно- сти. В первом случае взрослый снимает с себя функцию формирования культуры досуга и контроля за его содержанием, а во втором - лишает ребенка возможности проявлять свою творческую активность (познавательную, речевую, двигательную, художественную и пр.).

Искусство воспитания заключается в том, чтобы предоставить ребенку возможность свободного выбора вида деятельности под прямым или опосредованным контролем взрослого и тем самым обеспечить развитие его способностей, интересов, потребностей.

Современные образовательные программы дошкольного образования определяют содержание и направления культурно-досуговой деятельности. По мнению М. Б. Запепиной (2009) культурно-досуговая деятельность дошкольников характеризуется следующим:

целенаправленностью и продуманностью;
возможностью осуществления в свободное время ребенка и протекания в индивидуальной и коллективной формах;
относительной свободой выбора содержания и форм досуговых мероприятий;
обусловленностью региональными особенностями и традициями;
возможностью формирования базовой культуры детей посредством участия в совместной творческой деятельности со взрослым (педагогом, родителями).

Организация досуга - одна из значимых функций семьи по восстановлению и укреплению здоровья, удовлетворению духовных потребностей. Семейный досуг, по определению С. В. Лавренцовой (2007), - это часть свободного времени, которая предполагает добровольное и совместное участие членов семьи в разнообразных видах как активной, так и пассивной деятельности, способствующей сплочению семейного коллектива, направленная на развитие личности, восстановление психических и физических сил, а также на формирование родительских и супружеских отношений, на генерацию, хранение и развитие нравственных и культурных ценностей, норм, образцов поведения членов семьи.

Для семейного досуга характерны отсутствие норм, жесткой регламентации, свобода выбора видов и содержания досуговой деятельности.

В качестве оценки полноценности досуга используются два основных критерия.

1. Объем свободного времени, отводимого на семейный досуг.
2. Содержание досуга.

Оба показателя определяются уровнем общей культуры родителей, финансовыми возможностями семьи, а также всем укладом жизни. Если большую часть времени мать вынуждена тратить на занятия домашним хозяйством, то у нее не остается свободного времени на организацию семейного досуга и свой личный отдых. Поэтому очень важно, чтобы у каждого члена семьи был определенный круг обязанностей по дому, что позволит высвободить время для содержательного времяпрепровождения.

Содержание семейного досуга должно определяться интересами КАЖДОГО члена с учетом их возрастных, психологических особенностей, а также интересов и потребностей. Хорошо, когда интересы совпадают. Ведь в семье, где все ее члены занимаются спортом или увлекаются туризмом, гораздо проще организовать совместный досуг, чем в той, где в свободное время отец занят рыбалкой, мать - рукоделием, сын - роликами, а дочь - танцами. Однако часто даже внешне

ю разные интересы можно объединить одной идеей. Например, совместной поездкой за город, на дачу, в дом отдыха, на турбазу, где каждый сможет заняться своим любимым делом. Безусловно, это не идеальный способ времяпрепровождения, так как в нем отсутствует главный показатель совместного отдыха - общение. Но гораздо лучше варианта, когда каждый член семьи настаивает на своем и не учитывает интересы других.

К сожалению, в практике семейного воспитания в основном главной является ориентация на детские, а не на общесемейные формы и виды досуга. При этом чаще в таком досуге участвуют матери, а общесемейный досуг развит недостаточно. В тоже время внутрисемейные досуговые отношения обеспечивают благоприятный психологический климат в семье и выполняют реабилитирующую функцию. Ориентация на совместный досуг взрослых и детей положительно сказывается на укреплении и сплочении семьи.

В семье с малолетними детьми процесс формирования традиций семейного отдыха только зарождается, и молодые родители постепенно вовлекают своих детей в те формы досуговой деятельности, которые привлекательны для них и будут полезны для ребенка. Например, малыш, которого уже с года родители берут с собой в многодневный поход в рюкзаке, как правило, вырастает заядлым туристом. Если двухлетнего ребенка родители берут с собой на занятия в фитнесс-клуб, то он не останется равнодушным к занятиям физкультурой и спортом. В доме, где доброй традицией является подготовка семейных концертов к каждому празднику, вырастает ребенок, чуткий к музыке, поэзии. Таким образом, если у родителей уже есть совместное увлечение, то дети охотно разделяют их, но только в том случае, если они становятся активными участниками процесса подготовки и организации совместных мероприятий.

Семейный досуг должен строиться, исходя из основных сфер семейных отношений и учитывая все функции семьи. По данным С. В. Лав- ренцовой, две трети современных семей в России не имеют увлечений. Одну треть семей вообще называют «неблагополучными», в которых воспитанию детей не придается никакого значения. Достаточно часто дети из таких семей посещают клуб или секцию только для того, чтобы в лице тренера и друзей обрести свою вторую семью. Но есть семьи, которые активно проводят свой совместный досуг. Такие семьи более сплоченные, менее конфликтные, дети из таких семей реже становятся асоциальными элементами.

Интересы ребенка формируются под влиянием семейных традиций, которые могут передаваться от одного поколения к другому. Атмосферу отношений с родителями, подготовки семейных мероприятий ребенок переносит в свою будущую семью. Как правило, большинство людей проводят свое свободное время так, как это делали их родители.

Формирование семейных традиций в проведении свободного времени является залогом крепкой дружной семьи, в которой не остается

и места вредным привычкам (химическим и нехимическим зависимостям, малоподвижному образу жизни), озлобленности, скуке. У детей, отчужденных от семейной стороны бытия, возникает духовная разобщенность с родителями. Семейный досуг должен доставлять удовольствие каждому члену семьи от совместного времяпрепровождения в путешествиях, играх, чтении, тренировках, посещении театра, выставок и пр. Если во время досуга удовлетворяются интересы ребенка (в движении, познании, общении) и интересы взрослых, тогда он оказывает развивающее воздействие на тех и других.

Формы семейного досуга можно сгруппировать по следующим признакам:

по количеству детей;
составу и структуре семьи;
типу лидерства в семье;
семейным укладам;
социальному составу;
семейному стажу;
качеству отношений и психологической атмосферы в семье;
уровню культуры взрослых членов семьи и др.

Выделяют следующие формы организации семейного досуга.

Организованные в домашних условиях:

- любительские занятия (рукоделие, рисование, музицирование, пение, цветоводство, коллекцонирование, уход за домашними животными, видео- и фотосъемка и т.п.);
- совместное обращение к аудиовизуальной информации (просмотр телевизора, использование Интернета и других средств СМИ);
- организация домашних театров, концертов, игровых программ и т.п.);
- семейное чтение;
- игры (с детьми, настольные, подвижные и т.д.);
- праздники (дни рождения, тематические домашние детские праздники с включением игровых программ и конкурсов; семейные традиционные праздники).

Организованные вне дома:

- рекреативный семейный отдых (на даче, турбазе, в природных условиях, спортивный и познавательный туризм);
- оздоровительный и спортивный семейный отдых (посещение фитнесс-клуба, бани, спортивные соревнования, турниры, массовые забеги, велопробеги и т.д.);
- посещение театров, музеев, кинотеатров, концертов и других культурно-зрелищных мероприятий;
- участие в массовых праздниках, зрелищных мероприятиях, конкурсах;
- посещение игровых и развлекательных центров;
- хождение в гости.

По данным мониторинга Всероссийского центра изучения общественного мнения в 2010 г., предпочтительными видами отдыха для населения России являются торжества на дому: так, принимают у себя в гостях родственников или друзей - 31% респондентов, а предпочитают самим быть в гостях чуть больше опрошенных - 37%. Таким образом, данные исследований подтверждают, что общение с друзьями и родственниками традиционно является для россиян предпочтительной формой проведения досуга.

В настоящее время многие исследователи обращают внимание на необходимость возрождения традиций организации семейного досуга, которые веками складывались в русских семьях. Как отмечает Т. А. Куликова (2000), в современных семьях появился интерес к своим корням, что выражается в традициях, связанных с поиском и сбором информации о родословной своей семьи (сбор и хранение семейных реликвий, создание фотоальбомов с родословной, посещение мест, памятных для предков и т.д.). Во многих семьях сохранилась традиция совместных обедов, которые восполняют дефицит ежедневного общения членов семьи, подтверждают ее цельность и единство. Традиция общесемейных трапез всегда являлась символом семейственности.

Таким образом, можно говорить о многообразии форм семейного досуга. Содержательную сторону некоторых форм мы рассмотрим в следующих параграфах.

Проверь себя!

1. Дайте определение досуга, перечислите его уровни, группы, формы.
2. Перечислите особенности досуговой деятельности.
3. Составьте схему классификации форм семейного отдыха.
4. Выделите группы факторов, определяющих содержание совместного семейного досуга.
5. Перечислите формы досуга, используемые в вашей семье, в семье ваших друзей. Какие из них стали традиционными? Чем это можно объяснить?
6. Составьте тезисы выступления на собрании перед родителями на тему: «Семейный досуг как средство профилактики вредных привычек у детей».